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文档简介

珍惜友谊，携手共进——主题班会活动说课内容珍活动背景惜活动目的友活动准备谊活动过程现在的孩子多是独生子女，在家孩子是中心，家人百般呵护，缺少与兄弟姐妹共同生活的经验，交往能力差。但是处于这一时期的孩子的自我意识已经初步形成，他们心中有了对友谊的渴望，只是有时候在表达情绪和情感方面存在问题，所以这次主题班会将针对同学们在与同学交往方面存在的问题和困惑展开活动，以帮助学生建立友谊从而形成珍惜友谊的意识。活动背景活动目的1.通过本次活动，让同学体会集体生活的乐趣增强班级凝聚力2.让学生学会尊重、欣赏他人，学会情绪情感的自我表达3.学会怎样和同学相处，促进友谊的获得并能够珍惜友谊活动准备教师准备安排主持人，布置活动步骤；了解学生，同时对学生们的学习生活拍照并制作视频；选择游戏“解千千结”下载背景歌曲，制作ppt学生准备排演小品《两个好朋友的争吵》；练习歌曲《朋友》；将自己与同学相处时的困惑、疑惑和发生的不愉快的事写下来；自制一张精美的友谊卡活动过程感悟友谊观看视频听故事组织讨论体会友谊做游戏夸同学说感受珍惜友谊写、送、读友谊卡表演小品总结收获唱友谊歌观看视频：视频为学生们平时在班级生活、学习的场景，有与同学共处时的开心、生气或感动。学生在视频中看到自己，不仅能够促进学生参与活动的积极性，同时有助于对友谊产生真切的感受。听故事：教师通过讲述“记得的”和“忘记的”故事，让学生感悟应怎样和朋友相处。组织讨论：请同学们谈谈自己对友谊的感悟及与同学相处的时的困惑和疑惑感悟友谊体会友谊主要通过做游戏“解千千结”（游戏规则：手拉手围成一个大圆圈，看清自己左、右手是谁。确定后，成员在原来圆的范围内松手自由走动。叫停，成员站原地不动，拉住刚才左右同学的手。相互不能松手，想办法恢复到原始状态。）以及“夸夸我的同学”活动来展开。选择从这两个活动来让学生体会友谊是因为解千千结和夸同学都是可以班级全员参与的，那一个个结就像我们学习生活或同学相处遇到的困惑、矛盾，只要我们善于想办法，就能解决。同时在活动中可以体会到友谊可以存在于所有同学之间，鼓励学生打开心扉接受友谊，体会到友谊需要互相尊重、帮助、理解和欣赏通过同学之间互相写友谊卡、送友谊卡（伴着《朋友》的背景音乐）和读友谊卡，促进学生有意的形成，让学生学会珍惜友谊。01欣赏小品：小品为学生自编自演的《两个朋友的争吵》，讲述好朋友因小矛盾而争吵甚至绝交，最后又重归于好的事情。贴近学生生活且易引发

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