《生物技术认识实习》课程教学大纲

《生物技术认识实习》课程教学大纲一、实践环节信息实践环节名称生物技术认识实习实践环节代码319B2402学分1周数1适用专业生物技术二、实践环节目标通过本实践环节的学习与训练，学生应具备以下目标：学生能够在设计中遵守生物技术及其产业相关方针、政策和法规，并考虑安全、环境、社会、法律、健康、文化等制约因素。学生应具有良好的社会责任感和心理素质，养成良好的体育锻炼与卫生习惯，能够在生物技术相关实践中理解并遵守职业道德和规范，履行责任。实践环节目标对毕业要求的支撑关系毕业要求毕业要求指标点实践环节目标1实践环节目标2毕业要求3毕业要求指标点3.3M毕业要求6毕业要求指标点6.2M三、训练内容与预期学习成效实践单元对应实践环节目标训练内容预期训练成效实现环节周数参观相关企业和检验所实践环节目标1、2参观现代农业、生物制药、食品等生物技术产业相关企业和检验所，集中讲解产业状况、生产技术、生产管理、道德与法律法规等情况。知识目标：熟悉生物技术产业状况、生产技术、生产管理、相关法律法规和道德规范等。能力目标：能够在设计中遵守生物技术及其产业相关方针、政策和法规，养成良好的体育锻炼与卫生习惯，能够在生物技术相关实践中理解并遵守职业道德和规范，履行责任。教学方法：集中实践法、讲解法、讨论法；教学手段：现场讲解、提问答疑。1考核及成绩评定方式本实践环节总评成绩由以下方式给出，即总评成绩=平时表现×40%+实习汇报成绩×20%+实习报告成绩×40%。根据终评成绩换算成五级制给出认识实习最终的总评成绩，即终评成绩90-100分为优秀；终评成绩80-89分为良好；终评成绩70-79分为中等；终评成绩60-69分为合格；终评成绩＜60分为不合格。（1）平时表现：根据实践期间的现场表现情况（包括遵守纪律、听讲解认真程度、提问和讨论的积极性等方面）给出成绩，满分100分，占总评成绩的40%。（2）实习汇报成绩：参观完所有安排的相关企业和检验所后，进行集中汇报，每位学生介绍各自的认识实习情况及心得体会，依据汇报效果进行评分。满分100分，占总评成绩的20%。（3）实习报告成绩：认识实习结束后，每生以小结的形式提交一份实习报告，依据实习报告情况进行评分。满分100分，占总评成绩的40%。平时表现评分标准（以满分100计）评价指标（100分）优（85%-100%）良（75%-85%）中（60%-75%）差（0%-60%）积极程度及遵守现场纪律和企业要求情况积极、踊跃地与企业专家互动，严格遵守现场纪律和企业要求鼓励后积极、踊跃地与企业专家互动，能够遵守现场纪律和企业要求鼓励后仍不积极、踊跃互动，基本能够遵守现场纪律和企业要求消极，不能够遵守现场纪律和企业要求，不听讲解，脱离队伍实习汇报评分标准（以满分100计）评价指标（100分）优（85%-100%）良（75%-85%）中（60%-75%）差（0%-60%）汇报内容语言表述内容丰富详实，逻辑清晰，表述清楚内容比较丰富，逻辑清晰，能清楚表述实习内容及心得体会内容基本满足要求，逻辑基本清晰，能基本完整地介绍实习情况内容不足，逻辑不清，不能完整地介绍实习情况实习报告评分标准（以满分100计）评价指标（100分）优（85%-100%）良（75%-85%）中（60%-75%）差（0%-60%）报告内容及规范性内容丰富详实，格式规范，清晰地呈现了实习内容，有深刻的实习感受和心得体会内容比较丰富，格式基本规范，有效展示了实习内容，有较深刻的实习感受和心得体会内容基本满足要求，格式不够规范，但能展示实习内容，有一些实习感受和心得体会内容不足，格式不规范，不能有效展示实习内容，基本没有实习感受和心得体会五、实践环节目标达成度评价依据实践环节目标考核环节(评价依据)期望值平均得分达成度计算实践环节目标1、2平时表现（40%）相关评价指标期望值Ai=100ai=相关评价指标实际平均得分达成度=（i=1或2）QUOTEa1A1×0.3+b1实习汇报评分（20%）相关评价指标期望值Bi=100bi=相关评价指标实际平均得分实习报告评分（40%）相关评价指标期望值Ci=100ci=相关评价指标实际平均得分六、实践环节训练基地选取淮安及周边地区现代农业、生物制药、食品等生物技术产业相关企业和检验所为实习单位，如江苏奕农生物工程有限公司、江苏