2025届河南省三门峡市物理高一上期中教学质量检测试题含解析

2025届河南省三门峡市物理高一上期中教学质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、如图所示，一物块从一光滑且足够长的固定斜面顶端O点无初速释放后，先后通过P、Q、N三点，已知物块从P点运动到Q点与从Q点运动到N点所用的时间相等，且PQ长度为3m，QN长度为4m，则由上述数据可以求出OP的长度为（）A．2mB．98mC．258m2、下列体育比赛项目，在评判运动员比赛成绩时，可视为质点的是（）A．击剑B．马拉松C．跳水D．体操3、下列关于力的说法正确的是（）A．力是物体对物体的作用，所以发生力的作用必须相互接触B．物体受到的几个共点力的合力一定大于每一个分力C．一个物体静止在斜面上，物体所受重力沿垂直斜面方向上的分力就是物体对斜面的压力D．一个2N的力可以分解为7N和6N的两个力4、汽车以大小为20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后获得的加速度的大小为5m/s2，那么刹车后2s内与刹车后6s内通过的位移之比为（）A．3∶4 B．1∶1C．1∶2 D．1∶35、下列说法中正确的是A．体积小的物体一定可以看成质点B．不选定参考系,就无法研究某一物体是怎样运动的C．位移用来描述直线运动,而路程用来描述曲线运动D．物体的加速度越大,速度就越大,加速度减小时,速度也减小6、匀速运动的汽车从某时刻开始做匀减速刹车直到停止,若测得刹车时间为t,刹车位移为x,根据这些测量结果,可以A．求出汽车刹车的初速度,不能求出加速度B．求出汽车刹车的加速度,不能求出初速度C．求出汽车刹车的初速度、加速度及平均速度D．只能求出汽车刹车的平均速度7、如图所示，为某物体做直线运动的速度图象．由图象可知()A．物体在8s内运动的平均速度为2m/sB．物体在8s内最大加速度大小为2m/s2C．物体在这段时间内发生的位移是20mD．第2s末物体的速度方向为斜向右上方8、在验证平行四边形定则实验中，橡皮条的一端固定在木板上，用两个测力计把橡皮条的另一端拉到同一确定的O点．以下操作中错误的有_____A．同一实验过程中，O点位置可以移动B．实验中，测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对测力计刻度C．实验中，先将一个测力计沿某一方向拉到最大量程，然后只需调整另一测力计的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点D．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个测力计之间的夹角取90°，以便算出合力的大小9、几个水球可以挡住子弹？《国家地理频道》实验证实：四个水球就足够！四个完全相同的水球紧挨在一起水平排列，子弹在水球中沿水平方向做匀变速直线运动，恰好能穿出第四个水球，则可以判定（）A．子弹在每个水球中运动的时间相同B．由题干信息可以确定子弹穿过每个水球的时间比C．子弹在每个水球中速度变化相同D．子弹穿出第三个水球的瞬时速度与全程的平均速度相等10、甲、乙两球从同一高度同时由静止释放,下落时受到空气阻力的大小F与球的速率v成正比,即F=kv(k>0),且两球的比例系数k相等,如图所示为下落时两球的v-t图象,两球着地前均做匀速直线运动,则()A．甲球质量更大B．乙球质量更大C．甲球先着地D．乙球先着地11、甲物体的质量是乙物体质量的3倍，它们在同一高度处同时自由下落，（不计空气阻力）则下列说法正确的是（）A．甲比乙先着地B．甲与乙的加速度相同C．甲、乙同时着地D．无法确定谁先着地12、如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上，受到向右的拉力F的作用而向右滑行，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2.下列说法正确的是()A．木块受到木板的摩擦力的大小一定是μ1mgB．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mgC．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m＋M)gD．无论怎样改变F的大小，木板都不可能运动二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）利用图中所示的装置可以研究自由落体运动.实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落.打点计时器会在纸带上打出一系列的小点．（1）为了测试重物下落的加速度，还需要的实验器材有______.(填入正确选项前的字母)A.天平

B．秒表

C（2）若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重物加速度值，而实验操作与数据处理均无错误，写出一个你认为可能引起此错误差的原因：______．14、（10分）某同学利用打点计时器测量小车做匀变速直线运动的加速度。(1)电磁打点计时器是一种使用_______(选填“交流”或“直流”)电源的计时仪器，它的工作电压是4-6V,当电源的频率为50Hz时，它每隔______s打一次点。(2)接通电源与让纸带随小车开始运动这两个操作的正确顺序是______。A、先接通电源,后释放纸带B、先释放纸带,后接通电源C、释放纸带的同时接通电源三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）一物体做自由落体运动，落地时的速度为30m/s，(g=10m/问：(1)物体下落的高度(2)物体在前2s内的平均速度(3)最后一秒内物体下落的高度．16、（12分）一木块静止在水平地面上，已知木块重为10N，木块与桌面间的动摩擦因数为0.2，最大静摩擦力为2.2N；（1）用1.5N的水平力向右拉木块时，木块受摩擦力大小和方向；（2）要使木块由静止开始运动，至少要用多大的水平拉力？（3）用5N的水平力向右拉木块，一段时间后，突然拉力大小变为1.5N，方向与原来方向相反，求此时木块受到的摩擦力大小和方向．17、（12分）如图所示，物块A重20N，物块B重30N，A、B间的动摩擦因数为0.1，B与地面间的动摩擦因数也为0.1.现用水平拉力F向左拉物块B，能使B匀速运动，问：（1）A受到绳子的拉力是多少？（2）对B向左施加多大的力，才能使A、B发生匀速运动？

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解析】

在相邻的相等时间内的位移差是恒量，即Δx=at2，结合Q的速度等于PN段的平均速度，求出Q的速度，再结合运动学公式求出OQ的距离，结合PQ距离求出OP【详解】设相等的时间为t，加速度为a，由：Δx=at2Q点瞬时速度的大小等于PN段的平均速度的大小：v则OQ间的距离：x则OP长度为：xOP=xOQ-xPQ【点睛】解决本题的关键掌握匀变速运动的两个重要推论，某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度；在相邻的相等时间内的位移差是恒量，即Δx=aT2、B【解析】

击剑比赛中只有打到有效部位才能得分，所以运动员大小形状都不能忽略，不能看成质点，故A错误；马拉松比赛中运动员的大小相对于比赛路程可以忽略不计，能够看做质点，故B正确．跳水比赛中，由于要看人的身体各部分的动作如何，所以运动员不能看成质点，故C错误；体操比赛中，由于要看人的身体各部分的动作如何，不能看成质点，故D错误．故选B．【点睛】考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．3、D【解析】

A．力是物体对物体的作用，发生力的作用不一定必须相互接触，例如磁体之间的作用，选项A错误；B．物体受到的几个共点力的合力不一定大于每一个分力，可能等于也可能小于每一个分力，选项B错误；C．一个物体静止在斜面上，物体所受重力沿垂直斜面方向上的分力大小等于物体对斜面的压力大小，选项C错误；D．7N和6N的力的合力范围是1N~13N，则一个2N的力可以分解为7N和6N的两个力，选项D正确。4、A【解析】

汽车从刹车到静止作匀减速直线运动，由题可求出从刹车到停止所用时间为：所以，汽车刹车4s后静止。故刹车后2s内的位移与刹车后6s内通过的位移分别为：故，BCD错误，A正确；故选A。5、B【解析】

原子核很小，但研究原子核内部结构时，不能将原子核看做质点，A错误；参考系是在描述物体的运动时，被选定做为参考、假定为不动的其他物体，不选定参考系，就无法研究某一物体是怎样运动的，B正确；位移与路程均可描述直线与曲线运动，C错误；加速度越大，速度变化越快，但速度不一定大（如火箭升空瞬间，加速度很大，但速度很小），加速度减小，若加速度方向和速度方向相同，则速度增大，D错误．6、C【解析】试题分析：把汽车的运动看做反向的初速度为零的匀加速运动，已知位移x，运动时间t，初速度v0=0，根据位移公式x=at2，得，即可求出加速度．由平均速度公式和，末速度v=0，得初速度，平均速度．故可求得汽车刹车的初速度，加速度及平均速度．故选C．考点：匀变速直线运动的规律【名师点睛】我们常把匀减速直到停止的运动看做反向的初速度为零的匀加速运动来求解，这样更容易理解和应用匀变速运动公式，这是一种逆向思维方式，有利于解题，同学们不妨一试．7、BC【解析】

AC.v－t图象与t轴所围面积表示物体运动的位移，可知在8s内物体的位移为，则物体在这段时间内的平均速度为A错误，C正确；B.6～8s内，v－t图线斜率最大，物体运动加速度最大，由a＝知，此时加速度的大小为B正确；D.v－t图线并不是物体运动的轨迹，整个运动过程，物体速度方向没有发生变化，D错误．8、ACD【解析】

本实验的目的是验证力的平行四边形定则，研究合力与分力的关系，而合力与分力是等效的．本实验采用作合力与分力图示的方法来验证，根据实验原理和方法来选择．【详解】要保证两个弹簧称的拉力与一个弹簧称的拉力效果相同，橡皮条要沿相同方向伸长量相同，则O点的位置应固定．故A错误；本实验是在水平面作力的图示，为了减小误差弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度．故B正确．本实验，弹簧称的拉力应不超过量程，两个弹簧称拉力的大小没有要求，只要使两次效果相同就行，故C错误．本实验只要使两次效果相同就行，两个弹簧称拉力的方向没有限制．故D错误．本题选错误的，故选ACD．【点睛】本实验采用是等效替代的思维方法．实验中要保证一个合力与两个分力效果相同，结点O的位置必须相同．9、BD【解析】

AB．设水球的直径为d，子弹运动的过程为匀减速直线运动，直到末速度为零，我们可以应用逆过程，相当于子弹初速度为零做匀加速直线运动；因为通过最后1个、最后2个以及后3个、全部4个的位移分别为d、2d、3d和4d，根据知，时间之比为所以子弹在每个水球中运动的时间不同；由以上的分析可知，子弹依次穿过4个水球的时间之比为故A错误，B正确；C．子弹在水球中沿水平方向做匀变速直线运动，则受力是相同的，所以加速度相同，由可知，运动的时间不同，则速度的变化量不同，故C错误；D．由A的分析可知，子弹穿过前3个水球的时间与穿过第四个水球的时间是相等的，由匀变速直线运动的特点可知，子弹穿出第三个水球的瞬时速度与全程的平均速度相等，故D正确。故选BD。10、BD【解析】

甲乙两球下落的位移相等，即图线与时间轴围成的面积相等，则知甲球的运动时间长，乙球先抵达地面。根据mg=kv，因为乙球做匀速运动的速度大，则乙球的质量大。所以有m乙＞m甲，且乙球先抵达地面，故BD正确，AC错误。11、BC【解析】

甲和乙都做自由落体运动，加速度是重力加速度，与物体的质量的大小无关，所以甲、乙的运动情况完全相同，甲、乙同时着地，故BC正确，AD错误。故选BC。12、ABD【解析】

ABC.由于木块在木板上运动，所以木块受到木板的滑动摩擦力的作用，其大小为μ1mg，根据相互作用力可得木块对木板的滑动摩擦力也为μ1mg，又由于木板处于静止状态，木板在水平方向上受到木块的摩擦力μ1mg和地面的静摩擦力的作用，二力平衡，选项A、B正确，C错误；D.若增大F的大小，只能使木块加速运动，但木块对木板的滑动摩擦力大小不变，因而也就不可能使木板运动起来，选项D正确；二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、C打点计时器与纸带之间存在摩擦(其他合理答案同样对)【解析】试题分析：解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项．解：（1）根据运动学公式得：△x=at2，a=，为了测试重物下落的加速度，还需要的实验器材有：米尺，用来测量计数点之间的距离．该实验中不需要天平，通过打点计时器打点的时间间隔可以计算出计数点之间的时间间隔，所以也不需要秒表．故选：C．（2）若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重物加速度值，说明重物下落过程中除了受重力，还受到了打点计时器对纸带的摩擦力．故答案为：（1）C，（2）打点计时器与纸带间存在摩擦．【点评】清楚实验中需要测量的物理量，从中知道需要的仪器和多余的仪器．知道实验原理，清楚实际情况下存在的误差．14、交流；0.02；A；【解析】

（1）电磁打点计时器是一种记录物体运动位移和时间的仪器，