专项01 推断题-【好题汇编】备战2023-2024学年九年级化学上学期期末真题分类汇编（湖南专用）（解析版）

专项01推断题1．（2023上·湖南张家界·九年级统考期中）A-H是初中化学实验常用物质，它们之间的转化关系如图(“→”表示相连物质能通过一步反应向箭头所指一方转化，部分物质和反应条件略去)，E和F组成元素相同且在常温时状态相同，G是黑色固体。

(1)写出下列物质的名称：E。(2)写出①③反应的文字表达式或符号表达式：①，③，其中①属于反应(填基本反应类型)。【答案】(1)过氧化氢(2)高锰酸钾

锰酸钾+二氧化锰+氧气或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2碳+氧气二氧化碳或C+O2CO2分解【分析】A-H是初中化学实验常用物质，B、E混合生成D和F，E和F组成元素相同且在常温时状态相同，G是黑色固体，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，E是过氧化氢，B是二氧化锰，F是水，D是氧气；A能转化为B（二氧化锰）、C、D（氧气），高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，所以A是高锰酸钾，C就是锰酸钾；D（氧气）与G能转化为H，G是黑色固体，碳是黑色固体，碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，G是碳，H是二氧化碳。经过验证，推断正确。【详解】（1）E是过氧化氢；（2）反应①是高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式、符号表达式分别为：高锰酸钾

锰酸钾+二氧化锰+氧气、KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；反应③碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，反应的文字表达式、符号表达式分别为：碳+氧气二氧化碳、C+O2CO2；这两个反应都是一种物质生成多种物质的反应，属于分解反应。2．（2023上·湖南衡阳·九年级统考期中）某化学兴趣小组设计了如图模拟赛道进行化学知识复习，“赛道”上A、B、C、D、E为初中化学常见物质，其中A、B、C、D四种物质均能在一定条件下分解生成氧气，A为固体物质，A分解得到的物质F可用作B或C制取氧气的催化剂，C可生成D，D可生成E，E为可燃性气体。(1)B的名称为。(2)C转化为D的文字表达式为，反应结束后，可采用（填写基本操作）、洗涤和干燥等操作回收F。(3)E也可转化为D，该反应的基本反应类型为。【答案】(1)氯酸钾(2)过氧化氢水+氧气过滤(3)化合反应【详解】（1）由分析可知，B为氯酸钾；（2）由分析可知，C为过氧化氢，D为水，则过氧化氢在二氧化锰作催化剂条件下分解生成水和氧气，其文字表达式为：过氧化氢水+氧气；二氧化锰不溶于水，可采用过滤的方式将二氧化锰固体和液体分离开，再洗涤和干燥等操作回收F二氧化锰；（3）由分析可知，E为氢气，D为水，则氢气在氧气中燃烧生成水，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应。【分析】A、B、C、D、E为初中化学常见物质，其中A、B、C、D四种物质均能在一定条件下分解生成氧气，A为固体物质，A分解得到的物质F可用作B或C制取氧气的催化剂，则A为高锰酸钾，高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，二氧化锰可用于过氧化氢、氯酸钾制氧气的催化剂，故F为二氧化锰；氯酸钾在二氧化锰作催化剂、加热条件下分解生成氯化钾和氧气，过氧化氢在二氧化锰作催化剂条件下分解生成水和氧气，而水可以在通电条件下分解成氢气和氧气，氢气为可燃性气体，则B为氯酸钾，C为过氧化氢，D为水，E为氢气，代入验证，符合题意。3．（2023上·湖南永州·九年级校考阶段练习）现有A、B……H八种不同的物质，有下图所示关系。A是暗紫色固体，E、F常温下是无色液体，G是黑色固体，H是无色无味的气体。试推断：(1)写出物质的名称：A，C。(2)写出反应②的文字表达式。【答案】(1)高锰酸钾锰酸钾(2)过氧化氢水+氧气【分析】根据“A是一种暗紫色固体”，故A是高锰酸钾；根据“E和F组成元素相同且常温下均为无色液体”，二氧化锰是其催化剂，再结合框图，则E是过氧化氢，生成的F是水，B是二氧化锰，而D为氧气；反应①中生成的C是锰酸钾；根据“G是黑色固体，H是是无色无味的气体”，则G为木炭，H为二氧化碳。代入关系式中验证推断正确。【详解】（1）A是高锰酸钾，C是锰酸钾。故填：高锰酸钾，锰酸钾。（2）E是过氧化氢，F是水，B是二氧化锰，D为氧气。即过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，所以反应②的文字表达式为。故填：。4．（2023上·湖南长沙·九年级长沙市湘一芙蓉中学校考阶段练习）有A、B、C、D、E、F、G、H等八种物质，有如下反应关系或转化关系，反应条件均已略去。其中D为一黑色粉末，通常状况下F为无色液体，H是能使澄清石灰水变浑浊的气体，E、G都为混合物，且E为液体，G为固体。试回答下列问题：(1)写出F物质的名称：；(2)写出化学反应③的文字表达式：。【答案】(1)水(2)【分析】H是能使澄清石灰水变浑浊的气体，说明H是二氧化碳；A能生成B、C、D三种物质，D为一种黑色粉末且在反应中反应前后不变，说明D为二氧化锰，则A为高锰酸钾，C为锰酸钾，B为氧气；混合物G与氧气反应生成二氧化碳和液体F，且G为固体，说明G可能是石蜡，F是水；混合物E与二氧化锰混合反应生成氧气和水，且E为液体，说明E为过氧化氢溶液；代入验证，符合题意。【详解】（1）据分析可知F是水；（2）化学反应③为石蜡与氧气在点燃的条件下反应生成水和二氧化碳，故文字表达式为：。5．（2023上·湖南长沙·九年级校考阶段练习）在如图转化关系中，生成物D能使带火星的木条复燃，H能使澄清石灰水变浑浊，在反应②中，B的质量和化学性质均没有改变。(1)试推断图中A是。(2)请写出反应③的文字表达式。【答案】(1)高锰酸钾/KMnO4(2)【分析】生成物D能使带火星的木条复燃，可推出D为氧气，H能使澄清石灰水变浑浊，可推出H为二氧化碳，在反应②中，B的质量和化学性质均没有改变，A受热分解生成B、C、D，可推出A为高锰酸钾，B为二氧化锰，C为锰酸钾，D能与G转化为H，可推出G为碳，B能与E转化为D、B、F，可推出E为过氧化氢，F为水，代入验证，符合题意。【详解】（1）由分析可知，A为高锰酸钾；（2）反应③为碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，该反应的文字表达式为：。6．（2023上·湖南长沙·九年级校联考阶段练习）小明在学完第一、二单元化学知识后，把学过的化学物质的相互关系连接成如图所示。已知A为暗紫色固体，C为黑色固体，D能使澄清石灰水变浑浊，E为有刺激性气味的气体(“→”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质。反应条件、部分反应物和生成物已略去。)回答下列问题：(1)写出物质D的名称：。(2)写出B→E反应的文字表达式。【答案】(1)二氧化碳(2)硫+氧气二氧化硫【分析】A为暗紫色固体，A为高锰酸钾，D能使澄清石灰水变浑浊，D是二氧化碳。高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氧气和碳反应生成二氧化碳，所以B是氧气。C为黑色固体，可由B转化，C为四氧化三铁，E为有刺激性气味的气体且可以由B转化，所以E是二氧化硫。代入验证无误。【详解】（1）物质D的名称为二氧化碳。（2）B→E反应的文字表达式为：硫+氧气二氧化硫。7．（2023上·湖南衡阳·九年级校联考期中）A、B、C为初中常见的三种物质，它们之间的相互转化关系如图所示（部分反应条件略）。其中A、B为所含元素种类相同的化合物，且常温下均为液态。铁丝能在纯的C物质中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。请与出：(1)A的化学式为。(2)写出B→C的文字表达式：，其基本反应类型是。【答案】(1)H2O2(2)水氢气+氧气分解反应【分析】A、B为所含元素种类相同的化合物，且常温下均为液态，A→B，所以A是过氧化氢，B是水，过氧化氢发生分解反应生成水、氧气，铁丝能在纯的C物质中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。所以C是氧气。将推出的各种物质代入转化关系中进行验证，推断正确。【详解】（1）A的化学式为H2O2。（2）B（水）→C（氧气）的文字表达式：水氢气+氧气，由一种物质发生化学反应生成两种或两种以上物质的反应是分解反应，其基本反应类型是分解反应。8．（2023上·湖南怀化·九年级统考期中）A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，已知A、B、F都是化合物，C、D、E都是单质，其中A、B的组成元素相同；通常状况下，E是一种淡黄色固体，F是一种有刺激性气味的气体，反应条件已省略，请回答：(1)写出下列物质的化学式：A；B；C。(2)D物质的用途（写出一种即可）。(3)反应④的实验现象。在实验时常常要在集气瓶中预先加少量水，其目的是。(4)反应①的文字表达式。该反应的反应类型是。【答案】(1)H2O2H2OH2(2)助燃、供给呼吸等(3)发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体，放热吸收有毒有害气体(4)分解反应【分析】A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，已知A、B、F都是化合物，C、D、E都是单质，其中A、B的组成元素相同，通常状况下，E是一种淡黄色固体，F是一种有刺激性气味的气体，所以E是硫，硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫，所以D是氧气，F是二氧化硫，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，所以A是过氧化氢溶液，B是水，水在通电的条件下生成氢气和氧气，所以C是氢气，经过验证，推断正确。【详解】（1）根据分析，A是H2O2；B是H2O；C是H2；（2）根据分析，D是氧气，在氧气的用途是助燃、供给呼吸等；（3）反应④为硫和氧气在点燃的条件反应生成二氧化硫，硫在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体；在实验时常常要在集气瓶中预先加少量的水，该反应生成的二氧化硫有毒且易溶于水，故用水吸收有毒有害气体的气体二氧化硫，防止污染空气；（4）反应①是过氧化氢在二氧化锰催化作用的条件下分解生成水和氧气，文字表达为：；该反应符合一变多的特征，属于分解反应。9．（2023上·湖南岳阳·九年级校考期中）A、B、C、D为初中化学常见的四种物质，它们之间存在如图所示的转化关系，其中A和B的组成元素相同，D是一种有刺激性气味的气体。“→”表示相连的物质之间可以转化。(1)A的化学式为。(2)B的物质分类可能与下列_______微粒示意图类别相同。A． B． C．(3)写出反应的符号表达式。B→C：。【答案】(1)H2O2(2)A(3)【分析】A和B的组成元素相同，A能转化为B、C，B、C能相互转化，则A为过氧化氢，B为水，C为氧气；C能转化为D，D是一种有刺激性气味的气体，则D可以为二氧化硫，代入检验，验证合理。【详解】（1）由分析可知，A为过氧化氢，其化学式为H2O2；（2）由不同种元素组成的纯净物是化合物，氧化物是由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。B物质是水，属于化合物、氧化物。A、由两种元素组成的纯净物，属于属于化合物，可能属于氧化物；B、由一种元素组成的纯净物，属于单质；C、由两种不同分子构成的，属于混合物。故选A。（3）由分析可知，B为水，C为氧气，水在通电的条件下分解生成氢气和氧气，反应的符号表达式为。10．（2023上·湖南郴州·九年级统考期中）A、B、C、D是初中化学中常见的物质，其中A、B都由两种相同元素组成的液体，C、D均为气体单质，人和动物吸入C后，体内的营养物质会发生缓慢氧化，它们的转化关系如图所示（“→”表示转化，反应条件已略去）

(1)反应①通常需要加入某种物质，其在反应中起作用；请写出反应①的符号表达式。(2)请写出反应②的符号表达式。【答案】(1)催化(2)【分析】A、B、C、D是初中化学中常见的物质，人和动物吸入C后，体内的营养物质会发生缓慢氧化，可推出C为氧气，A、B都由两种相同元素组成，C、D均为气体单质，A能转化为B和C，可推出A为过氧化氢，B为水，B能转化为C和D，可推出D为氢气，代入验证，符合题意。【详解】（1）反应①通常需要加入二氧化锰，其在反应中起催化作用；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的的符号表达式为：；（2）反应②为水在通电条件下生成氢气和氧气，反应的符号表达式为：。11．（2023上·湖南怀化·九年级统考期末）一种矿物质主要由原子核电荷数均少于18的A、B、C三种元素组成，经测定后可知，A元素原子核内无中子，B3+有两个电子层，B元素是地壳中含量最多的金属元素，C原子的第二层电子数是第一层电子数的3倍，该矿物质的主要成分中含有由A、C元素形成的原子团，回答下列问题：(1)元素名称：A为；B为为；C为；(2)B3+的结构示意图为；(3)该矿物质主要成分的化学式为。【答案】(1)氢铝氧(2)(3)Al(OH)3【分析】A元素原子核内无中子，可推出A为氢元素；B3+有两个电子层，B元素是地壳中含量最多的金属元素，可推出B为铝元素；C原子的第二层电子数是第一层电子数的3倍，则C原子核外有2个电子层，其核外电子数为2+6=8，在原子中，质子数=原子序数=核外电子数，8号元素是氧元素；该矿物质的主要成分中含有由A、C元素形成的原子团，即含有氢氧根离子，该物质中还含有铝元素，故该矿物质的主要成分是氢氧化铝，代入验证，符合题意。【详解】（1）由分析可知，A为氢；B为铝；C为氧；（2）B为铝元素，B3+为铝离子，铝是13号元素，在原子中，质子数=原子序数=核外电子数，铝离子是铝原子失去最外层3个电子后形成的，其核外电子排布为：2、8，故铝离子的结构示意图为：；（3）由分析可知，该矿物质主要成分为氢氧化铝，氢氧化铝中铝元素显+3价，氢氧根离子显-1价，化学式为：Al(OH)3。12．（2023上·湖南邵阳·九年级统考期末）A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质，A、B组成元素相同且常温下均为液体，CE之间的转化可以实现自然界中的碳氧循环，D是黑色固体。（“→”表示物质间存在相应的转化关系，“—”表示物质间能发生反应，部分反应物、生成物和反应条件已省略）。

(1)D的化学式。(2)写出B→E的化学方程式；反应的基本类型是。【答案】(1)C(2)分解反应【详解】（1）A、B组成元素相同且常温下均为液体，C、E之间的转化可以实现自然界中的碳氧循环，所以A是过氧化氢，B是水，E是氧气，C是二氧化碳，D是黑色固体，可以与氧气反应，也可以生成二氧化碳，所以D是碳单质，经过验证，推导正确。D的化学式为C。（2）B→E是水通电生成氧气和氢气，化学方程式为：；该反应符合一变多，是分解反应。13．（2022上·湖南长沙·九年级校联考期中）如图所示的“风筝”图案中，已知A～F是这半个学期化学学习中涉及的几种物质，其中E是一种常见单质，其组成元素是地壳中排列第二的金属元素，F是一种暗紫色固体，它们之间存在如图所示的关系（部分反应物、生成物及反应条件已省略，其中“→”表示物质间能转化，“—”表示物质间能反应）。请回答下列问题：(1)物质E为：。(2)写出A→C的文字表达式：。【答案】(1)Fe(2)【分析】已知A～F是这半个学期化学学习中涉及的几种物质，其中E是一种常见单质，其组成元素是地壳中排列第二的金属元素，故E是铁；F是一种暗紫色固体，F是高锰酸钾；D能和E反应，F能生成D，故D是氧气；B能生成D和A，且A能和D互相转化，则B是过氧化氢，A是水；D能和C反应，A能和C互相转化，则C是氢气。【详解】（1）根据分析可知：物质E为Fe；（2）A是水，C是氢气，水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，反应的文字表达式为：。14．（2023·湖南邵阳·校联考模拟预测）A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素，它们之间的部分转化关系如下图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）。其中A为无色气体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分。

回答下列问题：(1)写出C的一种用途：。(2)D高温分解生成C的化学方程式为。(3)若D是一种酸，则化学式为。【答案】(1)用于灭火(2)(3)H2CO3【分析】A、B、C、D是初中化学常见的物质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，所以B是一氧化碳，一氧化碳和C可以相互转化，所以C是二氧化碳，A为无色气体单质，A能生成一氧化碳和二氧化碳，所以A是氧气，D能与二氧化碳相互转化，故D是碳酸或是碳酸钙，然后将推出的物质进行验证即可。【详解】（1）由分析可知，C为二氧化碳，可用于灭火；（2）碳酸钙在高温条件下生成氧化钙和二氧化碳，反应的化学方程式为：；（3）由分析可知，若D是一种酸，则D为碳酸，其化学式为：H2CO3。15．（2023·湖南长沙·模拟预测）A-F为初中化学常见的几种物质，其中B能供给呼吸，C常温下是液体，D是黑色固体，E溶液呈蓝色，F微溶于水。它们之间存在如图所示的关系(图中用“—”表示两种物质之间能发生化学反应，用“→”表示一种物质可转化为另一种物质，部分反应物和生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题；

(1)A的化学式为。(2)D生成E反应的化学方程式为。【答案】(1)H2O2(2)【分析】A-F为初中化学常见的几种物质，其中B能供给呼吸，故B是氧气；C常温下是液体，且能和氧气相互转化，故C为水；A能生成氧气，也能生成水，故A是过氧化氢；D是黑色固体且能反应生成蓝色溶液，并且氧气能够生成D，则D为氧化铜；E溶液呈蓝色，故E为硫酸铜；水反应生成F，F微溶于水且能与硫酸铜反应，因此F为氢氧化钙，代入验证，推论合理。【详解】（1）A物质是过氧化氢，化学式为H2O2；（2）D生成E反应为氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水的反应，化学方程式为：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O。16．（2023·湖南怀化·校考一模）如图转化关系中涉及到的物质均为初中化学常见的物质，其中A、C在常温下均为液态且组成元素相同，X、Y均为黑色固体，Z为氧化物，H是石灰石的主要成分。(1)写出A、F的化学式：A，F。(2)在反应中，物质X的作用是。(3)④反应的化学方程式为。【答案】(1)H2O2Fe2(SO4)3(2)催化作用(3)Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O【分析】A、C在常温下均为液态且组成元素相同，X、Y均为黑色固体，且A与X能转化为B和C，可推出A为过氧化氢，C为水，B为氧气，X为二氧化锰；H为石灰石的主要成分，则H是碳酸钙，Z为氧化物，且C能与Z反应生成E，E能与碳酸钾反应生成白色沉淀H，可推出Z为氧化钙，E为氢氧化钙，G为氢氧化钾，B能与Y在潮湿的环境中生成D，D能与硫酸反应生成F，F能与氢氧化钾反应生成红褐色沉淀，即生成氢氧化铁，可推出F为硫酸铁，D为氧化铁，Y为铁，代入验证，符合题意。【详解】（1）由分析可知，A是过氧化氢，化学式为：H2O2；F是硫酸铁，化学式为：Fe2(SO4)3；（2）反应①是过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，X是二氧化锰，故X的作用是：催化作用；（3）反应④氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水，反应的化学方程式为：Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O。17．（2023上·湖南长沙·九年级长沙市北雅中学校考期末）A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，A、B均为黑色固体，C、D是气体，D能使紫色石蕊试液变红，物质转化关系如图所示（反应条件、部分反应物和生成物已略去，“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示物质的转化关系）。(1)A物质的化学式是。(2)B与D反应的化学方程式为。【答案】(1)Fe3O4/CuOC+CO22CO【分析】B为黑色固体，D是气体，且D能使紫色石蕊试液变红，B与D能够反应，则B为碳，D为二氧化碳；C为气体，A为黑色固体，C能够反应生成D（二氧化碳），则A为四氧化三铁或氧化铜，C为氧气；E能够与D（二氧化碳）相互转化，则E为碳酸钙或碳酸钠等碳酸盐。【详解】（1）由分析可知，A为四氧化三铁或氧化铜，其化学式分别为Fe3O4、CuO，故填Fe3O4或CuO。（2）由分析可知，B为碳，D为二氧化碳，则B与D的反应是碳与二氧化碳在高温的条件下反应生成一氧化碳，故反应的化学方程式写为：C+CO22CO。18．（2022上·湖南长沙·九年级校考期末）在我校化学学科节活动中，老师组织同学们进行了推断题命题大赛，这是其中的特等奖作品，请你来挑战。已知A-G为初中化学常见的七种物质。其中E是大理石的主要成分，C是紫红色固体。各种物质间的转化关系如图所示（“→”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去）。(1)请写出A的化学式。(2)请写出B→C的化学方程式。【答案】(1)CO2(2)【分析】E是大理石的主要成分所以E是碳酸钙，能生成碳酸钙也能由碳酸钙反应生成的是二氧化碳，A是二氧化碳，能由二氧化碳生成也能生成二氧化碳的B是一氧化碳，B是一氧化碳，C是紫红色固体，可以由一氧化碳生成，所以C是铜单质，碳酸钙能生成F，F能生成G，G又能生成碳酸钙，F可以是氧化钙，G是氢氧化钙，D是氧化铜带入推断成立。【详解】（1）A是二氧化碳，化学式为CO2。（2）B→C是一氧化碳还原氧化铜生成铜单质和二氧化碳，化学方程式为：。19．（2022上·湖南邵阳·九年级统考期末）化学变化是化学研究的重要内容，它对认识和确定物质的组成、结构等有着极其重要的作用，X、Y、Z是初中化学常见的物质，三种物质均含有同一种元素，它们之间有如图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去）。(1)若X、Y的组成元素完全相同；Z为气体单质，能供给呼吸，则X是（填化学式），Y转化Z为的化学方程式。(2)若X为黑色固体，Y是易与血液中的血红蛋白结合的有毒气体，那么X的化学式为，Y转化为Z的化学方程式为。【答案】(1)H2O2(2)C（合理即可）【分析】X、Y、Z是初中化学常见的物质，三种物质均含有同一种元素。【详解】（1）若X、Y的组成元素完全相同；Z为气体单质，能供给呼吸，所以Z是氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，水和氧气可以相互转化，所以X是过氧化氢，Y是水，经过验证，推导正确，所以X是H2O2；Y转化为Z的反应是水在通电的条件下生成氢气和氧气，化学方程式为：；若X为黑色固体，Y是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体，所以Y是一氧化碳，Z和一氧化碳可以相互转化，所以Z是二氧化碳，X会转化成二氧化碳、一氧化碳，所以X是碳，经过验证，推导正确，所以Y的化学式为CO；Y转化为Z的反应可以是一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，化学方程式为：（合理即可）。20．（2023上·湖南郴州·九年级校考阶段练习）如图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙为单质，A、B、C、D为化合物，且A与B的组成元素相同，C与D的组成元素也相同，且C能使澄清的石灰水变浑浊。B转化为甲乙的条件为通电，其余反应条件、部分反应物已略去，试推断：(1)写出有关物质的化学式：乙；C。(2)写化学方程式：甲→D：，该方应所属的基本反应类型是反应。【答案】(1)H2CO2(2)2C+O22CO化合【分析】C能使澄清的石灰水变浑浊，则C为CO2；C与D的组成元素相同，则D为CO；A与B的组成元素相同，且A能分解生成B与甲，甲为单质，则A为H2O2，B为H2O，甲为O2；B（H2O）转化为甲（O2）、乙的条件为通电，则乙为H2；综上得出A、B、C、D、甲、乙为H2O2、H2O、CO2、CO、O2、H2，代入验证均合理。【详解】（1）根据上述分析可知乙为H2，C为CO2；（2）甲转化为D为碳与氧气不完全燃烧生成一氧化碳，化学反应方程式为：2C+O22CO；该反应符合多变一的特点，则属于化合反应。21．（2023·湖南湘西·校联考模拟预测）下图中A为一种混合气体，经分析得知只含两种元素，根据图中的转化关系，回答下列问题：

(1)写出B物质的化学式：B；(2)写出C→D反应的化学方程式：。【答案】(1)CaCO3(2)【分析】已知A是混合气体，且只含两种元素，通过石灰水生成白色沉淀B，可推断B是碳酸钙，则A中一定含有二氧化碳气体；向白色沉淀B中加入稀盐酸生成气体E，E就是二氧化碳；气体C与灼热的氧化铜反应生成红色固体D是金属铜，同时生成E是二氧化碳，那么C是一氧化碳，从而推出A是二氧化碳和一氧化碳的混合气体。上述结论代入原图，经检验正确无误。【详解】（1）B是碳酸钙，化学式为CaCO3。（2）C是一氧化碳，D是铜。一氧化碳与氧化铜加热条件下反应生成铜和二氧化碳，化学方程式为。22．（2023·湖南邵阳·校考模拟预测）已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质。A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示：

请回答：(1)C的化学式为；E的化学式为。(2)反应①的化学方程式为。【答案】(1)(2)【分析】C和澄清石灰水反应生成沉淀E，所以E是碳酸钙，C是二氧化碳，A、B为两种黑色粉末，D为红色单质，A、B高温反应生成二氧化碳和D，所以D是铜，A、B是氧化铜和碳，经过验证，推导正确。【详解】（1）C是二氧化碳，化学式为CO2，E是碳酸钙，化学式为CaCO3；（2）反应①为碳与氧化铜高温下反应生成铜和二氧化碳，该反应的化学方程式为。23．（2023上·湖南湘西·九年级统考期末）A、B、C是初中化学常见物质，它们的转化关系如下图所示。B、C常温下均为气体，且二者组成元素相同，其中B的密度略小于空气。

(1)B物质的化学式是(2)A转化为C的化学反应方程式为，该反应属于反应（填基本反应类型）【答案】(1)CO(2)化合【分析】一氧化碳和二氧化碳都是初中化学常见物质，常温下均为气体，且二者组成元素相同，可以相互转化，其中一氧化碳的密度略小于空气，二氧化碳的密度比空气大，故B物质是一氧化碳，C物质是二氧化碳。因为B、C两种物质都是由碳、氧两种元素组成的，碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，碳在氧气中不充分燃烧生成一氧化碳，所以A可以是碳，也可以是氧气，碳和氧气都是初中化学常见物质，符合题意。【详解】（1）根据分析，B物质是一氧化碳，其化学式为CO。（2）因为C物质是二氧化碳，所以无论A是碳还是氧气，A转化为C发生的反应都是碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，化学方程式为：。该反应中，反应物是两种，生成物是一种，符合化合反应的定义，故该反应属于化合反应。24．（2023上·湖南株洲·九年级校考期末）已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质。E是一种白色沉淀，C、F组成元素相同，且F是一种极易与血红蛋白结合的有毒气体，A、B、C、D、E、F五种物质之间的转化关系如下图所示。（部分生成物已省略）请回答：(1)D的化学式为，F的化学式为，A与B发生反应的化学方程式为。(2)将两只用于医学研究的小白鼠分别放入盛放C、F的两个瓶中，拧紧瓶盖，结果两只小白鼠很快都死了。造成小白鼠死亡的主要原因（填“相同”或“不同”）。【答案】(1)CuCO(2)不同【分析】E是一种白色沉淀，C、F组成元素相同，且F是一种极易与血红蛋白结合的有毒气体，F是一氧化碳，C是二氧化碳，C和澄清石灰水反应会生成沉淀，E是碳酸钙，A、B为两种黑色粉末，高温条件下会生成D和二氧化碳，所以A、B就是氧化铜和碳，D是铜，二氧化碳会转化成气体F，F和B又会生成铜，所以B是氧化铜，A是碳，经过验证各物质都满足要求。【详解】（1）经推断分析得，D是铜，化学式为Cu；F是一氧化碳，化学式为CO；A、B分别为碳、氧化铜，碳和氧化铜在高温条件下会生成铜和二氧化碳，化学方程式为（2）将两只用于医学研究的小白鼠分别放入盛放C、F的两个瓶中，拧紧瓶盖，结果两只小白鼠很快都死了,F瓶中一氧化碳是使白鼠中毒死亡，C瓶中二氧化碳是使白鼠窒息死亡，死亡原因不同。25．（2023上·湖南怀化·九年级统考期末）已知A、B、C、D、E五种物质均为初中化学常见的物质，它们相互转化的关系如图所示。(1)如果A为一种有毒气体，B为黑色固体，D是红色固体，则B的化学式是，E的化学式是；(2)A与B反应的化学方程式是。【答案】(1)CuOO2(2)CO+CuOCu+CO2【分析】A为一种有毒气体，B为黑色固体，D是红色固体，A和B转化为C和D，则推测发生的反应是一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳。A是一氧化碳，B是氧化铜，C是二氧化碳，D是铜。CO和E反应生成二氧化碳，铜和E反应生成氧化铜，则E是氧气。代入验证无误。【详解】（1）根据分析B是氧化铜，化学式CuO，E是氧气，化学式O2。（2）A与B的反应是一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，化学方程式为。26．（2023上·河南安阳·九年级统考期末）A、B、C、D是初中常见的物质，转化关系如图所示:

(1)A、B是组成元素相同的气体，C、D均为黑色粉末。则①的反应是(填“吸热”、“放热”)反应。(2)写出反应②化学方程式：，反应③的现象是。【答案】(1)吸热(2)剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热【分析】因为A、B是组成元素相同的气体，C、D均为黑色粉末，据图可知，A+C→B+D，由于四氧化三铁是黑色，用一氧化碳还原四氧化三铁得到的铁也是黑色的粉末，所以A是一氧化碳，C是四氧化三铁，B是二氧化碳，D是铁。上述结果代入框图，经过验证正确无误。【详解】（1）A是一氧化碳，B是二氧化碳。①的反应是B→A，即二氧化碳生成一氧化碳，二氧化碳与碳高温条件下反应生成一氧化碳，这个反应需要吸收大量的热量才能发生，所以是吸热反应。（2）A是一氧化碳，C是四氧化三铁，B是二氧化碳，D是铁。反应②是A和C高温下反应生成B和D。化学方程式，反应③是D→C，即铁与氧气在点燃条件下生成四氧化三铁，现象是剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热。27．（2023上·湖南娄底·九年级统考期末）已知X是有毒的气体，它能与人体血液中的血红蛋白结合，并且是不溶于水的气体，Y是不支持燃烧的气体，Z是不溶于水的固体，X、Y、Z之间有如下转化关系。请回答下列问题。(1)写出X的化学式。(2)写出Y生成X的化学方程式。(3)“物质的组成与结构决定物质的性质”是重要的化学思想。气体X、Y都含有相同的元素，但它们的物理性质、化学性质都不同。请举出X、Y性质不同的一个例子。【答案】(1)CO(2)(3)CO有毒CO2无毒（其他答案合理也可）【分析】X是有毒的气体，它能与人体血液中的血红蛋白结合，X是一氧化碳；Y由一氧化碳燃烧产生，Y是二氧化碳；二氧化碳和石灰水反应会生成Z，Z是不溶于水的物质，Z是碳酸钙；综上分析，X是一氧化碳，Y是二氧化碳，Z是碳酸钙。【详解】（1）根据分析，X是一氧化碳，故填：CO；（2）二氧化碳和碳在高温下反应生成一氧化碳，故填：；（3）一氧化碳有毒，具有还原性和可燃性，二氧化碳是不可燃、不助燃的气体，二氧化碳无毒，故填：CO有毒CO2无毒（其他答案合理也可）。28．（2023上·湖南永州·九年级统考期末）已知A～D为初中化学常见的四种物质，A、B、C、D四种物质含有同一种元素，A是固体单质，B、C为气体，C能导致温室效应。各种物质间的转化关系如图所示（“→”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去）(1)请写出B的化学式。(2)请写出B→C反应的一个化学方程式。【答案】(1)CO(2)2CO+O22CO2（合理即可）【分析】A、B、C