2023计算机可实施性教学计划

抚顺市第一职业中专

计算机动漫与嬉戏制作专业教学支配

（专业代码090400）

一、学制与招生对象

学制三年，招收初中毕业生或具有同等学历者。

二、培育目标

培育德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业素养和影视文化修养,

面对文化传播行业，能够在各动漫公司、影视公司、广告公司、各级电视台、各

类影视制作与传播机构、多媒体产品开发与推广机构、文化产品制作与传播机构

以及广阔企事业单位从事二维、三维动画创作、原画设计、后期制作等方面工作

的高级技术应用型人才。使学生取得动漫设计师、平面设计师、影视后期制作师

职业资格证书。在校期间，学生可同读大专，毕业后干脆从事动画、动漫、影视

制作。

三、业务工作范围

1.动画设计公司中，动画的角色设计、场景设计、道具设计、动作设计，特

效设计以及影视后期合成等动画创作工作。

2.广告公司中，从事影视广告、摄影，项目策划等工作。

3.网站、多媒体公司、各企事业单位中，从事网站建设，网站美工设计、网

站Hash动画设计，多媒体软件设计等工作。

4.广播电视台、出版社、报社、杂志社、印刷厂中，从事电影、电视美工制

作，广播新闻片头设计、网络动画设计、广告设计等工作。

四、学问结构、实力结构及要求

1.学问结构

•驾驭素描、色调、线描、动画概论等基础学问；

•驾驭视听语言、电视摄像、平面设计、剧作等理论和好用学问；

•驾驭运动规律、动画造型、动画场景、原画设计等好用技能。

・驾驭三维动画、动画设计、非线编、动画创作等综合技能。

2.素养结构

•思想政治素养：树立正确的世界观，人生观和价值观，遵纪遵守法律；

.身心素养：具有和谐的人际关系，团队合作精神，良好的心理素养。

•文化素养：具有肯定的文学和良好的语言表达实力；

•职业素养：敬岗敬业，有高度的工作责任心，严谨的工作作风，踏实的工

作看法，有良好的职业道德和职业形象。

3.实力结构

•动画创作实力

即各类动画片、动画产品的创作实力。通过在校期间的系统理论学习和各类

实践、实训，学生将具备基本的脚本设计、三维动画制作、角色动画设计、动画

环境氛围制造等综合实力。

•场景设计实力

即虚拟动画场景的设计实力。通过在校期间的系统理论学习和各类实践、实

训，学生将具备基本的三维动画场景、二维动画场景、嬉戏场景等各类虚拟场景

的规划，设计实力。

五、课程设置及教学要求

（-）基础模块

1.文化基础模块

（1）德育

A：职业道德与职业指导

使学生了解职业、职业素养、职业道德、职业特性、职业选择、职业志向的

基本学问与要求，树立正确的职业志向；驾驭职业道德基本规范，以及职业道德

行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时

代要求的观念。

B，去律基础学问

使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系亲密

的有关法律基本学问，初步做到知法、懂法，增加法律意识，树立法制观念，提

高辨别是非的实力。

C.经济与政治基础学问

依据马克思主义经济和政治学说的基本观点，以邓小平理论为指导，对学生

进行经济和政治基础学问的教化。引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象,

提高参加社会经济、政治活动的实力。

D.哲学基础学问

通过课堂教学和社会实践等多种方式，使学生了解和驾驭与社会实践、人生

实践和职业实践亲密相关的哲学基本学问；引导学生用马克思主义哲学的立场、

观点、方法视察和分析最常见的社会生活现象；初步树立正确的世界观、人生观

和价值观，为将来从事社会实践打下基础。

（2）语文

在初中语文的基础上，进-•步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读

现代义和浅易义言义的实力；加强义学作品阅读教学，培育学生观赏文学作品的

实力；加强写作和口语交际训练,提高学生应用文写作实力和日常口语交际水平。

通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础学问，养成自

学和运用语文的良好习惯。

（3）数学

在初中数学的基础上，学习并驾驭代数平面几何和解析几何的基础学问。培

育学生正确的运算实力，发展其逻辑思维和空间想象实力，提高学生分析问题和

解决问题的实力。

（4）英语

在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培育学生听、

说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的实刀；使学生能听懂简洁对话和短

文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简洁应用文，能模拟套写语篇及简洁

应用文，为学习特地用途英语打下基础。

体育•与健康

(5)进一步学习余育与卫生保健的基础学问和运动技能，驾驭科学熬炼和消遣休

闲的基本方法，养成自觉熬炼的习惯；培育自主熬炼、自我保健、自我评价和自

我调控的意识，全面提高身心素养和社会适应实力，为终身熬炼、接着学习与创

业立业奠定基础。

(6)计算机基础

本课程主要内容为常用的录入方法及排版应用等。使学生驾驭汉字录入的方

法，提高他们的录入速度，同时包括文字处理及数据处理两部分，使学生驾驭对

文字的修饰及排版的操作技巧，以及对数据的求和统计等操作。

2.专业基础模块

模块一(美术模块)

石膏头像、素描、色调、静物、角色：本课程系统学习与训练素描、色调、

平面构成、色调构成、立体构成等基础课程。

(二)专业模块

模块一(平面模块)

(1)Photoshop(PS)

本课程是专业的平面设计处理软件，主要学习Photoshop图层、通道、蒙版、

滤镜、动作等吩咐与工具，通过对图片的各种处理，应用于设计、摄影、美术、

出版、印刷、网页制作等，更是为三维中绘制贴图打下基础。

模块二(动漫模块)

(1)3DMAX

本课程通过讲解建模、材质、灯光、贴图、动画等，使学生能够制作三维人

物、动物、场景，调整角色动作，制作分镜头动画等。

(2)3DMAX实训

通过集中式训练，对大量案例的仿照制作，使学生能对三维动画达到娴熟程

度，对吩咐驾驭运用自如。

(3)影视动画

通过一年的学习，驾驭了max9.0软件的基本操作及嬉戏道具、道具模型制

作的好用技能，学会用简洁建模方法娴熟制作道具，能够制作出结构精确、布线

合理的道具模型。

(4)嬉戏场景

动画场景设计是除角色以外一切对象的造型设计，是塑造角色和影片风格的

关键创作环节。本课程在讲授动画场景设计理论的同时，穿插着大量经典的动画

场景画面或镜头的应用案例，讲解场景造型设计的构思方法、动画场景的空间

构成、动画影片色调创作、动画影片光影造型、动画场景的陈设道具、动画场景

设计图的制作。

(5)Flash

是做二维动画专业主干课，占有举足轻重的地位。它主要介绍Flash概论、

基本动画制作、矢量绘图基础、变形动画、路径动画、遮罩动画、按钮、Action

Script交互、创建有声影片和视频的应用、Components组件的应用、Action

Script交互、FlashMTV、Flash网站、Flash课件。

模块三(影视模块)

(1)影视后期制作AfterEffects(AE)

通过影视后期制作软件，将二维、三维动画、视频、图片进行综合特效合成,

学习二维合成、三维合成、调色和校色、抠像、特效制作、滤镜、粒子、跟琮和

稳定等，使学生驾驭电影特效、频道包装、电视广告的制作方法与过程。

模块四(毕业设计模块)

通过集中毕业综合实训与毕业设计，使学生将全部学问集中应用，制作出二

维动画或三维动画、或影视后期作品。老师布置课题或学生选题，学生进行集中

设计制作。

(三)拓展模块

(1)PS手绘

本课程讲解卡通图形的艺术形式及特点、卡通图形设计的创作方法、卡通图

形设计的表现方法，使学生能娴熟绘制卡通各类人物、场景、动物、植物等。

表一教学活动与时间支配

复

实习习入学、

理论教学全年

考

学年生产试毕业教机动假期言数

习

教学实

实习化

—3224221052

324421052

=36212546

总计61636103625150

表二教学实训与时间支配

学期实训周数年级实训模块名称实训基地支配

—213Dmax基础本校

213dmax模型北京

二22嬉戏场景本校

四22嬉戏设计综合北京

表三计算机动漫与嬉戏制作专业模块设置与教学时间支配

授课时学攵各学期周课时支配占总

模块序时数

模块名称1234时比

类别号合计理论英政

周数课时周数课时周数课时周数课时

文1德育128128162162162162

化2语文128128162162162162

基

3数学128128162162162162

制

4英语12812816216216216276825.6%

模

体育

基块5128128162162162162

础定级定级

6微机基础12812816216222

模1616

块专7嬉戏美术6464162162

业

素描、色调

居86464162162

1926.4%

础

梗9静物、角色6464162162

块

10PS6464164

11动漫Flash6464164

专12影视制作128128164164

业

133D基础192192166166

模83227.7%

动画基础

块146464164

15嬉戏场景128128164164

16影视动画128128164164

17毕业设计6464164

拓

展

18PS手绘1281281641641284.3%

模

块

教学及周

192083210883030303064%

总学时

综合实习108036%

30(H)

总学时

表四各模块具体支配

实训室

序模块授课授课周课考核任课

子模块个

号名称学期周数时名称老师

数

1美术造型基础1、2（前84理论画室1王森

专业模块（素描、色调）8周）

基础造型基础1、2（后84理论画室1鲁兵

模块《静物、角色）8周）

嬉戏

嬉戏美术3、4162理论画室1刘晓星

美术

平面

PS1164上机机房1李哈

模块

1刘娜

动漫Flash2164

李哈《指导）

1于洋

动漫3DMAX1、2166

上机机房刘娜<指导）

2模块

1刘娜

专业动画其础3164

李哈（指导）

模块

嬉戏场景3、41641鲁兵

影视制作1、2164上机机房1秦旭

影视

1王森

模块影视动画3、4164

秦旭《指导）

毕业设毕业综合4164上机机房1秦旭

计模块设计

3于洋

拓展PS手绘3、4164上机机房1张苒《指导）

模块

存在问题:

1.专业主干课缺少师资，急须送老师外出培训I,或外聘有资质、阅历的老师或从业人员。

抚顺市第一职业中专

计算机网络技术专业教学支配

（专业代码090500）

一、学制与招生对象

学制三年，招收初中毕业生或具有同等学历者。

二、培育目标

本专业培育具有计算机硬件组装修理实力，驾驭维护计算机网络系统工程施

工、管理与维护的专业学问技术应用性特地人才。

培育德、智、体全面发展、具备硬件修理实力；具备网络管理、维护、综合

布线实力的人才。毕业生可从事计算机硬件组装、维护、修理；网络工程设计与

施T、网络维护与管理、网络设备的销售等T作°学牛可以取得计算机硬件T程

师资格认证书、计算机网络工程师资格认证书。些业后可干脆从事硬件修理、网

络维护等工作。

培育具有以下一项或几项技能鉴定证书：网络设备调试员；计算机网络管理

员；网络编辑员；网络课件设计师（四级）；修理电工。

培育接着学习实力，升学方向有：高职（计算机应用技术、计算机网络技术、

网络系统管理、计算机网络与平安管理）；本科（计算机科学与技术、网络工程）。

三、业务工作范围

从事计算机硬件销售、组装、维护、修理；网络设备管理、维护，综合布线

等工作。

四、学问结构、实力结构及要求

学习计算机硬件、网络设备的基本理论与学问，具有硬件组装与修理，网络

设备管理与维护、综合布线基本实力。具有了解社会、适应社会的实力以及开拓

创新精神。

毕业生应获得以下几方面的学问与实力：

（一）基本素养与实力

1.具有本专业所须要的高等数学的基础理论学问；

2.具有娴熟的计算机应用基本技能，包括汉字输入技能、文字、图文、图表

信息处理实力，桌面数据库管理实力和网络基本运用实力；

3.具有计算机硬件系统学问及安装、应用、维护学问；

4.具有数据通信和计算机网络的理论学问；

5.具备计算机网络管理、平安技术等方面的基本学问；

6.具有计算机网络工程和网站建设的基本学问；

7.具有良好的综合素养和较强的自学实力；

8.具有运用所学学问分析、解决肯定问题的实力及创建、创新实力。

（二）专业业务实力

1.驾驭计算机系统结构及组成原理；驾驭计算机系统的测试、维护和修理,

能进行计算机的日常安装、调试、修理工作。

2.驾驭计算机网络基本原理及组网技术，能进行小型局域网络的组建，具

有网络建设、管理、维护及数据库应用程序开发的实力。

3.具有设计与制作动态、交互式网页的实力。

4.具有利用程序设计语言进行基本软件编程的技能。

五、课程设置及教学要求

（一）基础模块

1.文化基础模块

（1）德育

A.职业生涯规划

本课程对学生进行职业生涯教化和职业志向教化。其任务是引导学生树立正

确的职业观念和职业志向，学会依据社会须要和自身特点进行职业生涯规划，并

以此规范和调整自己的行为，为顺当就业、创业创建条件。通过教学使学生驾驭

职业生涯规划的基础学问和常用方法，形成职业生涯规划的实力，增加提高职业

素养和职业实力的自觉性。

B.职业道德与法律

本课程对学生进行道德教化和法制教化。其仔务是提高学生的职业道德素养

和法律素养，引导学生树立社会主义荣辱观，增加社会主义法治意识。帮助学生

了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范，陶冶道德情操，增加职

业道德意识，养成职业道德行为习惯；指导学生当驭与日常生活和职业活动亲密

相关的法律常识，树立法治观念，增加法律意识，成为懂法、遵守法律、用法的

公民。

C.经济政治与社会

本课程对学生进行马克思主义相关基本观点教化和我国社会主义经济、政

治、文化与社会建设常识教化。其任务是使学生认同我国的经济、政治制度，了

解所处的文化和社会环境，树立中国特色社会主义共同志向，主动投身我国经济、

政治、文化、社会建设。通过教学提高学生思想政治素养，坚决走中国特色社会

主义道路的信念；提高辨析社会现象、主动参加社会生活的实力。

D.哲学与人生

本课程对学生进行马克思主义哲学基本观点和方法及如何做人的教化。其任

务是帮助学生学习运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法，正确看待自

然、社会的发展，正确相识和处理人生发展中的基本问题，树立和追求崇高志向，

逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。引导学生进行正确的价值推断和行为

选择，形成主动向上的人生看法，为人生的健康发展奠定思想基础。

（2）语文

在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读

现代文和浅易文言文的实力；加强文学作品阅读教学，培育学生观赏文学作品的

实力；加强写作和口语交际训练,提高学生应用文写作实力和日常口语交际水平。

通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础学问，养成自

学和运用语文的良好习惯。

（3）数学

在初中数学的基础上，学习并驾驭代数平面儿何和解析儿何的基础学问。培

育学生正确的运算实力，发展其逻辑思维和空间想象实力，提高学生分析问题和

解决问题的实力。

（4）英语

在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培育学生听、

说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的实刀；使学生能听懂简洁对话和短

文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简洁应用文，能模拟套写语篇及简洁

应用文，为学习特地用途英语打下基础。

（5）体育与健康

进一步学习体育与卫生保健的基础学问和运动技能，驾驭科学熬炼和消遣休

闲的基本方法，养成自觉熬炼的习惯；培育自主熬炼、自我保健、自我评价和自

我调控的意识，全面提高身心素养和社会适应实力，为终身熬炼、接着学习与创

业立业奠定基础。

（6）计算机基础

本课程主要内容为常用的录入方法及排版应用等。使学生驾驭汉字录入的方

法，提高他们的录入速度，同时包括文字处理及数据处理两部分，使学生驾驭对

文字的修饰及排版的操作技巧，以及对数据的求和统计等操作。

2.编程基础模块

（1）编程语言基础VB

本课程为计算机编导论课程，主要内容包括编程语言的特点、结构化程序设

计方法、编程技巧和方法以及简洁的功能调用等。使学生学会运用高级语言编制

应用程序、上机调试及运行程序。

（2）数据库应用基础VF

让学生学习驾驭数据库基本概念与应用方法，数据库的用户界面、吩咐格式、

功能及运用、建立数据库、查询、修改与统计数据，自动生成数据库，建立多媒

体数据库以及运用基本概念编写应用程序等。使学生学会数据库的运用与基本维

护。

(二)专业模块

模块一(硬件模块)

(1)计算机组装与修理

主要内容包括：微型计算机基本学问、主机、存储设备、多媒体与网络设备、

输入/输出设备、微型计算机部件的组装和调试、系统设置和软件安装、微机系

统常见故障及其解除、微机的管理与平安、检测软件与数据维护。

(2)计算机硬件与外围设备修理

重点讲解了主板元器件的检测方法、主板各种单元电路的结构原理、单元电

路故障测试点、单元电路故障检修流程及方法、主板故障修理方法、跑线实战、

主板修理实战训练、修理阅历总结等内容。强调动手实力和好用技能的培育。

模块二(网络模块)

(1)网络技术

主要内容包括：计算机网络概述、数据通信基础、计算机网络技术基础、结

构化布线系统、计算机网络设备、Inlemel基砧、网络平安与管理、网络新技

术简介、网络建设实例。教学注意对学生创新实力、创.业实力和实践实力、自学

实力等各种应用实力的培育。

⑵企业网搭建及应用

针对企业网络搭建及应用过程中须要了解和驾驭的专业学问和关键技术进

行了具体讲解和说明，主要讲解企业网络搭建、WindowsServer2023服务器架

设、Fedora8服务器架设、典型企业网络的搭建及应用等方面的内容。

⑶操作系统与网络服务器运用与管理

本课程内容包括WindowsServer2023基础、安装WindowsServer2023、配

置域限制器、用户账户和组的管理、共享网络资源、配置DHCP服务器、配置

DNS服务器、配置IIS服务器、配置邮件服务器、平安策略及性能监视等内容。

(4)网络故障检测

主要内容包括网络故障诊断的方法、工具、基本吩咐，局域网和广域网中硬

件设备的检测与维护，网络环境中常见操作系统的故障检测与维护，网络平安的

基本检测与维护。

⑸网络实训

主要内容包括6个碟块,分别是:学会运用互联网;搭建小型网吧网络;管理交

换机;运用交换机优化企业网络;互联企业网络；网络规划与设计。

(三)拓展模块

(1)多媒体技术应用

多媒体技术现状及其发展趋势、音频信息的获得与处理、视频信号的获得与

处理、多媒体数据压缩编码技术、多媒体计算机硬件和软件系统结构、超文本和

超媒体、多媒体计算机的应用技术。

(2)FLASH动画制作

主要内容包括二维动画的基础学问、FlashMX动画制作的方法及

UleadGIFAnimator二维动画制作软件的基本运用方法，FlashMX的各项功

能与基本技巧，并通过综合实例培育学生二维动画的制作实力。

(3)Dreamweaver网页制作

本课程主要包括Dreamweaver网页设计软件的运用和技巧，使学生驾驭一般

网页设计的常用方法和操作技能，能够独立完成网页的设计、上传等操作。

表一教学活动与时间支配

实习入学、

理论复习全年

学年教学生产毕业教机动假期制数

教学考试

实习实习化

―-3224221052

*324421052

三36212546

总计64636103625150

表二计算机网络技术专业模块设置与教学时间支配

授课时数各学期周课时支配

模

块序占总

类

别号模块名称1234时数时比

合计理论实践周

周数课时课时周数课时周数课时%

数

1德育128128162162162162

文

2语文128128162162162162

化

M3数学128128162162162162

76825.6

4英语128128162162162162

基

础5体育128128162162162162

模定级定级

块6微机基础12812816216222

1616

编

程数据库应用基础QA

96

基7VF96166

础1926.4

模编程语言基础

96

块8VB96166

-

计算机

9组装与修理90696166

计算机硬件与外

10围设备修理9096166

专11网络技术9696166

业

模12企业网搭建192192166166

块70423.5

操作系统与网络

13服务器运用与管9696166

理

14网络故障检测6464164

15网络实训6464164

多媒体技术应用96

拓1696166

展FLASH

5

块动画制作

Dreamweaver网

18页制作6464164

教学及

周总学192064012803030303064

时

综合实

108036

习

总学时303()

表三各模块具体支配

模块授课授课周课考核实训室

序号子模块

名称学期周数时属名称个数老师

网络

1编程数据库应用基础VF1166上机1谢国英

实训室

基础基础

网络

模块模块编程语言基础VB2166上机1谢国英

实训室

计算机组装与修理1166上机王宇

硬件硬件

计算机硬件与外围1徐刚

模块2166上机实训室

设备修理

王跃

网络技术1166（陈永铿

指导）

金宏光

2企业网搭建及应用3、4166（孟周胤

专业指导）

模块网络网络文云杰

操作系统与网络服上机1

模块3166实训室（孙向峰

务器运用与管理

指导）

王跃

网络故障检测4164（陈永铮

指导）

网络实训4164文云杰

多媒体技术2166上机机房1王宇

徐刚

FLASH动画制作3166上机机房1（焦灵

拓展指导）

3

模块Dreamweaver焦灵

网页制作4164上机机房1（刘叁

指导）

抚顺市第一职业中专

计算机平面设计专业（家装与景观工程效果设计方向）教学支配

（专业代码090300）

一、学制与招生对象

学制三年，招收初中毕业生或具有同等学历者。

二、培育目标

本专业培育具有现代审美意识、娴熟驾驭室内室外环境艺术设计专业学问和

装修施工技能的高级应用型人才。

培育德智体全面发展、具备室内设计装潢与景观基础理论、学问与应用实力，

毕业后能在装饰装潢企业、装修公司、建筑公司、企事业单位等从事艺术设计、

室内设计、景观园林设计等艺术创建活动的高级应用型人才。使学生取得室内设

计师或景观设计师职业资格证书。在校期间，学生可同读大专，毕业后干脆从事

室内装修设计。

培育具有以下一项或几项技能鉴定证书：计算机操作员；多媒体作品制作员；

印前制作员）

培育接着学习实力，升学方向有：高职（计算机多媒体技术、图形图像制作、

三维动画设计、出版与电脑编辑技术）；本科（数字媒体技术、数字媒体艺术）

三、业务工作范围

从事室内装修设计、建筑设计、小区景观设计、厨柜设计、展示空间设计、

城市公共设施设计、建筑漫游动画制作。

四、学问结构、实力结构及要求

学习艺术设计基本理论与学问，具有应用艺术设计原理和法则的基本实力。

驾驭环境艺术设计的基本理论与基本学问、室内外环境设计的基础理论学问，受

到设计技能的基本训练，具有了解社会、适应社会的实力以及开拓创新精神。毕

业生应获得以下几方面的学问与实力：

1.驾驭本专业领域宽广的技术理论基础学问，包括设计表现基础、设计基础、设

计理论、人机工程、计算机协助设计学问。

2.获得室内设计师认证。

3.了解中外人文历史、建筑文化、建筑空间、设施和规划设计的基本理论和科学。

4.了解本专业国内外的发展方向和成

5.较强的室内外环境设计实力。

6.有较全面的文化艺术修养。

五、课程设置及教学要求

（一）基础模块

1.文化基础模块

(1)德育

A.职业生涯规划

本课程对学生进行职业生涯教化和职业志向教化。其任务是引导学生树立正

确的职业观念和职业志向，学会依据社会须要和自身特点进行职业生涯规划，并

以此规范和调整自己的行为，为顺当就业、创业创建条件。通过教学使学生驾驭

职业生涯规划的基础学问和常用方法，形成职业生涯规划的实力，增加提高职业

素养和职业实力的自觉性。

B.职业道德与法律

本课程对学生进行道德教化和法制教化。其任务是提高学生的职业道德素养

和法律素养，引导学生树立社会主义荣辱观，增加社会主义法治意识。帮助学生

了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范，陶冶道德情操，增加职

业道德意识，养成职业道德行为习惯；指导学生驾驭与日常生活和职业活动亲密

相关的法律常识，树立法治观念，增加法律意识，成为懂法、遵守法律、用法的

公民。

C.经济政治与社会

本课程对学生进行马克思主义相关基本观点教化和我国社会主义经济、政

治、文化与社会建设常识教化。其任务是使学生认同我国的经济、政治制度，了

解所处的文化和社会环境，树立中国特色社会主义共同志向，主动投身我国经济、

政治、文化、社会建设。通过教学提高学生思想政治素养，坚决走中国特色社会

主义道路的信念；提高辨析社会现象、主动参加社会生活的实力。

D.哲学与人生

本课程对学生进行马克思主义哲学基本观点和方法及如何做人的教化。其任

务是帮助学生学习运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法，正确看待自

然、社会的发展，正确相识和处理人生发展中的基本问题，树立和追求崇高志向，

逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。引导学生进行正确的价值推断和行为

选择，形成主动向上的人生看法，为人生的健康发展奠定思想基础。

(2)语文

在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读

现代文和浅易文言文的实力；加强文学作品阅读教学，培育学生观赏文学作品的

实力；加强写作和口语交际训练,提高学生应用文写作实力和日常口语交际水平。

通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础学问，养成自

学和运用语文的良好习惯。

(3)数学

在初中数学的基础上，学习并驾驭代数平面几何和解析几何的基础学问。培

育学生正确的运算实力，发展其逻辑思维和空间想象实力，提高学生分析问题和

解决问题的实力。

（4）英语

在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培育学生听、

说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的实刀；使学生能听懂简洁对话和短

文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简洁应用文，能模拟套写语篇及简洁

应用文，为学习特地用途英语打下基础。

（5）体育与健康

进一步学习体育与卫生保健的基础学问和运动技能，驾驭科学熬炼和消遣休

闲的基本方法，养成自觉熬炼的习惯；培育自主熬炼、自我保健、自我评价和自

我调控的意识，全面提高身心素养和社会适应实力，为终身熬炼、接着学习与创

业立业奠定基础。

（6）计算机基础

本课程主要内容为常用的录入方法及排版应用等。使学生驾驭汉字录入的方

法，提高他们的录入速度，同时包括文字处理及数据处理两部分，使学生驾驭对

文字的修饰及排版的操作技巧，以及对数据的求和统计等操作。

2.专业基础模块

模块一（美术模块）

（1）美术基础

系统学习与训练素描、色调、平面构成、色调构成、立体构成等基础课程。

（二）专业模块

模块一（软件模块）

（1）Photoshop（PS）

本课程是专业的平面设计处理软件，主要学习Photoshop图层、通道、蒙版、

滤镜、动作等吩咐与工具，通过对图片的各种处理，应用于设计、摄影、美术、

出版、印刷、网页制作等，更是为学生处理建筑效果图打下基础。

（2）Illustrator（AI）

Illustrator是功能强大的矢量绘图软件，通过学习图形绘制与编辑、色调系

统、变换图形对象、医表、文字、应用符号、样式、效果、滤镜等，使学生能绘

制出矢量图形及插画。

（3）AutoCAD

培育学生运用电脑AutoCAD软件精确地制作出室内外平面、立面图和效果

图，利用高级渲染软件处理最终成像与编辑创建精致的设计图纸。具体学习绘图、

修改工具的运用，修改II和捕获，自定义界面、选项、坐标系的设置，讲解图

层，标注的设置，视图、剖视图、三维坐标系，实体编辑等。

（4）3DMAX

本课程通过讲解建模、材质、灯光、贴图等，使学生能够制作三维室内外模

型、室内家具、小区景观、室外建筑模型等。

（5）Vray

本课程讲解VRay渲染流程和VRay的材质灯光限制参数以及渲染技巧。使

学生最终能渲染出照片级效果图。

（6）Coreldraw

本课程学习图形绘制与编辑、色调系统、变换图形对象、图表、文字、应用

符号、样式、效果、滤镜等，使学生能绘制出图形及插画。

（7）桌面排版技术（InDesign）

主要讲解InDesign软件的运用，从用户界面起先，熟识InDesign的基本功

能；讲授如何针对各种页面版面项目（从文字到路径再到图形）进行基本的版面设

计；各种导入、导出选项设置，InDesign中的长文档，以及如何运用变换功能；

颜色管理和印刷功能，最终驾驭InDesign中的脚本、交互式PDF和XML。

（8）网页制作

本课程主要包括Dreamweaver网页设计软件的运用和技巧，使学生驾驭一般

网页设计的常用方法相操作技能，能够独立完成网页的设计、上传等操作。

模块二（设计模块）

（1）摄影摄像技术

本课程主要实践照相机、胶卷、黑白暗室工艺、数码照相机、数字暗室、数

字图像的输出、光的运用、构图的基本原则、色调的运用、几种主题摄影、DV

摄像、暗房技术、产品摄影、风光摄影、人像摄影、纪实摄影等操作。

（2）室内设计

本课程讲解居住空间的设计要素、居住空间的功能特点、不同功能类型的内

部空间、居住空间设计的特别因素、家具和配饰、家居装修施工程序及常见问题。

（3）手绘效果图

本课程对于从事建筑设计、环境艺术设计与视觉传达设计的专业人员来说尤

为重要，同时也是与客户沟通的重要桥梁，是把生活本真还原于空间的一种表现

形式，对理解和表达设计思想有很重要的作用。主要讲解手绘效果图基础、手绘

效果图技法空间把握、手绘综合实例等。

（三）拓展模块

（I）影视后期制作

影视后期制作讲授Premiere和AfterEffects软件,重点讲解软件的基本功能、

操作流程，常用视窗的运用方法和详尽的菜单功能；基本动画设置到三维编辑合

胜利能，以及工具的运用和高级动画的设置，滤镜的运用，AfterEffects滤镜的

功能、参数、操作方法，以及通过滤镜进行色调调整和视频抠像；渲染输出和综

合实例，介绍如何渲染输出文件，并通过综合实例演示流光背景、3D效果、空

间透视效果的制作。最终制作出具有震撼效果的视频。

表一教学活动与时间支配

复

实习习入学、

生

教学

理论产全年

考

学年试毕业教机动假期高数

习

习

实

教学实

化

―43224221052

二324421052

一.36212546

总计64636103625150

表二教学实训与时间支配

学期实训周数年级实训模块名称实训基地支配

--

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表三计算机平面设计专业模块设置与教学时间支配

授课时数各学期危课时支配

序时

模块号

模块名称理1234

类别合计实践数

论周数课时周数课时周数课时周数课时%

1德育128128162162162162

2语文128128162162162162

3数学128128162162162162

76825.6

4英语128128162162162162

基

础5体育128128162162162162

模