《第一节 气体实验定律（Ⅰ）》导学案

《第一节气体实验定律（Ⅰ）》导学案学习目标：1、能说出气体的状态参量都有啥，并且理解每个参量的含义。2、知道啥是玻意耳定律，还能准确说出它的内容和公式呢。3、可以根据玻意耳定律解决一些简单的实际问题，就像小侦探破案一样。预学案：知识点一：气体的状态参量1、压强（1）压强是啥呢？咱们可以想象一下，就像你吹气球，气球里面的空气对气球壁就有一个压力，这个压力产生的效果就用压强来表示。压强的单位有帕斯卡（Pa）。那你想想看，在生活中还有哪些地方能感受到气体压强呢？比如说，咱们用吸管喝饮料的时候，其实就是你吸走了吸管里的空气，使得吸管里的气压变小，外面大气压就把饮料压进吸管啦。（2）压强的计算公式是p=F/S，这里的F是压力，S是受力面积。2、体积（1）气体的体积就是气体所能充满的空间大小。打个比方，一个气球吹起来之后，气球里面气体的体积就是这个气球内部的空间大小。（2）体积的单位有立方米（m³），还有升（L）和毫升（mL）呢，它们之间的换算关系是1m³=1000L，1L=1000mL。3、温度（1）温度表示物体的冷热程度。大家都有过这样的体验吧，冬天的时候，外面特别冷，屋里有暖气就很暖和，这就是温度的差别。（2）温度的单位有摄氏度（℃）和开尔文（K），它们之间的换算关系是T=t+273.15，这里的T是开尔文温度，t是摄氏温度。知识点二：玻意耳定律1、定律内容（1）咱们来想象一下，有一个密封的容器，里面装着气体。当温度保持不变的时候，如果我们改变气体的压强，那气体的体积就会跟着变化。玻意耳定律就告诉我们，一定质量的某种气体，在温度不变的情况下，压强p与体积V成反比。这就好比你和小伙伴分糖果，如果糖果的总数不变，你拿得多了，小伙伴就拿得少了。（2）它的公式表示为p₁V₁=p₂V₂。2、适用条件（1）这个定律可是有条件的哦，那就是气体的质量一定，温度不变。这就像我们玩游戏得遵守游戏规则一样，要是不遵守这个规则，这个定律可就不适用啦。探究案：探究一：气体状态参量的理解1、压强的影响因素（1）咱们来讨论一下，哪些因素会影响气体的压强呢？可以从分子动理论的角度去想哦。就像在一个小房间里，如果人很多（分子数多），大家还都跑来跑去（分子热运动剧烈），那这个房间里就会感觉很“挤”（压强增大）。那从宏观角度看，气体的体积和温度对压强又有什么影响呢？（2）给大家讲个真实的事情吧。我有一次去爬山，到了山顶的时候，我带的密封小零食袋鼓起来了。这是为啥呢？因为山顶的气压比山下低，而袋子里的气体质量是不变的，温度也没怎么变，根据压强和体积的关系，外界压强变小了，袋子里的气体体积就增大了，所以袋子就鼓起来了。2、体积和温度的关系（1）当压强不变的时候，气体的体积和温度有什么关系呢？大家可以联想一下热胀冷缩的现象。比如说，夏天的时候，自行车胎如果打得太足气，在太阳下暴晒一会儿，车胎就可能会爆。这就是因为温度升高了，气体体积膨胀，而车胎的容积有限，承受不住就爆了。（2）那从微观角度怎么解释这种现象呢？探究二：玻意耳定律的应用1、简单计算（1）已知某气体在压强为p₁=2atm，体积为V₁=3L时，温度不变。如果压强变为p₂=3atm，那体积变为多少呢？咱们就可以根据玻意耳定律p₁V₁=p₂V₂来计算。（2）大家在计算的时候，要注意单位的换算哦。就像我们做数学题，如果单位都没搞对，那答案肯定是错的。2、实际问题解决（1）有一个注射器，里面封了一定质量的气体。如果我们缓慢地推动注射器的活塞，使气体的体积减小，那气体的压强会怎么变化呢？这就需要用到玻意耳定律啦。（2）再比如说，我们有一个密封的玻璃容器，里面装着一些气体。如果我们把这个容器放到冰箱里，容器里气体的压强会发生什么变化呢？（假设容器的体积不变）这时候我们要先考虑温度的变化对压强的影响，但是如果从玻意耳定律的角度来看，温度不变时压强和体积的关系，我们可以类比推理一下温度变化时压强的变化趋势。检测案：1、选择题（1）一定质量的气体，在温度不变的情况下，压强增大到原来的2倍，体积会（）A.增大到原来的2倍B.减小到原来的1/2C.不变D.无法确定（2）对于一定质量的气体，以下说法正确的是（）A.压强增大，体积一定减小B.温度升高，压强一定增大C.体积增大，压强一定减小D.温度不变，压强增大时体积减小2、填空题（1）某气体的压强为p₁=1.5×10⁵Pa，体积为V₁=2m³，当压强变为p₂=3×10⁵Pa时，根据玻意耳定律，体积V₂=____m³。（2）一定质量的气体，温度不变，压强从p₁变为p₂，如果p₂=4p₁，则体积从V₁变为V₂，V₂=____V₁。3、简答题（1）解释一下为什么给瘪了的乒乓球放到热水里会鼓起来，从气体状态参量和玻意耳定律的角度分析。（2）一个密封的金属罐，里面装着一定质量的气体。如果把这个