云南省保山市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版竞赛题（上学期）试卷及答案

云南省保山市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版竞赛题（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写字词。

手是人的宝贝。农民可以用手草、秧、地、麦子等；工人可以用手、修器、蘸粉、刷壁等；运动员比赛前的摩掌离不开手，比赛时就更不用说了……毫不夸张地说，双手创造了我们美好的生活。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.语言积累与运用。

（1）在郭沫若眼中，白鹭是一首______的诗，色素的配合，身段的大小，一切都很______。在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅______框里的面。（《白鹭》）在清少纳言笔下，冬天最美是______。手捧着______的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨______啊！（《四季之美》）

（2）龚自珍的“我劝天公重抖擞，____________”抒发了作者强烈的爱国热情；王维运用动静结合的手法描绘出山间傍晚的美好景色：“____________，清泉石上流”；张继用“月落乌啼霜满天，____________”表达旅途中的孤寂忧愁；纳兰性德的“____________，____________”充满了对故园的思念；梁启超抒发了对祖国、对少年的赞美之情：“美哉，____________，____________！壮哉，____________，____________！”

（3）“盛年不重来，____________”强调了时间的宝贵，勉励我们要珍惜光阴；“____________，不知为不知，是知也”警示我们对待学习要实事求是：“一粥一饭，____________”倡导我们生活中要养成勤俭节约的好习惯。2）.古诗名句填空。

（1）雷震《村晚》中“_______________________，短笛无腔信口吹。”两句诗形象地写出了牧童的_____________。

（2）唐代王昌龄《_____________》诗中“_____________，不破楼兰终不还。”两句诗表现戍边将士的___________________精神。

（3）陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中“______________，南望王师又一年。”两句诗表达了诗人厚重深沉的爱国之情。

（4）咸菜烧豆腐——_____________(利用谐音补全歇后语)

（5）人有耻,_______________。(《朱子语类》)

（6）又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也”或曰：“_____________？”其人弗能应也。(《自相矛盾》)(按原文补全句子，并写出所补句子的意思。)

__________________________________________________________

利用你学过的方法理解加点字的意思。

誉:_______________

应:_______________3）.把下列词语补充完整，再选词填空。（填序号）A．呕心沥_____B．足智多_____C．举_____闻_____D．心旷神_____E．兴亡盛_____F．难_____置_____（1）草船借箭的故事体现了诸葛亮的_____。

（2）_____的万里长城，吸引了无数的中外游客。4）.根据拼音写词语。

语文学习是一场跟随课本的心灵旅行。当我们与作者一起bēnfù(

)山海时，我们将远离城市的喧闹，与鸟儿、花儿、小溪交流，yóuzhōng(

)赞叹大自然的liáokuò(

)与神奇！当我们与书中人物对话时，我们将学会生活，增长智慧，chéngdān(

)责任，duànliàn(

)自己，zūnzhòng(

)他人，不断成长，多年以后，我们将怀念这段难忘的时光。5）.古诗文阅读。

（1）读古诗，按照要求做各题。

①死去元知万事空，但悲不见九州同。_______，家祭无忘告乃翁。

②九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，_______。

③月落乌啼霜满天，_______。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船

④《山居秋暝》每一句都是一幅画，由“竹喧归浣女”一句你看到了怎样的画面？给这幅画取个名字：______。

⑤《长相思》这首词表达了作者怎样的感情？_______

（2）根据《少年中国说》原文，填空。

故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年______，少年富则国富，_______，少年________，少年自由则国自由，少年______；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年________。

（3）读下面的文言文，按照要求做题。

余尝谓读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？

①写出“漫浪”的意思：__________

②写出划线句子的意思：___________

③为什么说“三到之中，心到最急”？_________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.积累鉴赏。

（1）诗是无声的画，看到下面的三幅图画，你想到了哪些诗句呢？请写在每幅图的下面。

____________，____________。

____________，____________。

____________，____________。（2）《从军行》中“____________，____________”这两句诗既写出了边塞风光的绮丽壮阔、苍凉雄浑，又写出了求边将士对边防形势的关注，对自己所担负的任务的自豪感、责任感，以及戍边生活的孤寂之感。

（3）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中“____________，____________，这两句诗苍劲悲凉、充分表现出诗人悲愤不已、忧国忧民的心情。

（4）《闻官军收河南河北》中一个“_____”字贯串全诗。诗的前四句通过“__________”“________”“________”等描写，把惊喜的心情表现得淋漓尽致。

（5）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中，借景抒情的诗句是：____________，____________。

（6）《鸟鸣涧》中以鸟鸣写静的诗句是：__________，__________。2）.下列说法中有误的一项是（）A．梁启超先生在《少年中国说》一文中，用“红日、河流、乳虎”等事物赞美少年中国，通过象征的手法表现了少年中国未来的光辉前景。B．如果我们在阅读时想要提高阅读速度，可以采用抓关键词语、一字一句地认真品味、反复回读的方法。C．如果我们想创造性地讲故事，可以尝试大胆想象、合理添加情节、改变人称、变换顺序等方式，让故事更有新鲜感。D．《鸟的天堂》一文是巴金先生的作品，文中记叙了他先后两次经过“鸟的天堂”时见到的不同景象，展现了一派美丽动人的南国风光。3）.小李想描绘一下现在人们的幸福生活，下面都能用来描写幸福生活景象的一组词语是（

）A．多事之秋

流离失所

路不拾遗

美中不足B．太平盛世

政通人和

国泰民安

丰衣足食C．民不聊生

人寿年丰

夜不闭户

安居乐业D．生灵涂炭

金碧辉煌

内外忧患

兵荒马乱评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.诸葛亮说：“我愿立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”（改为转述句）

____________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.背诵诗文连线。

卷地风来忽吹散

榆钱落尽槿花稀

少年辛苦终身事

偷开门户又翻书

水绕陂田竹绕篱

望湖楼下水如天

唯有南风旧相识

莫向光阴惰寸功2）.选择适当的词语连线搭配。

漆黑的眼睛

布满血丝的衣服

破烂不堪的孩子

欢声笑语的道路评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面错乱的几句话重新排列，将序号写在前边的括号里。

(

)当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念——要开出：一朵鲜艳的花。

(

)不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。

(

)从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。

(

)虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。

(

)种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。2）.排好队去参观，按音序排列下面的字。

垢

垠

抒

乔

歼

勋

灶

凹

___________________________________________________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.下面是小红根据《西游记》的回目猜测的故事情节。请你在正确的说法后面画“√”，错误的画“×”。

(1)根据第二回“悟彻菩提真妙理断魔归本合元神”，猜测欺压众猴的混世魔王领悟了菩提祖师教授的本领，回到花果山，战胜了石猴。(

)

(2)根据第九十九回“九九数完魔灭尽三三行满道归根”，猜测唐僧师徒四人历经九九八十一难，终修得正果。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外古诗阅读。春夜洛城闻笛[唐]李白谁家玉笛①暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳②，何人不起故园情。【注释】①玉笛：精美的笛子。②折柳：即《折杨柳》笛曲。1．朗读第二句诗，你认为最应该重读的是哪一个字或词，为什么？（）A．我认为最应该重读的是“洛城”。“洛城”代指家乡，体现出作者感触之深，思乡之切。B．我认为最应该重读的是“满”字。“满”是遍布的意思，这是作者主观感觉的夸张，体现出作者的感触之深，思乡之切。C．我认为最应该重读的是“散”字。仿佛整个洛阳城都能听到曲声，体现出作者的感触之深，思乡之切。2．本诗的关键词是（）。A．玉笛B．春风C．折柳D．此夜3．“此夜曲中闻折柳”中的“闻折柳”是什么意思？

____________________________________

4．对这首诗赏析不正确的一项是（）。A．首句“暗飞声”的“暗”字，包含了不知此笛为何人所吹、从何处而来的意思，也有断续、隐约之意，这与诗的情境是一致的。B．第二句着意渲染笛声。“满”字运用夸张的艺术手法，极写夜之宁静，笛之悠扬。C．此诗着重在以诗人的感情变化来表现吹笛人技艺的高超，烘托玉笛声的艺术魅力。D．全诗扣紧一个“闻”字，抒写诗人闻笛后的孤寂心情和思乡之切。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

转眼间，这个学期已经过去了一半，在这半个学期中，给你留下最深印象的一件事是什么？是全班一起去郊游，周末去敬老院献爱心，学会了打羽毛球，还是学习进步很大？……选择你印象最深的一件事，写一篇习作。

要求：

1．题目自拟，内容具体，不少于400字。

2．文中出现的人名、校名等一律使用化名，不得出现真实的学校、姓名等信息。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读材料，完成练习。材料一：故宫博物院（简称“故宫”）成立于1925年，是中国最大的古代文化艺术博物馆，是中国文化遗产的守护者和传承者。故宫里的文物藏品丰富，多达186万余件。近年来，故宫以丰富的馆藏资源为基础开展文化普及活动，成为公共教育的重要场所。展览是博物馆基本的教育形式，为了使展览效果最优化，故宫在以往展览的基础上，改变思路，不断创新，开创了文物藏品展示和阐释的新方式：展览不再是对文物进行简单摆放，而是通过文字、颜色、声音、图像等进行艺术再现；同时，通过图录制作、书籍编写、学术研讨、数字影像辅助导览等方式，让观众在观展时更好地了解展品的文化内涵。故宫还成立教育中心，针对不同年龄、层次的观众，开展内容丰富、形式多样的体验活动，全面、立体地发挥故宫的公共教育功能。材料二：故宫开放时间表11.1～次年3.314.1～10.31开放时间8：30～16：308：30～17：00停止售票时间15：3016：00停止入场时间15：4016：10注意：每周二～周日对外开放，除法定节假日外，全年实行周一全天闭馆(1)根据材料一，故宫在以往展览的基础上，开创了哪些文物藏品展和阐释的新方式？请用“”画出来。

(2)结合两则材料内容，下列说法正确的一项是（

）A．近年来，故宫以富丽堂皇的宫殿建筑为基础开展文化普及活动，成为公共教育的重要场所。B．故宫成立教育中心，是为了让不同年龄、层次的观众有更好的体验活动。C．小明在寒假随爸爸妈妈去北京，安排了在故宫游玩一天，他们是上午十点钟进去的，可以游玩7个小时。D．笑笑认为，只要是周一都不可以参观故宫。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.根据释义，完成练习。

待【dài】

①等，等到；②以某种态度或行为加之于人或事物；③将，要（古典戏曲小说和现代某些方言中的用法）；

待【dāi】

④停留，逗留，迟延。

（1）给“待”字选择正确的读音。

大扫除时，同学们一直让身体不舒服的我待(

)在教室里，大家待(

)我太好了。

（2）给下列加点字选择正确的解释。

以礼相待(

)含苞待放(

)

这服务员让顾客待(

)会儿再走