2025届云南省建水县物理高一第一学期期中达标检测模拟试题含解析

2025届云南省建水县物理高一第一学期期中达标检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、如图甲所示为一运动员(可视为质点)进行3米板跳水训练的场景，某次跳水过程的v-t图象如图乙所示，t=0是其向上起跳的瞬间．则该运动员从跳板弹起能上升的高度最接近（）A．0.38m B．0.80m C．1.10m D．3.00m2、我们知道，拍打蚊子不是一件容易的事，当我们看准蚊子停留的位置拍打下去时，蚊子早就不知飞向何方了，这是因为蚊子在感受到突然袭击而飞走时，具有很大的（）A．速度B．位移C．速度的改变量D．加速度3、从波兰中部城市罗兹往返四川成都的直达火车线路“蓉欧快铁”开通于2013年，全长9826公里，行车时间约13天，比历时40至50天的海路运输快许多，它是中国雄心勃勃的“一带一路”计划的一部分．关于“蓉欧快铁”，下列说法正确的是（）A．班列长度太大，质量太大，任何时候都不能看成质点B．研究“蓉欧快铁”线路上的班列行程时，可以将班列看成质点C．分析班列通过阿拉山口的时间时，可以将班列看成质点D．只要班列处于运动状态，就可以看成质点4、如图所示，两个同样的弹簧秤每个自重都是0.1N，下端挂钩的重力忽略不计，甲“正挂”，乙“倒挂”，在乙的下方挂上重0.2N的砝码，则甲、乙两弹簧秤的示数分别为（）A．0.3N0.3NB．0.3N0.2NC．0.2N0.3ND．0.4N0.3N5、甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的位移—时间(x－t)图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．t1时刻两车相距最远B．t1时刻甲车从后面追上乙车C．0到t1时间内，乙车的平均速度小于甲车的平均速度D．0到t1时间内，乙车的平均速度等于甲车的平均速度6、从高空中由静止下落的物体，由于空气阻力的作用，其加速度逐渐减小，直至加速度为零，在此过程中物体的运动情况是（）A．物体的速度变化率越来越大B．速度不断增大，加速度为零时，速度最大C．速度不断减小，加速度为零时，速度最小D．物体的速度变化方向与加速度方向相反7、物体从某一高度处开始做自由落体运动，3s后落到地面（g取10m/s2），则下列选项中正确的是A．物体下落处离地面高为30mB．物体落地时的速度大小为30m/sC．物体在落地前最后1s内的位移为25mD．物体在整个下落过程中的平均速度为20m/s8、关于速度、加速度、速度变化量，下列说法正确的是（）A．加速度减小，速度可能增大B．速度和加速度不能同时为零C．加速度方向不变，但速度方向可能改变D．加速度的方向与速度变化量的方向不一定相同9、图是测量人的反应时间的小实验，乙同学在甲同学的大拇指与食指之间的正上方捏住一把直尺，甲同学的大拇指与食指之间距离较小（约3cm），乙同学突然放开尺子，甲同学尽快用手指去夹住．下列表述正确的有（）A．测的是甲同学的反应时间B．测的是乙同学的反应时间C．实验原理是D．实验原理是vt=gt10、如图所示为在同一直线上运动的A、B两质点的x-t图象，由图可知(

)A．t=0时，A在B的前面B．B在时刻追上A，并在此后跑在A的前面C．B开始运动的速度比A小，时刻后才大于A的速度D．A运动的速度始终比B大11、如图所示，重20牛的物体放在粗糙水平面上，用力F=20牛的力斜向下推物体，F与水平面成30º角，物体刚好匀速直线运动。则下列结论正确的是：A．地面对物体的作用力为203牛，B．物体与平面间的滑动摩擦系数μ=0.5C．物体受的支持力与力F的合力方向可能向右D．物体所受的合力为零12、如图所示的位移s-t图像和速度v-t图像中，给出四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是（）A．图线1表示物体做曲线运动B．s-t图像中，t1时刻v1>v2C．s-t图像中，t2时刻表示2开始反向运动D．v-t图像中，0至t3时间内3的平均速度等于4的平均速度二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）在研究弹簧的形变与外力的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F与弹簧的形变量x作出F－x图线，如图所示．由图可知弹簧的劲度系数为________N/m，图线不过坐标原点的原因是___________．14、（10分）在“匀变速直线运动的实验探讨”中，用打点计时器在纸带上打点以记录小车的运动情况．在这一实验中，某同学操作以下实验步骤：A．将打点计时器固定在平板上，并接好电路．B．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔．C．把一条绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码.D．拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器，先放开纸带，再接通电源．E．先取下纸带，再断开电源。上述有两个步骤是错误的：请你将它们找出来，并分别说出它们有哪些错误。(1)______________________________________________________________；(2)______________________________________________________________．三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）以18m/s的速度行驶的汽车，制动后做匀减速直线运动，在3s内前进36m。求：(1)汽车的加速度大小；(2)汽车制动后5s内发生的位移大小。16、（12分）一小球由静止开始沿直线做匀加速运动，途中依次经过A、B、C三点，已知AB=BC=24m，由A到B和由B到C经历的时间分别为t1=4s，t2=2s，求：（1）小球的加速度大小；（2）小球经过B点的速度大小；（3）A点与出发点的距离．17、（12分）甲乙两车同时同地同向出发，在同一水平公路上做直线运动，甲以初速度v1=16m/s，加速度a1=2m/s2做匀减速运动，乙以初速度v2=4m/s，加速度a2=1m/s2做匀加速运动．求：（1）两车再次相遇前两者间的最大距离；（2）两车再次相遇所需的时间．

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、A【解析】

设跳水运动员起的速度大小为v，上升的最大高度为h．由v﹣t图象与坐标轴围成面积表示位移，可知：又联立解得：，所以A正确；BCD错误；故选A2、D【解析】蚊子运动的并不快，即速度不大，是因为蚊子的速度变化快，即加速度大，B正确．3、B【解析】试题分析：研究“蓉欧快铁”线路上的班列行程时，班列的大小能忽略，可以看成质点，故B正确，A错误；分析班列通过阿拉山口的时间时，班列的大小不能忽略，不能看作质点；故C错误；班列能否看成质点与是否运动无关；故D错误；故选B．考点：质点【名师点睛】可视为质点的运动物体有以下两种情况：（1）运动物体的形状和大小跟它所研究的问题相比可忽略不计，如研究地球绕太阳的公转，可把地球当作一质点．（2）做平动的物体，由于物体上各点的运动情况相同，可以用一个点代表整个物体的运动．4、A【解析】试题分析：两弹簧秤的示数等于挂钩处的拉力，对下面的物体及弹簧受力分析可求出弹簧秤的示数．解：对下方的钩码及物体分析，弹簧的拉力：F=G自重+G砝码=0.1+0.2=0.3N；两挂钩处的力为作用力与反作用力；故两弹簧秤的示数均为0.3N；故选：A【点评】本题考查受力分析的方向，要注意明确弹簧秤的读数原理，同时注意牛顿第三定律的应用．5、D【解析】试题分析：在位移-时间图象中，倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，斜率表示速度；图象的交点表示位移相等，平均速度等于位移除以时间．根据这些知识分析．甲乙两车在同一时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，根据图象的斜率等于速度，可知，开始时，甲的速度比乙大，甲在乙的前方，经过时间位移又相等，故在时刻乙车刚好从后面追上甲车，在时刻乙车刚好从后面追上甲车，两车相遇，AB错误；0到时间内，甲、乙两车的位移相等，根据平均速度等于位移除以时间可知，0到时间内，乙车的平均速度等于甲车的平均速度，故C错误D正确．6、B【解析】

加速度减小，而速度对时间的变化率即为加速度，则知速度对时间的变化率减小，故A错误。根据物体的运动情况知：物体先做加速度减小的加速运动，当加速度为零时，做匀速运动，速度达到最大，故B正确，C错误。物体的速度变化方向与加速度方向相同，故D错误。故选B。7、BC【解析】

A.物体下落处离地面高为故A错误。B.物体落地时的速度大小为故B正确。C.物体在落地前最后1s内的位移为故C正确。D.物体在整个下落过程中的平均速度为故D错误。8、AC【解析】

加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量，当加速度方向与速度方向相同时，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反时，物体做减速运动。【详解】A项：当加速度方向与速度方向相同时，物体做加速度减小的加速度运动，故A正确；B项：当加速度方向与速度方向相反时，物体做加速度减小的减速运动，当速度减小到零时，加速度也减到零，故B错误；C项：加速度方向不变，但速度方向可能改变，如竖直上抛运动，故C正确；D项：由公式a=ΔvΔt可知，加速度的方向与速度变化量的方向一定相同，故故应选：AC。【点睛】解决本题的关键知道加速度的物理意义，掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系。9、AC【解析】

AB．该实验是测量人的反应时间，一个同学的手捏住直尺的顶端，另一同学的手做捏住直尺的准备，当上方的手放开直尺时，下方的手“立即”捏住直尺，读出直尺下落的高度，由求出时间，即反应时间，由于图中上方的手是释放直尺者的，下方的手是受测者的，所以测的是甲同学的反应时间，故A正确，B错误；CD．由知，受测者的反应时间只与下落的高度有关，即实验原理为，故C正确，D错误．10、AB【解析】根据图像可知，A开始在位置沿正方向作匀速直线运动，在时刻保持静止状态，图线的斜率表示速度，因为A图线倾斜程度大，所以0—这段时间比B速度大，则t=0时，A在B的前面，A对，B在t2时刻追上A，并在此后跑在A的前面，B对，．B在t1时刻前运动的速度比A小，t2时刻后A静止所以大于A的速度，C错，D错11、AD【解析】

物体刚好匀速直线运动，水平方向：F竖直方向：F解得：FN=30NA.地面对物体的作用力F地B.物体与平面间的滑动摩擦系数μ=FC.物体受的支持力与力F的合力和重力与滑动摩擦力的合力大小相等方向相反，所以物体受的支持力与力F的合力方向右向上，故C错误D.物体刚好匀速直线运动，所以物体所受的合力为零，故D正确。12、BC【解析】

无论速度时间图象还是位移时间图象只能表示物体做直线运动，而不能表示物体做曲线运动．故A错误．在s-t图象中图线的斜率表示物体的速度，在t1时刻图线1的斜率大于图线1的斜率，故v1>v1．故B正确．s-t图线的斜率等于物体的速度，斜率大于0，表示物体沿正方向运动；斜率小于0，表示物体沿负方向运动，则s-t图像中，t1时刻表示1开始反向运动，选项C正确；在v-t图线中图线与时间轴围成的面积等于物体发生的位移．故在0-t3时间内4围成的面积大于3围成的面积，故3的平均速度小于4的平均速度．故D错误．故选BC．【点睛】对于v-t图线和s-t图线的基本的特点、功能一定要熟悉：s-t图线与v-t图线只能描述直线运动；s-t的斜率表示物体运动的速度，斜率的正和负分别表示物体沿正方向和负方向运动．v-t图线与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内通过的位移，斜率表示加速度．二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、200弹簧自身有重力【解析】

[1][2]当拉力为8N时，弹簧的形变量为x=5cm=0.05m当拉力为0N时，弹簧的形变量为x=1cm=0.01m由胡克定律F=kx得：图线的斜率即为弹簧的劲度系数图线不过坐标原点的原因是由于弹簧本身有重力，使得弹簧没有外力的情况下已经伸长了一段距离．14、D；先接通电源，再放开纸带E；先断开电源，再取下纸带【解析】

(1)[1]在D项操作中，注意要先接通电源，然后再释放纸带，这样可以保持的打点的稳定以及提高纸带的利用率，尽量多在纸带上打点；(2)[2]在E项操作中，先断开电源，再取下纸带。三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、(1)；(2)【解析】

(1)由匀变速直线运动位移公式，代入数据计算得负号表示加速度方向与速度方向相反。(2)汽车制动的总时间为所以5s内的位移即为4.5s内的位移，则位移16、（1）（2）10m/s（3）1m【解析】（1）设AB=BC=L；AB间的平均速度为，BC间