2025届甘肃省陇南市徽县第三中学高一物理第一学期期中监测试题含解析

2025届甘肃省陇南市徽县第三中学高一物理第一学期期中监测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示，物块A放在倾斜的木板上，木板的倾角α分别为和时物块所受摩擦力的大小恰好相等，则物块和木板间的动摩擦因数为()A．B．C．D．2、下列说法中正确的是（）A．滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反B．放在桌面上的物体受到的支持力是由于物体发生形变而产生的C．在推导匀变速运动位移公式时，用到了“微元法”D．外形规则的物体的重心必与其几何中心重合3、在日常生活中，人们常把物体运动的路程与运动时间的比值定义为物体运动的平均速率。某同学假日乘汽车到南京观光，在公路上两次看到路牌和手表如图所示，则该同学乘坐的汽车在该段时间内行驶的平均速率为A．60km/h B．29km/h C．19km/h D．9km/h4、如图所示，质点、b在直线PQ上，质点由P点出发沿PQ方向向Q做初速度为零的匀加速直线运动．当质点运动的位移大小为x1时，质点b从Q沿QP方向向P点做初速度为零的匀加速直线运动，当b的位移为x2时和质点相遇，两质点的加速度大小相同，则PQ距离为（）A．B．C．D．5、A．质点的运动轨迹为抛物线B．10s时质点离出发点最远C．在10~20s内，质点的加速度方向与速度方向相反D．质点10s后与10s前的运动方向相反6、下列关于重力的说法，正确的是()A．在地面附近，重力的方向总是竖直向下，物体静止时与运动时，其重力大小是不变的B．物体的重力跟质量成正比，重力的方向总是垂直地面向下C．重力的方向总是和支持物体的支持面垂直D．由于地球是一个大球体，所以重力的方向是无法确定的7、如图所示,楔形物块A放在斜面B上,斜面B放置在水平地面上，物块A上用绳子拴在天花板上,绳于处于竖直伸直状态,A、B均保持静止,则A物体可能受到几个力的作用A．2个 B．3个 C．4个 D．5个8、一辆玩具车从静止开始做匀加速直线运动，第2s内运动了3m，下列关于玩具车运动情况说法正确的是（）A．车的加速度大小为a=1.5m/s2B．第3s内的位移大小为5mC．第3s末的速度为6m/sD．300s后玩具车的速度为600m/s9、物体做匀加速直线运动，已知第1s末的速度是6m/s，第2s末的速度是8m/s，则下面结论正确的（）A．物体零时刻的速度是3m/sB．物体的加速度是2m/s2C．第2s内的位移是7mD．第1s内的平均速度是5m/s10、一个物体静止在光滑的水平面上，某时刻因受到水平向右的恒力而匀加速运动起来，加速度大小为a1．经过一段时间以后，速度为v1，改为反向的另一恒力，作用二倍的时间，发现物体恰好回到出发点，此刻速度为v2，第二个恒力产生的加速度大小为a2。以下判断正确的是A．a1：a2=4:3 B．a1：a2=4:5C．v1：v2=2:3 D．v1：v2=2:111、一个小球从4m高处落下，被地面弹回，在1m高处被接住，则小球在整个过程中（）A．位移大小是5m B．路程是5mC．位移大小是3m D．以上均不对12、如图所示，M、N两物体叠放在一起，在恒力F的作用下，一起沿粗糙竖直墙面向上做匀速直线运动，则关于两物体受力情况的说法正确的是A．物体M可能受到6个力B．物体N一定受到3个力C．物体M与墙之间一定有弹力和摩擦力D．物体M与N之间一定有摩擦力二．填空题(每小题6分，共18分)13、研究匀变速直线运动的实验中，如图为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的计数点，间距依次为AB=1.30cm，BC=1.80cm，CD=2.29cm，DE=2.79cm，EF=3.29cm,FG=3.80cm，在相邻计数点之间还有4个点未画出，若电源频率为50Hz，求：(1)相邻两计数点间的时间间隔为T=_____s(2)打点计时器打计数点C时，小车的速度大小是v=_____m/s（计算结果保留两位有效数字）(3)小车的加速度a的大小为_____m/s2（计算结果保留两位有效数字）(4)若交流电的频率变为49Hz而未被发觉，则测得小车的速度值与真实值比较将偏___．(选填“大”或“小”)14、某同学用如图甲所示的装置研究合力与分力之间是否遵从平行四边形定则，实验步骤如下：（1）用图钉把白纸固定在水平的木板上，将橡皮条的一端固定在板上某点，两个细绳套系在橡皮条的另一端．（2）用两个弹簧测力计分别拉住两个细绳套，互成角度地施加水平拉力，把橡皮条与绳套的结点拉到某一位置O，用铅笔在白纸上描下此位置，记录此时两个弹簧测力计的拉力F1、F2的大小和方向．图中F2为________N(弹簧测力计的单位为N)．（3）用一个弹簧测力计拉橡皮条，把橡皮条与绳套的结点拉到________位置，记录弹簧测力计拉力F的大小和方向．（4）如图乙，在白纸上已作出F1、F的图示及F2的方向，根据图中标度作出F2的图示．（______）（5）以F1、F2为邻边画平行四边形，作出所夹对角线F′，比较F和F′，如果满足_________，就可说明合力与分力之间遵从平行四边形定则．15、（1）常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的是___________（填“直流电”、“交流电”），正常工作时每隔_______s打一个点。（2）在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带，如图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出。打点计时器接频率为f=50Hz的交流电源。（3）打下E点时纸带的速度vE=________（用给定字母表示）；（4）若测得d6=65.00cm,d3=19.00cm,物体的加速度a=______m/s2;（5）如果当时电网中交变电流的频率f＞50Hz,但当时做实验的同学并不知道，那么测得的加速度值比真实值_______（填“偏大”或“偏小”）。三．计算题(22分)16、（12分）A,B两小球在相同的高度，分别以va=4m/s,vb=9m/s向左、右两边分别做平抛运动。未落到地面之前某一时刻当两者速度方向恰好垂直时，两小球的水平距离是多少？（g=10m/s2）17、（10分）跳伞运动员做低空跳伞表演时，他先离开飞机先做自由落体运动，下落速度达到50m/s后打开降落伞，伞张开后运动员就以5m/s2的加速度做匀减速直线运动下降，距地面10m时速度减至5m/s，最后以此速度匀速直线运动着地。g取10m/s2，求：(1)运动员自由下落的时间t1；(2)运动员跳伞时在空中的总时间t总。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】

当木板倾角是时，物块受到是静摩擦力，其大小等于mgsin，当木板倾角是时，物块受到是滑动摩擦力，其大小等于，由题意可得解得故C正确。2、C【解析】A：滑动摩擦力的方向总是和物体间相对运动的方向相反，故A错误；B：桌子发生形变对放在桌面上的物体产生支持力，故B错误；C：在推导匀变速运动位移公式时，用到了“微元法”，故C正确；D：质量分布均匀、外形规则的物体的重心必与其几何中心重合，故D错误。3、A【解析】

由图可知该过程运动时间为路程为：s=29km-9km=20km所以平均速率为故A正确，BCD错误。4、B【解析】质点a经过时间t1运动位移x1，再经过t2相遇，则时间t1末质点a的速度为at1．质点a的位移：质点b的位移：，两式相除可知：质点a在t2运动位移为：，所以PQ之间的距离为：．故B正确；综上所述本题答案是：B5、C【解析】试题分析：质点运动的v-t图象只能反映直线运动，因此质点运动的轨迹线应为直线，而非为抛物线，故选项A错误；在v-t图象中，图线与时间轴所围的面积表示了质点的位移，在10~20s内，图线均在时间轴的上方，即质点运动的速度方向为正，面积始终为正，因此在20s时质点离出发点最远，故选项B、D错误；在v-t图象中，图线上点的切线斜率表示了质点运动的加速度，显然在10~20s内图线上点的切线斜率为负值，即表示加速度方向为负，故选项C正确。考点：本题主要考查对v-t图象的认识和理解问题。6、A【解析】

A.在地面附近，重力的方向总是竖直向下，物体的重力与物体的运动状态无关，物体静止时与运动时，其重力大小是不变的，选项A正确；B.由G=mg可知，物体的重力大小跟质量成正比，重力的方向总是竖直向下，选项B错误；C.重力方向总是竖直向下的，不一定与支持物体的支持面垂直，例如物体在斜面上，重力与斜面不垂直，故C错误；D.重力的方向是竖直向下的，选项D错误．7、ABC【解析】

隔离对A分析，根据平衡条件判断绳子拉力的有无，再分情况计论AB间受力情况，则可判断物体可能的受力情况；【详解】对A物体分析，若绳子的拉力等于A的重力，则A与B之间没有作用力，则A可能受两个力；

若拉力小于重力，则AB间有弹力的作用，根据共点力的平衡条件可知，若AB间没有摩擦力，则A不可能平衡，故AB间一定有摩擦力，此时A受4个力；

若拉力为零，则物体受重力、支持力和摩擦力而处于平衡状态，此时A受3个力，故选项ABC正确，选项D错误．【点睛】本题考查共点力的平衡条件，要注意隔离法的正确应用，同时明确有摩擦力时一定有弹力．8、BC【解析】

A.第2s内的位移：，可得a=2m/s2，故A错误；B.第3s内的位移：，故B正确；C.根据v=at，第3s末的速度为v3=at3=2×3=6m/s，故C正确；D.由于功率的限制，玩具汽车不可能一直做匀加速运动，300s后玩具车的速度不可能达到600m/s，故D错误。9、BCD【解析】

AB．规定初速度方向为正方向，根据加速度定义式得物体的加速度为：m/s2根据：得：6-1×2m/s=4m/s故A错误，B正确；C．第2s内的位移为：m故C正确；D．第1s内的位移为：m则平均速度为：m/s故D正确。故选BCD．10、BC【解析】

整个时间内物体的位移为零，则有：又：解得：所以加速度大小之比为：4:5根据速度公式有：所以速度大小之比为：故选BC。11、BC【解析】试题分析：取出发点为原点，向下为正方向，小球从4m高处落到地面是的位移，地面弹回1m高处的位移为，总位移，C对；路程为轨迹长度为，B对故选BC考点：位移和路程的区别点评：位移是位置的变化，路程是运动的轨迹；位移是矢量，路程是标量．位移的大小等于由初位置指向末位置有向线段的长度，与运动轨迹无关．路程是运动轨迹的长度12、BD【解析】

对MN整体进行受力分析，受到重力和F，墙对M没有弹力，也就不可能有摩擦力，对N进行受力分析，N受到重力，M对N的支持力，这两个力的合力不能向上，所以还受到M对N向上的静摩擦力，共3个力，则N也给M一个沿斜面向下的静摩擦力，再对M进行受力分析，M受到重力、推力F、N对M的压力以及N给M沿斜面向下的静动摩擦力，一共4个力，故BD正确。二．填空题(每小题6分，共18分)13、0.100.200.50大【解析】

(1)[1]打点的时间周期为0.02s，因为相邻计数点间有4个点未画出，则相邻计数点间的时间间隔为0.1s。(2)[2]计数点C对应的瞬时速度为：(3)根据△x=aT2，运用逐差法得：（4）如果在某次实验中，交流电的频率变为49Hz，即交流电的频率变小，那么实际打点周期变大，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度得：由于实际打点周期变大，速度真实值会偏小，即测得小车的速度值与真实值比较将偏大.14、4.50OF′和F的大小和方向近似相同【解析】

(2)[1]弹簧测力计的最小刻度为0.1N，可知弹簧秤的读数为4.50N．(3)[2]为了使一根弹簧秤的作用效果与两根弹簧秤共同的作用效果相同，应该把橡皮条与绳套的结点拉到相同的位置，即O位置．(4)[3]根据力的标度，按照力的方向做出力的图示，如图所示：(5)[4]如果在误差允许的范围内，实际合力F和理论合力F′基本重合，可知合力与分力之间遵从平行四边形定则．15、交流电0.023.00偏小【解析】

(1)[1][2]常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的是交流电，正常工作时每隔0.02s打一个点。(3)[3]每相邻两个计数点间还有4个点，图中没有画出，所以相邻的计数点之间的时间间隔为利用匀变速直线运动的推论得：(4)[4]根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可得(5)[5]如果在某次实验中，交流电的频率f＞50Hz，那么实际打点周期变小，根据运动学公式△x=at2得：真实的加速度值就会偏大，所以测量的加速度值与真实的加速度值相比是偏小．三．计算题(22分)16、7.8m【解析】