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文档简介
2024~2025学年度第一学期期中学业水平质量监测八年级数学试题(本卷满分150分,共6页,考试时间100分钟)一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分,在每小题所给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)1.下列图形中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.如图,三个正方形围成一个直角三角形,图中的数据是它们的面积,则正方形A的面积为()第2题图A.9 B.16 C.25 D.53.已如等腰三角形的底边长是6,腰长为5,则这个等腰三角形的面积是()A.12 B.15 C.24 D.304.下列条件中,不能判断为直角三角形的是()A.,, B.C. D.5.如图,D是AB上一点,DF交AC于点E,,.若,.则BD的长是()第5题图A.1.5 B.2 C.2.5 D.36.如图,,以点O为圆心,任意长为半径画弧,分别交OM,ON于点A,D,再以点A为圆心,AO长为半径画弧,与弧AD交于点B,连接OB、AB,AB的延长线交ON于点C,若,则CB的长为()第6题图A.3 B.4 C.5 D.67.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为40°,则其顶角为()A.55° B.130° C.50°或130° D.55°或130°8.如图,中,,,,D、E、F分别是AB、BC、AC边上的动点,则的周长的最小值是()第8题图A.3.5 B.4.5 C.4.8 D.6二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.不需要写出解答过程,只需把答案直接填写在答题卡相应位置上)9.一个等腰三角形的两边长分别是2cm和4cm,则它的周长是______cm.10.如图,AM是的角平分线,点P在AM上,,垂足为D,且,则点P到AC的距离是______cm.第10题图11.如图,在中,边AB的垂直平分线分别交BC、AB于点D、E,,的周长为9cm,则的周长是______cm.第11题图12.若直角三角形斜边上的高和中线长分别是4cm,6cm,则它的面积是______.13.如图,在数轴上点A表示原点,点B表示的数为1.5,,垂足为B,且,以点A为圆心,AC长为半径画弧,交数轴正半轴于点D,则点D表示的数为______.第13题图14.有下列条件:①,,;②、;③,,;④,,.其中,不能画出唯一的(即不能确定的形状与大小)的是______.(填序号)15.把长方形纸片ABCD按如图方式折叠,使顶点B和D重合,折痕EF,若,,则线段______.第15题图16.如图,在等腰三角形ABC中,,,D为BC的中点,点E在AB上,,若点P是等腰三角形ABC的腰AC上的一点,则当是以DE为腰的等腰三角形时,的度数是______.第16题图三、解答题(本大题共10小题,共102分.请在答题卡上指定区域内作答.解答时写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(本题满分5分)已知:如图,,.求证:.18.(本题满分8分)如图,,点B,E,F,C在同一直线上,,,求证:.19.(本题满分9分)在正方形网格中,每个小正方形的边长为1,网格中有一个,该三角形的三个顶点均在格点上.(1)在图中作出关于直线MN对称的;(2)若直线MN上有一点Q,请标出使的值最小时点Q的位置;(3)图中若有格点P满足,则这样的格点P有______个.20.(本题满分10分)如图,已知,,,AC与DE交于点F.求证:AD平分.21,(本题满分10分)如图,中,,,点D、E分别在BC、AC上,且,若,求AE的长.22.(本题满分10分)如图,已知在中,,,,,,求的面积.23.(本题满分12分)如图,已知.(1)尺规作图:①作AC的中点D;②在BC上确定点E,使点E到AB、AC的距离相等;(2)连接DE,若,,,求DE的长.24.(本题满分12分)2024年某文化旅游品牌活动在青秀山风景区拉开帷幕.大家身着民族服饰共赴一场民俗文化盛宴.如图,在地图上A、B两站直线距离为25km,C、D为青秀山和园博园民俗文化活动场地,且于A,于B.已知,,现在小明要在直线AB上找到地点E,使得:(1)若要使得C、D两活动点到地点E的距离相等,则小明所在的E站应在离A站多少km处?(2)若要使得地点E到C、D两地的距离之和最短,则小明所在的E站应在离A站多少km处?25.(本题满分12分)如图,,,垂足分别为B、C,点E为线段BC上一点,且,,DE交AC于点F.(1)求证:;(2)接AD,若,,,通过用不同方法计算四边形ABCD的面积,验证勾股定理.26.(本题满分14分)【探索研究】已知:和都是等边三角形,连接AD、BE相交于点P.(1)如图1,若点A、C、E在一条直线上时,我们可以得到结论:线段AD与BE的数量关系为:______,线段AD与BE所成的锐角度数为______°;(2)如图2
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