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文档简介
海城市东部集团2024—2025学年度第一学期期中考试七年级历史试卷(本试卷共19小题,试卷满分70分,道德与法治、历史合堂考试时间90分钟)注意事项:1、答题前,考生须用0.5mm黑色签字笔在答题卡规定位置粘贴条形码,填写考生信息。2、考生须在答题卡上作答,不能在本试卷上作答,答在本试卷上无效。3、考试结束,将答题卡交回,进行统一评卷。一.选择题(共15小题,每道题2分,共30分)1.《航拍中国》有这样一段解说词:约170万年前,他们生活在这块土地上,是我国境内目前已确认的最早的古人类。据此判断,这一集介绍的省份是()A.辽宁 B.山西 C.云南 D.山东2.我国是世界上农业起源地之一,我们的祖先为人类文明的发展做出了重要贡献。下列由我国劳动人民最早种植的农作物是()A.大豆和小麦B.水稻、粟和黍 C.花生和高粱D.甘薯和玉米3.小明在复习时制作了如下历史思维导图。据此可知,其空白处应填入的是()A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制4.“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。”可知华夏族形成的主要特点是()A.存华去夷 B.多元一体 C.来源单一 D.因地制宜5.中国是世界四大文明古国之一。人类进入文明社会的重要标志不包括()A.掌握人工取火B.私有制的出现 C.阶级的产生D.国家的出现6.二里头遗址出土的绿松石龙形器,被誉为“华夏第一龙”,彰显了二里头文化是中华文明总进程的核心与引领者。此文物可以用来研究()A.夏朝文明 B.商朝文明 C.西周文明 D.东周文明7.“春秋时期社会经济有很大发展。春秋后期,______,使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件,粮食产量有了明显增长,人口也不断增多……是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一。”材料中“_____”应是()A.分封制的确立 B.周王室的衰微 C.诸侯国之间的竞相争霸 D.铁制农具和牛耕的出现8.“水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之'天府’也”。材料中的水利工程造福的地区是()A.江汉平原 B.华北平原 C.成都平原 D.黄淮平原9.春秋战国时期是一个大变革的时期,这一时期战争频繁,社会动荡,出现了中国历史上许多著名的战役。下面所列举的战役中,发生于战国时期的有()①长平之战②牧野之战③阪泉之战④桂陵之战⑤马陵之战A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①④⑤10.一次考试后,小平考试不太理想,他很难过。好友小明就劝他说:“世间的事物都有其对立面,而且对立的双方是可以互相转化的。你这次没考好,恰好暴露了你存在的问题,这正好有利于促进你进行改进,为下次考试打好基础。你看,坏的就变成好的了呢。”小明的看法符合以下哪位思想家的观点?()A.老子 B.孔子 C.墨子 D.韩非子11.陕西宝鸡青铜器博物馆的西周青铜器“何尊”,底部铸有铭文122字,其中“宅兹中国,自之乂民”,是关于“中国”一词最早的铭文记载;这说明文物()A.能够完全反映历史真实 B.比文献记载更加真实 C.是研究历史的唯一依据 D.可与文献资料相印证12.我国已发现的年代最早、体系较为完整的古代文字是()A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.隶书13.“秦始皇统一中国,不仅从疆域上奠定了此后发展的基础,更从文化上、民族心理上铸就了大中国、大中华这个东方大国不可撼动的牢固根基。”这段材料强调秦统一中国()A.原因 B.过程 C.结果 D.影响14.历史课堂上,张老师提示“大泽乡”“王侯将相宁有种乎”、“张楚政权”等关键词,同学们应联想到()A.陈胜、吴广起义B.牧野之战 C.楚汉之争D.秦灭六国15.“惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚……”毛泽东在《沁园春•雪》中提及了中国古代多位杰出君王。其中“汉武”最主要的功绩是()A.创立中央集权 B.结束割据,实现国家统一 C.稳固大一统局面 D.统治期间出现盛世局面二.材料分析题(共4小题,16题11分,17题11分,18题9分,19题9分)16.古代政治制度是古代历史的重要组成部分,阅读材料,回答以下问题。材料一大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。材料二“禹传子,家天下。”材料三“封建亲戚,以藩屏周。”材料四天子适诸侯,日巡狩,巡狩者,巡所守也。诸侯朝于天子,日述职,述职者,述所职也。(1)材料一反映我国古代的哪一项制度?(1分)(2)材料二中“天下为家”的局面是从谁开始的?(1分)这一局面的出现与哪一制度有关?(1分)(3)材料三反映的是什么制度?(2分)该制度在当时起到了什么影响?(2分)(4)根据材料四并结合所学知识,诸侯应尽的义务有哪些?(2分)(5)结合以上材料,根据你的认识简要说一说你对政治制度变革的看法。(2分)17.阅读材料,回答问题。材料一:壮士不死则已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!——《史记•陈涉世家》材料二:与父老约法三章耳;杀人者死,伤人及盗抵罪。——《史记•高祖本纪》材料三:清代文学家蒲松龄在书房门口贴了一副自勉联:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”(1)材料一中“王侯将相宁有种乎”的口号是在哪次事件中提出的?(2分)领导者分别是谁?(2分)该事件爆发的根本原因是什么?(1分)(2)材料二说明刘邦在秦末农民战争中获得最终胜利的根本原因是什么?(2分)(3)材料三中上联写的是什么历史事件?(1分)描述的是哪一历史人物?(1分)(4)材料三中的对联对你有哪些启示?(2分)18.阅读下列材料,回答问题。材料一材料二:秦朝重要措施示意图(1)材料一中图一的人物是谁?(2分)图二反映了秦朝开创的什么制度?(2分)(2)材料二中图一、二、三分别反映秦朝在经济、文化方面的哪些措施?(3分)(3)根据上述材料概括秦在政治、经济、文化等方面采取的一系列措施的根本目的是什么?(2分)19.阅读下列材料,回答问题。材料一:主父偃在上疏中写道:古者诸侯地不过百里,强弱之形易制。今诸侯或连城数十,地方千里,缓则骄奢易为淫乱,急则阻其强而合从以逆京师。……愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。(1)根据材料一和所学知识,指出汉武帝时期中央与地方存在的问题(1分)及其解决办法。(1分)材料二:图1:西汉铜币五铢钱,字体清晰,重量实为五铢,不易盗铸。图2:西汉郡国齐国的铁官使用的封泥。图3:西汉盐官、铁官分布示意图。(2)材料二中三幅图片反映的是汉武帝在哪一方面采取的措施?(1分)结合所学知识,说出与图示相关的具体措施。(2分)材料三:汉武帝是个雄才大略之主,很想内兴文治,外耀武功。于是立五经博士,
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