广东省揭阳市第一中学高中信息技术《网络技术应用》第二章 第一课 域名与域名管理 第1课时教案

广东省揭阳市第一中学高中信息技术《网络技术应用》第二章第一课域名与域名管理第1课时教案授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容分析本节课的主要教学内容为揭阳市第一中学高中信息技术《网络技术应用》第二章第一课“域名与域名管理”，侧重于让学生理解域名的概念、功能、分类以及域名管理的基本流程。教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在之前的学习中掌握了互联网基础知识，如IP地址、网络通信原理等，为本节课理解域名作为网络资源的地址标识提供基础。本节课具体内容包括：1.域名的基本概念与作用；2.域名的结构及其分类；3.域名注册与管理的流程及重要性。这些内容与课本紧密相关，旨在提升学生对网络技术应用的认识，增强实践操作能力。核心素养目标本节课的核心素养目标旨在培养学生以下能力：1.信息意识：通过学习域名及其管理，增强学生对网络信息资源地址标识的认知，提升信息检索与利用的效率；2.网络素养：使学生掌握域名系统的工作原理，提高网络安全意识，了解域名管理在网络安全中的作用；3.创新思维：鼓励学生思考域名创新应用的可能性，激发学生在网络技术领域的创新意识；4.问题解决能力：通过分析域名管理中的实际问题，培养学生解决问题的策略与方法，提高实践操作技能。以上目标与课本内容紧密相关，有助于学生在信息技术学科领域形成扎实的核心素养。学情分析针对广东省揭阳市第一中学高中年级学生的层次，以下从知识、能力、素质方面进行学情分析。

1.知识层面：

-学生已掌握基本的计算机操作技能，了解网络通信原理，熟悉IP地址等基础知识，为学习域名及其管理奠定基础；

-学生对域名的概念有一定的了解，但可能对域名的结构、分类、管理等方面知识掌握不够深入；

-部分学生对域名系统的工作原理及域名注册、管理流程存在认知盲区。

2.能力层面：

-学生具备一定的信息检索能力，但可能缺乏高效利用域名进行信息搜索的技巧；

-学生在网络技术应用方面的实践操作能力有待提高，尤其是在域名管理方面；

-学生具有一定的解决问题的能力，但在域名管理实际问题的分析和解决方面需要加强。

3.素质层面：

-学生具备一定的网络素养，但网络安全意识需要加强；

-学生在团队协作、沟通交流方面表现良好，有利于课堂讨论和分享；

-学生创新意识较强，有利于激发在域名领域的技术创新。

4.行为习惯：

-学生学习态度积极，对新鲜事物充满好奇心，有利于学习域名及其管理相关知识；

-部分学生可能存在注意力不集中、课堂参与度不高的问题，影响课程学习效果；

-学生在课后自主学习和实践操作的积极性有待提高。

5.对课程学习的影响：

-学生在知识、能力、素质方面的表现对课程学习产生积极影响，有利于提高课程教学效果；

-学生的行为习惯对课堂氛围和教学进度有一定影响，需要教师关注并适时调整教学方法；

-学生对课程学习的兴趣和需求不同，教师需根据实际情况调整教学内容，提高课程的针对性和实用性。教学资源1.硬件资源：

-电脑教室；

-投影仪；

-网络设施。

2.软件资源：

-信息技术教学软件；

-域名注册与管理模拟软件；

-网络浏览器。

3.课程平台：

-学校课程管理系统；

-在线教学平台（如：校园网内使用的教学平台）；

-课堂互动工具。

4.信息化资源：

-电子教材；

-课件PPT；

-教学视频；

-习题库；

-案例分析资料。

5.教学手段：

-讲授法；

-演示法；

-任务驱动法；

-小组讨论法；

-实践操作法；

-反馈评价法。教学流程1.导入新课（用时5分钟）

-教师通过展示几个常见的域名，如“”、“”等，引发学生对域名的思考，询问他们是否了解这些网址背后的含义。

-简要介绍域名在网络世界中的重要性，如易于记忆、便于导航等，从而引出本节课的主题——域名与域名管理。

2.新课讲授（用时15分钟）

-教师详细讲解域名的基本概念、作用、结构及其分类，结合课本内容，让学生掌握域名的知识体系。

-通过案例分析，讲解域名注册与管理的流程，强调域名管理的重要性，如域名抢注、网络安全等。

-分析域名的层级结构，以实例说明不同级别域名的含义，让学生了解域名系统的组织架构。

3.实践活动（用时15分钟）

-学生在教师的指导下，使用域名注册与管理模拟软件，实际操作注册一个域名，并了解域名管理的基本操作。

-学生通过搜索引擎，查询相关信息，了解域名的应用场景，如电子商务、企业官网等。

-学生尝试分析一个域名的价值，从品牌、易记性等方面进行评估。

4.学生小组讨论（用时10分钟）

-小组讨论域名管理的实际案例，如域名被盗、域名纠纷等，分析问题产生的原因及解决办法。

-讨论如何选择一个好的域名，从关键词、行业属性等方面进行举例回答。

-探讨域名对网络安全的影响，如何防范域名相关的网络攻击，如DNS劫持、钓鱼网站等。

5.总结回顾（用时5分钟）

-教师带领学生回顾本节课的重点内容，包括域名的概念、结构、分类、注册与管理流程等。

-强调域名管理在网络安全中的重要性，提醒学生在日常使用网络过程中注意保护个人隐私和信息安全。

-鼓励学生在课后继续探索域名的相关知识，提高自己在信息技术领域的素养。

本节课教学流程共计45分钟，各环节紧密结合，重难点突出，旨在让学生掌握域名与域名管理的基本知识，提高实践操作能力和网络安全意识。教学资源拓展1.拓展资源：

-域名行业动态：关注国内外域名注册机构的新闻，了解域名市场的发展趋势，如新顶级域名的推出、域名交易案例等；

-域名安全知识：学习网络安全相关的书籍和资料，了解域名安全风险，如DNS劫持、域名钓鱼等；

-域名法律法规：研究我国及国际关于域名的法律法规，如《中国互联网域名管理办法》、《统一域名争议解决政策》等；

-域名注册商服务：了解不同域名注册商的服务特点、价格优势等，以便在注册和管理域名时做出合理选择；

-域名案例分析：收集和分析典型的域名注册、管理、争议解决等案例，提高解决实际问题的能力。

2.拓展建议：

-鼓励学生阅读与域名相关的书籍和文章，加深对域名知识的理解和掌握；

-建议学生关注域名行业动态，了解市场趋势，提高自己在信息技术领域的敏锐度；

-组织学生开展域名安全知识的学习，提高网络安全意识，学会防范和应对域名相关的网络攻击；

-鼓励学生参加学校或社区举办的域名知识讲座、竞赛等活动，锻炼实践操作能力；

-建议学生在课后尝试注册和管理自己的域名，实际操作中遇到问题，学会查找资料、请教他人，提高解决问题的能力；

-引导学生关注域名法律法规，了解域名争议解决的途径和流程，提高法律意识。板书设计①条理清楚、重点突出：

-知识点：域名概念、域名结构、域名分类、域名注册与管理流程；

-关键词：易记性、导航、顶级域名、二级域名、注册商、DNS、网络安全；

-重点句：域名是网络世界的地址标识；域名系统层级分明，便于管理；域名管理关乎网络安全。

②简洁明了：

-使用列表形式展示域名分类及特点；

-流程图展示域名注册与管理流程；

-简洁的图表对比不同级别域名的含义。

③艺术性和趣味性：

-设计域名卡通形象，帮助学生记忆域名结构；

-采用不同颜色和字体突出重点知识点；

-创意绘制网络安全警示标志，提醒学生注意域名安全。

板书设计注重知识点的清晰展示，同时兼顾艺术性和趣味性，激发学生学习兴趣和主动性，提高课堂学习效果。课堂小结，当堂检测1.课堂小结：

-本节课我们学习了域名的基本概念、结构、分类以及域名注册与管理流程，掌握了域名在互联网中的重要作用。

-我们了解到域名系统的工作原理，以及域名管理在网络安全方面的重要性。

-通过实践活动，我们实际操作了域名注册与管理，提高了实践操作能力和网络安全意识。

2.当堂检测：

（1）选择题：

A.域名的主要作用是什么？

a)用于标识网络中的主机

b)用于标识网络中的资源

c)用于标识网络中的用户

d)用于标识网络中的设备

B.以下哪个不属于顶级域名？

a).com

b).org

c).net

d).cn

（2）填空题：

C.域名由多个部分组成，其中最右边的是______。

D.域名注册需要通过______进行。

（3）简答题：

E.请简要说明域名注册与管理流程。

F.请举例说明域名在网络安全中的作用。

（4）实践操作题：

G.在教师的指导下，尝试为一个假设的企业注册一个合适的域名，并简要说明选择该域名的原因。

3.答案与解析：

选择题答案：

A.b)

B.d)

填空题答案：

C.顶级域名

D.域名注册商

简答题参考答案：

E.域名注册与管理流程包括：选择合适的域名注册商、查询域名是否已被注册、注册域名、域名解析、域名续费等。

F.域名在网络安全中的作用如：防范DNS劫持、防止钓鱼网站、保护个人隐私等。

实践操作题参考答案：

G.示例：为一家名为“阳光科技”的企业注册域名，可以选择“”。原因：该域名简短易记，包含企业名称关键词，符合企业品牌形象。典型例题讲解1.例题一：域名解析的过程是怎样的？请结合DNS服务器的工作原理进行说明。

答案：域名解析是将域名转换为IP地址的过程。当用户在浏览器中输入域名时，DNS服务器首先查询本地缓存，如果未找到相应的IP地址，则会向根域名服务器请求解析。根域名服务器会将请求转发给相应的顶级域名服务器，接着是二级域名服务器，直至找到负责该域名的DNS服务器。DNS服务器查询到域名对应的IP地址后，将其返回给用户，完成解析过程。

2.例题二：如何选择一个好的域名？请给出至少三个建议。

答案：

-选择简短易记的域名，便于用户记忆和输入；

-域名应包含企业或网站的关键词，有助于搜索引擎优化（SEO）；

-避免使用特殊字符和过长的域名，以免影响用户体验。

3.例题三：请解释域名的层级结构，并举例说明。

答案：域名的层级结构从右向左依次为顶级域名、二级域名、三级域名等。例如，在域名“”中，“com”为顶级域名，“example”为二级域名，“www”为三级域名。

4.例题四：请阐述域名管理的重要性，并举例说明。

答案：域名管理对于网站运营和网络安全至关重要。合理管理域名可以：

-防止域名到期导致网站无法访问；

-避免域名被恶意抢注或滥用；

-提高网站在搜索引擎中的排名；

举例：若企业域名管理不善，可能导致竞争对手恶意抢注相关域名，损害企业品牌形象。

5.例题五：请简述域名争议解决的一般流程。

答案：域名争议解决的一般流程如下：

-提交争议解决申请：当事人向争议解决机构提交申请，要求解决域名争议；

-评审：争议解决机构对申请进行评审，确定是否符合受理条件；

-域名暂停解析：在评审过程中，争议解决机构会要求域名注册商暂停争议域名的解析；

-调解：争议双方在调解人的协助下进行调解，寻求和解；

-判决：若调解失败，争议解决机构将根据相关法律法规和事实，作出裁决；

-执行：裁决结果由域名注册商执行，如转移域名、取消注册等。反思改进措施反思改进措施（一）教学特色创新

1.教学内容的创新：在教学内容上，我尝试将最新的域名管理技术和发展趋势引入课堂，使教学内容更加贴近实际应用。

2.教学方法的创新：在教学方法上，我采用了多种教学方法，如案例教学、小组讨论等，以提高学生的学习兴趣和参与度。

反思改进措施（二）存在主要问题

1.教学组织方面：在教学组织上，我发现课堂时间安排不够合理