专题11 语法填空10道

专题11语法填空10道阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的适当形式。Chinesewritingisoneoftheworld’sgreatestwritingsystems(系统).Itismore1．(wide)usedthanalphabetic(字母的)writingsystems.Morethanhalfofthebooks2．(write)inChinese,includinghistoricalwritingsandnovels,alongwithwritingsongovernmentandlaw.Atthebeginning,writtenChinesewas3．picture-basedlanguage.Itdatesbackseveralthousandyearstotheuseofanimalbonesandshells(壳)4．whichsymbolswerecarved(雕刻)byancientChinesepeople.Someoftheancientsymbolscanstillbeseenin5．(today)hanzi.BytheShangDynasty,thesesymbolshadbecomeawell-developedwritingsystem.Overtheyears,thesystemdevelopedintodifferent6．(form),asitwasatimewhenpeopleweredividedgeographically,leadingtodifferentdialects(方言)andcharacters.This,however,changedunderEmperorQinshihuangoftheQinDynasty.EmperorQinshihuangunited(统一)thesevenmajorstatesintoonecountrywheretheChinesewritingsystem7．(begin)todevelopinonedirection.ThatwritingsystemwasofgreatimportanceinunitingtheChinesepeopleandculture.AndithasalsobecomeanimportantwayconnectingChina’spresentwith8．(it)past.Today,ChinesewritingsystemisstillapartofChineseculture.AsChinaplaysgreatroleintheworld,anincreasingnumberofinternationalstudents9．(be)beginningtoappreciate(欣赏)China’sculturethroughthis10．(amaze)language.WrittenChinesespreadsChineseculturewhereveritgoes.阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。Annawasgoingtoafriend’sbirthdayparty.Thepartywasatherfriend’shouse.Thiswasher11．(one)timetogothere.Anna’sfriendwrotethedirectionsto12．(she).Shedidn’twanttobelate,soshelefthomemuch13．(early).Shefollowedthedirections14．(careful).After20minutesofdriving,shebegantohavesome15．(problem).Shecouldn’tfindthestreet.Shestoppedtoaskpeoplefordirections,16．nooneknew.ThismorningAnnalefthomewithoutmobilephone.Sheleftitonthetable.Suddenlyshe17．(see)apoliceman.Shestoppedandaskedhim18．help.Helookedatthedirectionsand19．(show)Annatogetthere.Half20．hourlater,Annaarrivedatherfriend’shouse.Readingisimportantinourdailylife.Buthaveyoueverthoughtwhatweread21．,informationorskills?Howdowefeelwhenweread,excitedorupset?Wereadwordbywordaloudandthinkaboutthem.Isthatenough?Ithinkreadingismorethan22．(pronounce)orthinkingaboutwords.23．(recent)TheReader,averypopularTVprogram,isstaged(上演)intheformofReading.It’sa24．(nation)readingprogram.DongQingworksas25．ahostessandaproducer.TheReaderhopestotelluswhattheworldis26．andittakesustoseethebeautifulworldbyreading.Theshowhasinvitedsomeinfluential(有影响力的)guestswhohaverichexperiencesandtouchingstories,likeNiPing,WangYuanfromTFboysandYaoChen.“Readingtouchespeople’shearts”istheslogan(口号)ofTheReader.Whatitwants27．(show)isn’treadingskillsbutrealfeelings.Theyarewhattouchestheaudience(观众)most.“Ihavelongthoughtaboutworkingonaprogramrelatedto(与……有关)thehumanspirit.SofarTheReader28．(become)aturningpointinmycareerinhostingandtheprogramhasbroughtmequiteahugechallenge.”saidDong.TheReaderisofgreat29．(important)totheaudienceandChineseculture.Italsotellsusifweunderstandwhatwearereading,wewillknowwhatreadingreallyisandwe’llbecomebetter30．(read).根据短文内容，用括号内所给词的正确时态或形式填空使短文完整。WillJohnsonhasworkedhiswayupthelistofmostpopularstarsinhiscountry.Infact,itisnot31．(surprise)thatWillissosuccessfulifweknowabouthisearlylife.Somevaluablelessonshelearntasachildhavestrongly32．(influence)himinhislaterlife.Oneofthemwasfromhisfatherwhowasstrictwithhimandhisbrother.Once,WillandhisbrotherHarry33．(give)ajobtorebuildabrokenbrick(砖)wallintheyard.Thewallwasfifty34．(foot)wideandaroundsixteenfeethigh.Theboyshad35．(mix)concrete(水泥)andplaceonlyonebrickatatime.Theydidn’tknowwhytheirfathergavethemsuchahugejob.However,withtheattitude(态度)of“onebrickmore”,bothWillandHarryrebuiltthewallinaperiodofsixmonths.Eachtimethey36．(be)abouttogiveup,theirfather37．(cheer)themuppatiently.Bothbrothersweresosadaboutthejobatfirst,butafter38．(complete)thetask,theyfeltasenseof39．(proud),andsodidtheirfather.EventodaywhenWillthinksthathewon’tbeabletodosomething,hewilllookbacktothisexperienceandkeep40．(tell)himself,onebrickatatime.阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。Peoplealreadyknowalotaboutanimals.However,therearestillsomethingsaboutanimals41．maysurpriseyou.Herearesomefactsaboutanimalsyouprobablydidn’tknow.Cowsdohavebestfriendsandfeel42．(stress)whentheyareseparated(分开的).Scientistshavefoundthatcowsaresocialanimalsandacowalwaysmakes43．(friend)withothercows.When44．cowiswithitsfriends,itfeelsrelaxed,comparedwithwhenitisalone.Duringbreedingseason,amalepenguinwillofferasmallstonetoafemalepenguin45．agift.Ifshetakesit,they46．(become)partners.Whenthefemalepenguinlaysanegg,sheandherpartnermaycarryitontheirfeet47．(careful),becausesomepenguinsdon’tbuildnests(鸟巢).Elephantsuseplants48．(treat)painorotherillnesses.Scientistsoncefoundapregnant(怀孕的)elephantinAfricawhoateakindofplantwhichwasnotpartof49．(she)normalfood.Fourdayslater,shegavebirthtoababyelephant.Andthesameplant50．(use)bythelocalpregnantwomenaswell.阅读下面短文，在空白处填入适当内容（1个单词）或括号内单词的正确形式填空。Allovertheworldtheneedformorecomputersincreaseseachyear.Networkshavebeenpartofourlife.51．(probable)everyonehasusedapublicWiFinetworkwithoutpayingforitwhiletheyarehavingacoffee,onatrain,inashoppingmalloratahotel.52．,isthiskindofpublicWiFinetworksafe?Somenetworks53．(protect)betterthanothersbecauseencryptionmethods(加密方法）areused.Sotheyare54．(safe)thanothers.Butin2015,55．surveyshowedthatmorethan950millionrecordswerenotprotected,includingaddresses,emails,birthdates,phonenumbers,passwordsandsonon.TheseopenWiFinetworksarereallynotsafe,becauseitisveryeasyforhackers(黑客)56．(break)intotheoperatingsystem(操作系统)andgetpeople’sprivateinformation.Mostsmart-phonesandcomputerssearchandconnecttoWiFinetworks,theyusuallypreferanetworkthey57．(use)sometimesrecently.Hackers’toolsareabletorecordthese58．(search)andlooklikethetrustedWiFinetworks.Ifthesesmart-phonesandcomputersareconnectedtonetworkswhicharenotrealorsafe,hackerscaneasilysteal59．(they)privateinformation.Sonexttime,whenwewanttouseourcomputersoroursmart-phonesinpublicplaceswhichofferfreeWiFinetworks,pleasethinkittwice60．usingthem.根据短文内容，用括号内所给词的正确形式填空使短文完整。MeilunandMeihuanaretwins.They61．(be)borninAmericain2013.They62．(arrive)inSichuan,ChinainNovember.Meilunisverylively,oftenjumpingontotheroofandhangingupsidedownfromarail.Unlikeher63．(old)sister,Meihuanismuch64．(quiet).Shelikestositstillandwatchhernewhome.Thetwotwinsdon’tseemtogetusedtothelifenow.Theyare65．(experience)somecultureshockintheirnewhome.Thetransition(过渡)is66．(difficulty)forthepandas.Theydon’tseemtocarefornewfoodanddon’tunderstandourlanguage.LuoYunhong,a67．(keep)atthepandareservebase.toldthePeople’sDailythatthetwinslikeAmericanbiscuitssomuchthattheyhavetoputsome68．(America)biscuitsinthefoodtheyeat.Theythinkitisalongtimetohelpthembreaktheir69．(eat)habit.ThePeople’sDailyalsoreportedthatMeilunandMeihuancan’tunderstandSichuandialect,buttheycanunderstandsome70．(simply)Englishphrasessuchas“comehere”.IncountriesliketheUnitedKingdom,theUSAandAustralia,peoplespeakEnglishasafirstlanguage.Buttheydon’tspeakexactlythe71．English.Englishsoundsdifferentinthesecountriesbecausepeopleusedifferent72．(pronounce)andtherearedifferentwordsforsomethings.Forexample,73．(America)don’tsay“football”,theysay“soccer”,andtheysay“movie”ratherthan“film”.Insomecountries,therearealotofdifferentlanguages,sopeopleuseEnglish74．theofficiallanguage.IncountrieswhereEnglishisn’tafirstlanguage,English75．(speak)asaforeignlanguage.PeoplewanttostudyEnglishbecauseit’sa(n)76．(nation)language;it’sinfilms,magazinesandpopsongs.Alotofpeople,especiallyscientistsandbusinesspeople,useEnglishwhen77．(work).About80%oftheinformationontheInternet78．(be)inEnglish.AlotofpeoplecommunicateontheInternetinEnglish,too.Somepeoplewrite79．differentkindofEnglishwhentheycommunicatein80．(chat)rooms.Theyusewordslike“ruok”“thnx”and“cul8r”.Thesewordsarefastertowritethan“AreyouOK?”,“Thanks”and“Seeyoulater”!根据短文内容，用括号内单词的正确形式填空，使短文完整。Peoplesendbirthdaygreetingsbyusingcardsinbotheasternandwesterncountries.Itis81．(know)whenandwhereexactlythetraditionbegan.ItissaidthatitmightbegininEnglandintheearly82．(nineteen)century.Inthosedayspeople83．(send)birthdaycardswhentheycouldn’twishsomebodyahappybirthdayinperson.In1840thefirststamp84．(use)inBritainandsendingbirthdaycardsbecameeasier,cheaperandmorepopular.The85．(develop)ofcolorprintingprocesses(工艺流程)inthe1930salsohelpedtoincreasesalesofbirthdaycards.Todaycardsareoftengivenwithapresent,evenwhenpeoplecanexpress86．(they)wishesfacetoface.Inrecenttimese-cards87．(become)popular.Manypeoplearestartingtousee-cardsinsteadoftraditionalcardsbecausetheyarefree,environmentallyfriendlyandeasy88．(arrive).Sowille-cardstakeplaceofpapercards89．(complete)intenortwentyyears?Probablynot.Forexample,forkidsandoldpeople,theydon’tusee-cardsveryoften.Ifourbirthday90．(come)soon,doyouwishthatatleastonepersoncouldcongratulateyouwithabeautifulcardthen?根据句子意思，用所给单词的适当形式填空，未提供单词的根据上下文填入适当的词。Ayoungmanwasonatrain.Asthetrainturnedacorner,itsloweddownandthen91．housecameintosight.Thehouselookedsodifferent92．otherbuildingsofthecitythateverybodyonthetrainturnedtolookatit.Somepassengers93．(begin)totalkaboutit.Theyoungmanwasalso94．(interest)inthehouse.Hedecidedtogetoffthetrainatthenextstationandmakehiswaytothehouse.Theownerofthehousetoldhimthathewastryingtosellthehouse,butnoonewouldbuyit,asthenoiseofthetrainspassingnearbymade95．difficulttoliveinthehouse.Theyoungmanmadeuphismind96．(buy)thehouserightthenandtherefor$30,000.Heuseditforadvertising.Asthehousefacedtherailwaybend（弯道）,thetrainhadtoslowdownatthebend,97．gavethepassengersplentyoftimetolookatthehouse.Theyoungmanwenttoseveralbigcompaniesandexplainedtheadvantagesofplacingadvertisementsonthesideofthehouse.98．(final),onecompanyagreedtoplacesomeads.Theyoungman99．(pay)$180,000forthreeyearsofadvertising.Inthisworld,100．(turn)disadvantagesintoadvantagesisthekeytosuccess.

专题11语法填空10道参考答案1．widely2．arewritten3．a4．on5．today’s6．forms7．began8．its9．are10．amazing【分析】本文是说明文。书面汉语有悠久的历史，它在统一中国和中国人的思想方面起重要作用，同时传播中国传统文化方面的作用，在世界文明中有重要地位。1．句意：它比字母书写系统使用更广泛。wide广泛的，形容词；空处需要副词修饰动词uesed。故填widely。2．句意：超过一半的书是用中文写的，包括历史著作和小说，还有关于政府和法律的著作。主语thebooks与write之间地动宾关系，所以用被动语态，这里是陈述客观事实，所以时态用一般现在时，综合分析，空处用一般现在时的被动语态；主语表示复数，be动词用are，write变成过去分词written。故填arewritten。3．句意：汉字最初是以图画为基础的语言。language语言，是可数名词，此处是泛指一种语言，且picture-based是以辅音音素开头的单词，所以用不定冠词a修饰。故填a。4．句意：它可以追溯到几千年前被古代中国人民雕刻在动物的骨头和贝壳上的符号。根据“animalbonesandshells(壳)...whichsymbolswerecarved(雕刻)byancientChinesepeople”可知，符号是刻在动物的骨头和贝壳上的，用介词on表示“在……上”。故填on。5．句意：在今天的汉字中，仍然可以看到一些古代的符号。空处修饰名词hanzi，应用名词所有格作定语。故填today’s。6．句意：随着时间的推移，这个系统发展成不同的形式，因为当时人们在地理上被划分，导致了不同的方言和字符。form形式，名词，different后跟可数名词复数。故填forms。7．句意：秦始皇将七大国家统一为一个国家，中国文字系统开始朝着一个方向发展。根据“EmperorQinshihuangunited(统一)thesevenmajorstatesintoonecountry”可知，时态是一般过去时，空处用begin的过去式。故填began。8．句意：它也成为连接中国的过去和现在的重要方式。空处修饰名词past，所以应用it对应的形容词性物主代词。故填its。9．句意：随着中国在世界上扮演着重要的角色，越来越多的国际学生开始通过这门神奇的语言欣赏中国的文化。由Today可知，讲述的是现在的事情；是太用现在时；anincreasingnumberofinternationalstudents作主语，表复数，be动词用are。故填are。10．句意：随着中国在世界上扮演着重要的角色，越来越多的国际学生开始通过这门神奇的语言欣赏中国的文化。空处修饰名词language，应用形容词作定语，且修饰的是物，用amazing修饰。故填amazing。11．first12．her13．earlier14．carefully15．problems16．but17．saw18．for19．showed20．an【分析】本文讲述了Anna按照朋友提供的路线去参加朋友的生日聚会，中途迷路了，在警察的帮助下，最终找到了朋友家，并且参加了生日聚会的故事。11．句意：这是她第一次去那里。此处作定语修饰time，用序数词形式，故填first。12．句意：安娜的朋友给她写了说明。用在介词to后，用宾格形式，故填her。13．句意：她不想迟到，所以她离家很早。此前有much修饰，使用副词比较级，故填earlier。14．句意：她仔细地按照指示做。此处修饰动词followed，用副词形式，故填carefully。15．句意：开了20分钟的车后，她开始有些问题。此前有some修饰，使用名词复数形式，故填problems。16．句意：她停下来问路，但没人知道。前后构成转折关系，用but连接，故填but。17．句意：她把它放在桌子上了。突然她看见一个警察。本句时态是一般过去时，动词用过去式，故填saw。18．句意：她停下来，向他求助。asksbforhelp“向某人寻求帮助”，故填for。19．句意：他看了看方向，指给安娜去那里的路。本句时态是一般过去时，动词用过去式，故填showed。20．句意：半小时后，安娜来到了她的朋友家。halfanhour“半小时”，故填an。21．for22．pronouncing23．Recently24．national25．both26．like27．toshow28．hasbecome29．importance30．readers【分析】本文主要介绍了由董卿主持电视节目《朗读者》，这档节目非常受欢迎。21．句意：但你有没有想过我们阅读是为了什么，信息还是技能？根据“whatwermationorskills”可知，此处是询问我们阅读的目的，所以使用for，表示“为了”。故填for。22．句意：我认为阅读不仅仅是发音或思考词汇。根据“orthinking”可知，并列连词前后动词形式应保持一致，所以使用动名词形式。故填pronouncing。23．句意：最近，一个非常受欢迎的电视节目《朗读者》，以阅读的形式上演。recent是形容词，此处使用其副词形式recently，意为“最近”，修饰整个句子。故填Recently。24．句意：这是一个全国性的阅读节目。program是名词，所以此处使用nation的形容词形式对其进行修饰，national是形容词，意为“全国的”。故填national。25．句意：董卿同时担任主持人和制片人。根据“ahostessandaproducer”可知，此处是说明董卿所担任的职务，既是主持人又是制片人，both…and“……和……都”。故填both。26．句意：《朗读者》希望通过阅读告诉我们世界是什么样的，并且它会通过阅读带我们去看美丽的世界。根据“whattheworldis”可知，此处使用whatsth.belike某物是什么样子。故填like。27．句意：它想展示的不是阅读技巧，而是真实的感受。wanttodosth.想去做某事，所以使用动词不定式toshow。故填toshow。28．句意：到目前为止，《朗读者》已经成为我主持生涯的一个转折点，也给我带来了相当大的挑战。根据“Sofar”可知，句中使用现在完成时，结构为have/hasdone，TheReader是第三人称单数，所以助动词使用has，become的过去分词是become。故填hasbecome。29．句意：《朗读者》对于观众和中国文化来说都是非常重要的。根据“isofgreat”可知，此处使用名词，important的名词为importance，意为“重要性”。故填importance。30．句意：它还告诉我们，如果我们理解了我们正在读的东西，我们就会知道什么是真正的阅读，我们就会成为更好的读者。根据“ifweunderstandwhatwearereading,wewillknowwhatreadingreallyis”可知，如果我们理解了我们正在读的东西，我们就会知道什么是真正的阅读，我们也因此会成为好的读者；reader是可数名词，意为“读者”，用在此处符合题意；句中主语是we，所以名词使用复数形式。故填readers。31．surprising32．influenced33．weregiven34．feet35．tomix36．were37．cheered38．completing39．pride40．telling【分析】这篇短文主要讲述了一位著名的明星WillJohnson小时候的一段经历，即父亲让他和弟弟砌一堵又长又高的墙壁，以此来锻炼他们的意志，这次经历使他终身受益。31．句意：事实上，如果我们知道Will的早年生活，他会如此成功也就不足为奇了。根据“thatWillissosuccessfulifweknowabouthisearlylife.”可知此处是形容词作表语，主语是物，surprise是名词，惊讶，形容词用surprising，故填surprising。32．句意：他小时候学到的一些宝贵的经验对他以后的生活产生了很大的影响。根据文中“Somevaluablelessonshelearntasachild”可知，他小时候学到的一些宝贵的经验对他以后的生活产生了影响，根据语境是现在完成时，其结构是havedone的形式，influence是动词，影响，此处用过去分词，故填influenced。33．句意：有一次，威尔和他的兄弟哈里被派去重建院子里的一堵破砖墙。此处主语和谓语动词之间存在被动语态，根据语境是一般过去时态，其结构是was/weredone的形式，主语是复数形式，be动词用were，give是动词，给，过去分词是given，故填weregiven。34．句意：这堵墙有50英尺宽，大约16英尺高。根据下文“andaroundsixteenfeethigh”可知，此处是这堵墙有50英尺宽，foot是名词，英尺，fifty后加名词复数形式，故填feet。35．句意：男孩们不得不搅拌混凝土，一次只能放一块砖。此处是不得不搅拌水泥，短语havetodosth.“不得不做某事”，mix是动词，混合，故填tomix。36．句意：每次他们要放弃时，他们的父亲都耐心地鼓励他们。根据下文“giveup”可知，此处是他们要打算放弃的时候，短语beabouttodosth.“打算去做某事”，整篇短文是一般过去时态，主语是复数形式，be动词用were，故填were。37．句意：每次他们要放弃时，他们的父亲都耐心地鼓励他们。根据“Eachtimethey…abouttogiveup”可知，此处是他们的父亲耐心地鼓励他们，短语cheersb.up“鼓励某人”，根据语境是一般过去时态，cheer用过去式，故填cheered。38．句意：但完成任务后，他们感到自豪，他们的父亲也感到自豪。根据下文“theyfeltasenseof…(proud),andsodidtheirfather.”可知，此处是在完成任务之后，complete是动词，完成，after是介词，在……之后，后加动名词，故填completing。39．句意：但完成任务后，他们感到自豪，他们的父亲也感到自豪。根据“butafter…(complete)thetask”可知，此处是在完成任务之后，他们感到自豪，asenseof…“……的感受”，后加名词，所给单词proud是形容词，自豪的，此处用名词，pride是名词，自豪，故填pride。40．句意：他会回顾这段经历，不断地告诉自己。根据“onebrickatatime.”可知，此处是不断告诉自己，短语keepdoingsth.“一直做某事”，tell是动词，告诉，此处用动名词，故填telling。41．that42．stressed43．friends44．a45．as46．willbecome47．carefully48．totreat49．her50．wasused【分析】文章大意：本文主要介绍了一些鲜为人知的动物知识。41．句意：然而，还是有一些关于动物的事情可能会让你感到惊讶。根据“However,therearestillsomethingsaboutanimals…maysurpriseyou.”可知此句为定语从句，先行词是things，设空处需要填一个关系词作定语从句中的主语，考虑that，故填that。42．句意：奶牛确实有最好的朋友，当它们分开时，它们会感到紧张。根据“Cowsdohavebestfriendsandfeel…(stress)whentheyareseparated(分开的).”可知feel为系动词，后面需要接一个形容词作表语，stressed“紧张的、有压力的”，形容词，符合题意，故填stressed。43．句意：科学家们发现牛是群居动物，一头牛总是和其他牛交朋友。根据“Scientistshavefoundthatcowsaresocialanimalsandacowalwaysmakes…(friend)withothercows.”可知科学家们发现牛是群居动物，一头牛总是和其他牛交朋友。friend为可数名词，这里要用复数形式，makefriends“交朋友”，故填friends。44．句意：当一头牛和它的朋友们在一起时，它会感到轻松。根据“When…cowiswithitsfriends,”由后面的it可知这里指的是一头牛，cow的发音是以辅音音素开头的，故填a。45．句意：句意：在繁殖季节，雄企鹅会把一颗小石头作为礼物送给雌企鹅。根据“Duringbreedingseason,amalepenguinwillofferasmallstonetoafemalepenguin…agift.”结合语境，可知这里指的是作为礼物，as“当作、作为”符合题意，故填as。46．句意：如果她接受了，他们就会成为搭档。根据“Ifshetakesit,they…(become)partners.”可知此句为if引导的条件状语从句，从句用一般现在时，主句用一般将来时，故填willbecome。47．句意：当雌企鹅下蛋时，她和她的伴侣可能会小心翼翼地把蛋放在脚上，因为有些企鹅不筑巢。根据“sheandherpartnermaycarryitontheirfeet…(careful),”可知设空处修饰前面的动词carry，因此需要填入一个副词形式，carefully“小心地、仔细地”，副词，符合题意，故填carefully。48．句意：大象用植物来治疗疼痛或其他疾病。根据“Elephantsuseplants…(treat)painorotherillnesses.”大象用植物来治疗疼痛或其他疾病。可知此处应用动词不定式形式表目的，意为“来”，故填totreat。49．句意：科学家们曾经在非洲发现了一头怀孕的大象，它吃一种不属于正常食物的植物。根据“Scientistsoncefoundapregnant(怀孕的)elephantinAfricawhoateakindofplantwhichwasnotpartof…(she)normalfood.”可知设空处后面有名词food，因此应用形容词性物主代词，故填her。50．句意：当地的孕妇也用过同样的植物。根据“Andthesameplant…(use)bythelocalpregnantwomenaswell.”可知plant和use之间是被动形式，再由前文可知时态为一般过去时，故应用一般过去时的被动语态，故填wasused。51．Probably52．However53．areprotected54．safer55．a56．tobreak57．haveused58．searches59．their60．before【分析】这是一篇说明文，文章讲述了公共wifi网络的安全问题。越来越多的人使用移动设备，因此他们可以随时随地地使用，随时连接上公共wifi，然而网络安全也需重视。黑客能够得知用户经常连接的网点，用相似的名称"伪装"成用户经常连接的网络，盗取用户信息，损害用户的利益。51．句意：可能每个人在喝咖啡，坐火车，购物或是在酒店里都会免费使用公共wifi网络。放在句首用副词修饰整句话，“probable”的副词形式是“probably”，句首首字母大写。故填Probably。52．句意：然而，这种公共的wifi网络是安全的么？根据前文和后面的问句可知前后是转折关系，放在句首，有逗号与后面的句子隔开，用“however”表示“然而，但是”。句首首字母大写。故填However。53．句意：一些网络因为使用了加密方式而比其他的网络保护得更好。句子的主语“networks”是复数概念，主语与动词是被动关系，用一般现在时的被动形式“areprotected”，表示“被保护”。故填areprotected。54．句意：因此它们比其他的更安全。根据“than”可知是比较，用形容词比较级“safer”表示“更安全”。故填safer。55．句意：但是在2015年，一项调查显示9.5亿的记录没有被保护，包括地址，邮箱，出生日期，电话号码，密码等。句子首次提到一项调查，是泛指，用不定冠词。名词“survey”是辅音音素开始的单词，名词前用不定冠词“a”。故填a。56．句意：公共wifi网络真的不是很安全，因为黑客很容易侵入操作系统，得到人们的个人信息。根据“itisveryeasyforhackers”可知句子是“itis形容词forsb.todo”的结构，用动词不定式作真正的主语，用“tobreak”。故填tobreak。57．句意：他们通常更喜欢使用它们最近用过好几次的网络。根据“recently”可知句子是现在完成时，用“have/hasdone”的结构。句子的主语是“they”，动词用“haveused”。故填haveused。58．句意：黑客的工具能够记录这些搜索，看起来像被信任的wifi网络。动词“record”后面缺宾语，根据“these”可知是复数概念，用复数名词“searches”。故填searches。59．句意：黑客可以很容易的盗取他们的私人信息。名词“information”前用形容词性物主代词，表示“他们的”用“their”。故填their。60．句意：请在使用它们之前再三思考。根据“thinkittwice”及“using”可知句子表达“在使用之前”，用介词“before”。故填before。61．were62．arrived63．elder64．quieter65．experiencing66．difficult67．keeper68．American69．eating70．simple【分析】本文是一篇记叙文。主要讲了双胞胎熊猫到中国四川后的过渡生活情况。61．句意：他们于2013年出生在美国。根据“in2013”可知，此空需要一个动词过去式，主语是they，结合英文提示，were符合句意。故填were。62．句意：他们于11月抵达中国四川。根据“inNovember”可知，此空需要一个动词过去式，结合英文提示，arrived符合句意。故填arrived。63．句意：不像她的姐姐，美奂安静多了。根据“sister”可知，应该是说不像她的姐姐，结合英文提示，elder符合句意。故填elder。64．句意：不像她的姐姐，美奂安静多了。根据“ismuch”可知，此空需要一个形容词比较级，结合英文提示，quieter符合句意。故填quieter。65．句意：他们在新家正经历着一些文化冲击。根据“are”可知，此空需要一个现在分词形式来构成现在进行时，结合英文提示，experiencing符合句意。故填experiencing。66．句意：这种转变对熊猫来说是困难的。根据“is”可知，此空需要一个形容词作表语，结合英文提示，difficult符合句意。故填difficult。67．句意：罗云红是熊猫保护基地的饲养员。根据“a”可知，此空需要一个名词单数形式，结合英文提示，keeper符合句意。故填keeper。68．句意：这对双胞胎非常喜欢美国饼干，所以他们不得不在他们吃的食物里放一些美国饼干。根据“biscuits”可知，此空需要一个形容词作定语，结合英文提示，American符合句意。故填American。69．句意：他们认为这需要很长的时间来帮助他们打破饮食习惯。根据“habit”和“eat”可知，打破饮食习惯，需要动名词作定语修饰，eating符合句意。故填eating。70．句意：但他们能听懂一些简单的英语短语，比如“过来”。根据“Englishphrases”可知，此空需要一个形容词来修饰名词，结合英文提示，simple符合句意。故填simple。71．same72．pronunciation73．Americans74．as75．isspoken76．international77．working78．is79．a80．chat/chatting【分析】文章讲述了英语在全世界被使用的情况。英语作为世界广泛运用的通用语言，在不同的国家使用情况也不同。有些单词在不同国家也有不同的表达。随着互联网发展，还发展出了一些缩写表达。71．句意：但他们说的英语并不完全一样。前面提到许多国家把英语作为第一语言，再结合“but”一词，表转折和“Insomecountries,therearealotofdifferentlanguages”，可知这里表示的是但他们说的英语并不完全一样，same“相同”符合语境，故填same。72．句意：英语在这些国家听起来不同，因为人们使用不同的发音，对一些事情有不同的单词。观察句子，空前形容词different应该修饰名词，可知应该用pronounce的名词形式，故填pronunciation。73．句意：例如，美国人不说“football”，他们说“soccer”，观察句子，这里缺少主语，再结合句意，可知应该是美国人，这里表示不止一人，应该用复数，故填Americans。74．句意：在一些国家，有很多不同的语言，所以人们使用英语作为官方语言。根据“sopeopleuseEnglish…theofficiallanguage.”可推知应该是把英语作为官方语言，as“作为”符合语境，故填as。75．句意：在英语不是第一语言的国家，人们把英语作为一门外语来使用。观察句子，这里speak应该作谓语，与主语English的关系是：英语被说，可知应该用被动语态（bedone），speak的过去分词形式是spoken；此处说的是一般情况，句子应该是一般现在时的被动语态（am/is/aredone)，主语是English，应该用isspoken。故填isspoken。76．句意：人们想学英语，因为它是一门国际语言。观察句子，这里应该是作定语修饰名词language，根据常识和文章说到英语的重要性，可知英语是一门国际语言，internationaladj.“国际的，国际上的”符合语境，故填international。77．句意：很多人，尤其是科学家和商人，在工作时使用英语。观察句子，这里是when引导的时间状语从句，从句表达的是“当在工作的时候”，可知应该用现在分词表示进行，故填working。78．句意：互联网上大约80%的信息是英语的。观察句