四川省蓬溪县蓬南中学2025届物理高一上期中综合测试试题含解析

四川省蓬溪县蓬南中学2025届物理高一上期中综合测试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、下列关于质点的一些说法，其中正确的是：A．研究和观察日食时，可以把太阳看成质点B．原子核很小，一定可把它看成质点C．研究地球自转时，不能把地球看成质点D．做花样溜冰的运动员一定可以看作质点2、有一气球以2m/s的速度由地面匀速竖直上升，经过1.5s后，气球上悬挂重物的绳子突然断开(绳子的质量忽略不计)，若不计空气阻力，则物体从绳子断开到落地所用的时间为(g=10m/s2).A．0.25sB．0.5sC．0.75sD．1s3、如图甲所示，一个静止在光滑水平面上的物块，在t＝0时给它施加一个水平向右的作用力F，F随时间t变化的关系如图乙所示，则物块速度v随时间t变化的图象是（）A．A B．B C．C D．D4、如图所示，质量为m的木块在水平面上的木板上向左滑行，滑行时木板静止，木板质量M=3m，已知木块与木板间、木板与水平面间的动摩擦因数均为μ，则在木块滑行过程中，水平面对木板的摩擦力大小为（）A．4μmg B．3μmgC．2μmg D．μmg5、汽车以10m／s的速度在马路上匀速行驶，驾驶员发现正前方15m处的斑马线上有行人，于是刹车礼让，汽车恰好停在斑马线前。假设驾驶员反应时间为0.5s，汽车运动的v－t图象如图所示。则汽车的加速度大小为（）A．20m／s2B．6m／s2C．5m／s2D．4m／s26、现在的物理学中加速度的定义式为，而历史上有些科学家曾把相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”（现称“另类匀变速直线运动”），“另类加速度”的定义式为，其中、分别表示某段位移内的初速度和末速度。A＞0表示物体在做加速运动，A＜0表示物体在做减速运动。则下列说法中正确的是A．若A不变，则a也不变B．若A＞0且保持不变，则a逐渐变小C．若A不变，则物体在位移中点处的速度等于D．若A＞0且不变，则物体在中间时刻的速度比大7、甲、乙两个物体在同一直线上运动，它们的v－t图象如图所示，则在t1时刻()A．甲、乙运动的速度大小相等，方向相反B．甲、乙运动的速度大小相等，方向相同C．甲、乙运动的加速度大小不等，方向相同D．甲、乙运动的加速度大小不等，方向相反8、甲、乙两物体从同一点开始做直线运动，其v－t图象如图所示,下列判断正确的是()A．在t0时刻两物体速度大小相等，方向相反B．在t0时刻两物体加速度大小相等，方向相反C．在t0时刻之前，乙物体在甲物体前方，并且两物体间距离越来越大D．在t0时刻之后，甲物体在乙物体前方，并且两物体间距离越来越小9、为了让乘客乘车更为舒适，某探究小组设计了一种新的交通工具，乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整，使座椅上表面始终保持水平，如图所示。当此车匀速下坡时，一位乘客正盘腿坐在座椅上，则下列说法正确的是（）A．乘客所受合外力竖直向下B．支持力和重力是一对平衡力C．若乘客未接触座椅靠背，则乘客没有受到摩擦力作用D．乘客处于失重状态10、在平直公路上，自行车与同方向行驶的一辆汽车在t=0时同时经过某一个路标，它们的位移x（m）随时间t（s）变化的规律为：汽车为，自行车为x=6t，则下列说法正确的是：（）A．汽车作匀减速直线运动，其加速度大小为m/s2B．在t=8s时两车速度相等，自行车第一次追上了汽车C．在t=0至t=16s时间内，两车间距离先增大后减小D．当自行车追上汽车时，它们距路标96m11、如图所示，光滑斜面上的四段距离相等，质点从0点由静止开始下滑，先后通过a、b、c、d，下列说法正确的是(

)A．在斜面上运动的平均速度vB．在斜面上运动的平均速度vC．在斜面上运动的平均速度vD．质点由O到达各点的时间之比

t12、光滑斜面的长度为L，一物体自斜面顶端由静止开始匀加速滑至底端时的速度为v，则下列说法正确的是A．物体从顶端到底端所用时间为B．物体运动全过程中的加速度是C．物体运动到斜面中点时瞬时速度是D．物体从顶点运动到斜面中点所需的时间是二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）如图为“探究求合力方法”的实验装置图。(1)下面是实验的主要步骤。①将橡皮筋的一端固定在木板上的A点，另一端拴上两根绳套，每根绳套分别连着一个弹簧测力计；②沿着两个方向拉弹簧测力计，将橡皮筋的活动端拉到某一位置，将此位置标记为O点，并记录两个拉力的大小及方向；③再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端也拉至O点，记录拉力的大小及方向。在上述操作中两次将橡皮筋都拉至同一点O的目的是______________(2)某次实验中弹簧秤的示数如图，读数是_______N(3)在“探究求合力方法”的实验中，下列操作必要的是______A．实验前，将两个弹簧测力计相互钩住，水平反向拉伸，检查读数是否相同B．实验时，应保持绳套与纸面平行C．实验时，为便于计算，拉力F1和F2必须相互垂直D．确定拉力的方向时，应使两个点的距离尽量远一些14、（10分）某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验,将橡皮条一端固定在A点,另一端系上两根细绳及绳套,用两个弹簧测力计通过细绳套互成角度的拉动橡皮条,将结点拉到O点,如图甲．（1）如果没有操作失误,图乙中F′是用一个弹簧测力计拉细绳套时,F是在白纸上根据实验结果画出的图示,则图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是__________；（2）在同一对比实验的两次操作中,O点位置________（选填“可以”或“不可以”）变动（3）同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误有效的说法是________（填字母代号）．A．两条细绳必须等长B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差尽可能大D．拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）某质点由A点出发做直线运动，经5s向东运动了30m到达B点，又经过5s再次前进了60m到达C点；在C点停了4s后又向西行，又经过6s运动120m到达A点西侧的D点，求：（1）质点由A点刚好到达C点的平均速度的大小（2）质点运动全程（AD）的平均速度16、（12分）相同的小球从斜面的某一位置每隔0.1s释放一颗，连续释放了好几颗后，对斜面上正运动着的小球拍下部分照片，如图所示所有小球均在斜面上。现测得AB=20cm，BC=24cm，已知小球在斜面上做加速度相同的匀加速直线运动初速度为零。求：（1）各球加速度的大小；（2）拍片时B球的速度；（3）拍片时，A球上方正运动的球有几颗。17、（12分）如图所示，原长分别为L1和L2、劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧竖直悬挂在天花板上，两弹簧之间有一质量为m1的物体，最下端挂着质量为m2的另一物体，整个装置处于静止状态。（1）这时两个弹簧的总长度为多大？（2）若用一个平板把下面的物体m2竖直缓慢地向上托起，直到平板受到的压力为m2g，求这个过程中m1上升的距离多大？(3)若用一个平板把下面的物体m2竖直缓慢地向上托起，直到两个弹簧的总长度等于两弹簧的原长之和，求这时平板受到上面物体m2的压力。

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解析】研究和观察日食时，需要用到太阳的大小，所以不能看做质点，A错误；原子核很小，但当研究原子核内部结构时，不能将原子核看做质点，B错误；研究地球自转是，需要用到地球的形状，所以不能看做质点，C正确；研究溜冰运动员的动作时，不能将运动员看做质点，D错误．2、D【解析】

匀速竖直上升1.5s上升的高度h=vt=3m．绳子断开后，重物做竖直上抛运动．取竖直向上方向为正方向，则v=2m/s，a=-g=-10m/s2，x=-h=-3m

则由可得解得t=1sA．0.25s，与结论不相符，选项A错误；B．0.5s，与结论不相符，选项B错误；C．0.75s，与结论不相符，选项C错误；D．1s，与结论相符，选项D正确；3、C【解析】由图可以，物体所受合外力先减小后增大，根据牛顿第二定律可知，加速度先减小后增大，速度时间图象的斜率表示加速度，故C正确，ABD错误．点睛：根据物体受力判断物体的运动，根据牛顿第二定律，分析加速度的变化情况，速度时间图象的斜率表示加速度．4、D【解析】

木块对木板的摩擦力大小f=μmg，方向水平向左，木板在水平方向受木块的摩擦力和地面的摩擦力平衡，则水平面对木板的摩擦力f′地=f=μmg.。故D正确，ABC错误。故选：D。5、C【解析】设匀减速直线运动所用的时间为t，根据v-t图象的面积代表物体通过的位移可得：

15m=10m/s×0.5s+12×10m/s×t，解得t=1s，所以匀减速运动的加速度为：a=△vt=0-10m/s6、C【解析】

A.若A不变，有两种情况：第一种情况：A＞0，相等位移内速度增加量相等，则知平均速度越来越大，所以相等位移内所用时间越来越少，由：可知a越来越大；第二种情况：A＜0，相等位移内速度减少量相等，平均速度越来越小，所以相等位移内用的时间越来越多，由：可知a越来越小，故A错误；B.根据A中的第一种情况可知道：若A＞0且保持不变，则a逐渐变大，故B错误；C.因为相等位移内速度变化相等，所以中间位置处位移为，速度变化量为：所以此位置的速度为：故C正确；D.若A＞0且保持不变，则前一半时间的平均速度小于后一半时间的平均速度，后一半时间物体将经过更多的位移，所以物体在中间时刻时，物体还没有到达中间位置，所以它的速度比中间时刻的速度小，故D错误。7、BD【解析】

速度图线都在横轴上方，速度均为正值，表示物体的速度方向均沿正方向，方向相同，故A错误，B正确；由斜率的大小可以看出乙的加速度较大，方向相反，故C错误，D正确．所以BD正确，AC错误．8、BC【解析】A．由图象可知：在t0时刻两物体速度图象相交于一点且都在时间轴的上方，所以此时刻速度相同，即大小相等，方向相同，故A错误；

B．v-t图象中，斜率表示加速度，由图象可知在在t0时刻甲乙两物体的斜率大小相等，甲为正，乙为负，所以在t0时刻两物体加速度大小相等，方向相反，故B正确；

C．在t0时刻之前，乙图象与时间轴围成的面积比甲大，且乙的速度也比甲大，所以在t0时刻之前，乙物体在甲物体前，并且两物体间的距离越来越大，故C正确；

D．由C得分析可知，在t0时刻之前乙物体在甲的前面，但是在t0时刻之后乙的速度小于甲的速度导致距离逐渐减小，到达某时刻位移相同点睛：解题的关键是没钱图象的意义及图象的识别，重点要看清坐标轴，其次要看斜率，交点等位置，和他们代表的含义。9、BC【解析】

A．乘客沿斜面匀速向下运动，所受合外力为零，故A错误；B．乘客只受重力、支持力作用，且合力为零，说明支持力和重力是一对平衡力，故B正确；C．乘客水平方向合力为零，未接触座椅靠背，乘客不会受到摩擦力作用，故C正确；D．乘客处于平衡状态，故D错误。故选BC。10、CD【解析】

A．根据与对比可得，汽车的初速度v0=10m/s，加速度a=-0.5m/s2即汽车作匀减速直线运动，其加速度大小为0.5m/s2，选项A错误；B．由x=6t可知自行车以v=6m/s的速度匀速运动，则当速度相等时：v0-at=v解得t=8s此时汽车和自行车的距离最远，没有相遇，选项B错误；CD．当自行车和汽车再次相遇时：解得t=16sx=96m则在t=0至t=16s时间内，两车间距离先增大后减小；当自行车追上汽车时，它们距路标96m，选项CD正确。11、ABD【解析】

在斜面上运动的平均速度v=0+vd2=vd2，选项A正确；oa:ad=1:3可知a点是od的中间时刻，则在斜面上运动的平均速度v=va，选项B正确，C错误；由x=12at12、BD【解析】

A.初速度为零的匀加速直线运动的平均速度为：故物体从顶端到底端的时间：故A错误；B.据可得物体运动全过程中的加速度：故B正确；C.物体到达斜面中点时的速度为，则有：又对于全过程有：联立可得：故C错误；D.物体从顶点运动的斜面中点所需的时间：故D正确。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、保持效果相同3.60ABD【解析】

(1)该实验采用了“等效法”，即用两个弹簧秤拉橡皮筋的效果和用一个弹簧秤拉橡皮筋的效果是相同的，即要求两次将橡皮筋都拉至同一点O；(2)弹簧秤的示数为：3.60N；(3)A项：实验前先把两个弹簧秤的钩子互相钩住，平放在桌子上，向相反方向拉动，检查读数是否相同，故A正确；B项：实验时应保持拉力水平，故应保持细绳与纸面平行；故B正确；C项：实验时两细绳的夹角应近量大点，但不一定保持相互垂直；故C错误；D项：为了方便而且更加准确确定力的方向，操作时可以使绳套细且长一些，描点时两点应尽量距离远一点；故D正确。故选：ABD。【点睛】本题主要考查验证力的平行四边形定则的误差分析及数据的处理，应通过实验原理及数据的处理方法去思考减少实验误差的方法。14、F′不可以BD【解析】

(1)[1]F是通过平行四边形定则得出的值，为理论值，而F′是通过实验方法得出的，其方向一定与橡皮筋AO的方向相同．(2)[2]在同一对比实验的两次操作中，作用效果要相同，所以O点位置不可以变动．(3)[3]A．实验中，通过细绳来拉橡皮筋，两细绳长度不需要相同．故A不符合题意．B．本实验是通过在白纸上作力的图示来验证平行四边定则，为了减小实验误差，弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，否则，作出的是拉力在纸面上的分力，误差较大．故B符合题意．C．用弹簧秤同时拉细绳时，拉力不能太太，也不能太小．故C不符合题意．D．为了更加准确的记录力的方向，拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些．故D符合题意．三、计算题要求解题步骤，和必要的文