版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025届浙江省宁波四中高一物理第一学期期中质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、如图所示,一劲度系数为k的轻质弹簧两端分别与竖直墙壁和物块连接,弹簧、地面水平。A、B是物块能保持静止的位置中离墙壁最近和最远的两点,A、B两点离墙壁的距离分别是x1、x1.则物块与地面的最大静摩擦力为()A.k(x1﹣x1) B.k(x1+x1)C. D.2、如图所示,质量为11kg的物体在水平面上向左运动,同时受到水平向右的外力F=11N,物体与平面之间的动摩擦因数为1.2,则物体受到的合力是()(g=11N/kg)A.1B.11N,水平向左C.21N,水平向右D.31N,水平向右3、下列说法不正确的是A.“坐地日行八万里”的地球可以视作质点B.建立质点概念的物理方法是理想模型法C.古代“刻舟求剑”故事中,刻舟求剑者的错误在于错选了参考系D.第4
s末和第5
s初指同一时刻,在时间轴上二者对应同一点4、根据高中所学知识可知,做自由落体运动的小球,将落在正下方位置.但实际上,赤道上方200m处无初速下落的小球将落在正下方位置偏东约6cm处,这一现象可解释为,除重力外,由于地球自转,下落过程小球还受到一个水平向东的“力”,该“力”与竖直方向的速度大小成正比,现将小球从赤道地面竖直上抛,考虑对称性,上升过程该“力”水平向西,则小球A.到最高点时,水平方向的加速度和速度均为零B.到最高点时,水平方向的加速度和速度均不为零C.落地点在抛出点东侧D.落地点在抛出点西侧5、伽利略在《关于两门新科学的对话》中写道:“我们将木板的一头抬高,使之略呈倾斜,再让铜球由静止滚下……为了測量时间,我们把一只盛水的大容器置于高处,在容器底部焊上一根口径很细的管子,用小杯子收集每次下降时由细管流出的水,然后用极精密的天平称水的重量”,若将小球由静止滚下的距离记为L,对应时间内收集的水的质量记为m,则L与m的比例关系为A. B. C. D.6、如图所示,自动卸货车静止在水平地面上,车厢在液压机的作用下,倾角θ缓慢增大,货物m相对车厢仍然静止,在此过程中下列说法正确的是A.货物受到的摩擦力变大B.货物对车厢的压力变大C.地面对车的支持力变小D.地面对车的摩擦力变小7、如图甲、乙所示的位移—时间(x-t)图象和速度—时间(v-t)图象中,给出了四条曲线1、2、3、4,代表四个不同物体的运动情况,则下列说法中错误的是()A.图线1、3表示物体做曲线运动B.x-t图象中0~t1时间内物体1和2的平均速度相等C.v-t图象中t4时间内3的加速度大于4的加速度D.两图象中,t2、t5时刻分别表示2、4开始反向运动8、对于平均速度、瞬时速度与速率,下列说法正确的是()A.平均速度的大小等于平均速率B.平均速度的大小就是初速度和末速度的平均值C.瞬时速度的大小叫瞬时速率,简称速率D.很短时间内的平均速度就是瞬时速度9、田径跑道周长是400m,在200m跑比赛中,不同跑道的甲、乙两运动员跑完全程的时间分别为19s和20s。请结合田径比赛的规则判断下列说法中正确的是()A.甲、乙两运动员跑完全程的路程相同B.甲、乙两运动员跑完全程的位移相同C.乙跑完全程的平均速度为10m/sD.某一瞬时甲、乙两运动员的速度可能相同10、关于弹力和摩擦力,下列说法正确的是A.有弹力一定有摩擦力B.有摩擦力一定有弹力C.摩擦力的大小和弹力大小成正比D.弹力的方向一定和摩擦力方向垂直11、以下几种运动的速度和加速度的关系可以存在的是()A.速度向东正在减少,加速度向西正在增大B.速度向东正在减少,加速度向东正在增大C.速度变化量向东很大,加速度向东很小D.速度变化量向东很大,加速度向西很大12、一质点以一定的初速度向东做匀变速直线运动,其位移与时间的关系为x=(10t-t2)m,则()A.质点初速度为10m/sB.质点的加速度大小是1m/s2C.2s末的速度为6m/sD.在2s末,质点在出发点西边,距出发点24m二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)某同学“研究匀变速直线运动规律”,安装好装置后进行实验,得到了如图所示的纸带。(1)该同学实验过程中纸带的______(填“左”或“右”)端与小车相连。(2)关于接通电源和放手让小车运动的先后顺序,下列四种操作中正确的是______。A.先接通电源后放手B.接通电源和放手应同时进行C.先放手后接通电源D.接通电源和放手的先后顺序对实验没影响(3)该纸带使用交流电频率为50Hz的打点计时器,相邻两个计数点之间有4个点未画出,测出x1=6.96cm、x2=7.60cm、x3=8.26cm、x4=8.91cm、x5=9.58cm、x6=10.20cm则该物体运动的加速度a=______m/s2,打下A点时,物体的速度vA=_______m/s。(均保留两位有效数字)14、(10分)在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后面拉动的纸带经打点计时器打出的点计算得到.(1)当M与m的大小关系满足_________时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码总重力.(1)一组同学在探究加速度与质量的关系时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据.为了比较容易地得出加速度a与质量M的关系,应作出a与_______图象.(3)甲同学在探究加速度与力的关系时,根据测量数据作出的a一F图线,如图a所示.则实验存在的问题是_________________.(4)乙、丙两同学用同一装置探究加速度与力的关系时,画出了各自得到的a一F图线,如图b所示.则两同学做实验时的哪一个物理量取值不同?答:______________.(5)下图是某次实验中得到的纸带.已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,每相邻两个计数点间还有4个点未画出,利用下图给出的数据可求出小车下滑的加速度为________m/s1.(结果保留三位有效数字)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)一个自由下落的物体,到达地面的速度是60m/s,落到地面用了多长时间?从开始下落到地面的高度是多少?(g取10m/s2)16、(12分)一汽车正以108km/h的速度在高速路上行驶,前方突遇事故,它采取急刹车,刹车的加速度大小为6m/s2.求该车刹车3秒及6秒后的速度.17、(12分)已知某船在静水中的速度为v1=5m/s,现让船渡过某条河,假设这条河的两岸是理想的平行线,河宽为d=100m,水流速度为v2=3m/s,方向与河岸平行.(1)欲使船以最短时间渡河,最短时间是多少?(2)欲使船以最小位移渡河,渡河所用时间是多少?
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、C【解析】
水平方向上,物块在A点受弹簧弹力和地面的最大摩擦力,方向相反,根据平衡条件有:物块在B点受弹簧弹力和地面的最大摩擦力,方向相反,根据平衡条件有:联立解得物块与地面的最大静摩擦力为,选C.2、D【解析】试题分析:在水平地面上向左运动,竖直方向受重力、支持力,水平方向受水平向右的推力、水平向右的摩擦力.水平向右的推力F=11N,摩擦力f=μN=μmg=1.2×11×11=21N,方向:水平向右,所以合力大小为F合=(11+21)N=31N,方向水平向右,故ABC错误,D正确.故选D.考点:摩擦力;力的合成【名师点睛】本题中容易出错的是滑动摩擦力方向的判断,很多同学易受外力方向的影响而判断错误。3、A【解析】“坐地日行八万里”的地球不能看做质点,否则就没有自转了,故A错误;质点在生活中并不存在,是理想模型法,B正确;“刻舟求剑”故事中,刻舟求剑者的错误在于错选了船为参考系,C正确;第4s末和第5s初指同一时刻,在时间轴上对应同一个点,故D正确.4、D【解析】AB、上升过程水平方向向西加速,在最高点竖直方向上速度为零,水平方向上有向西的水平速度,且有竖直向下的加速度,故AB错;CD、下降过程向西减速,按照对称性落至地面时水平速度为0,整个过程都在向西运动,所以落点在抛出点的西侧,故C错,D正确;故选D点睛:本题的运动可以分解为竖直方向上的匀变速和水平方向上的变加速运动,利用运动的合成与分解来求解.5、B【解析】
明确该实验的实验原理,初速度为零的匀变速运动,位移与时间的二次方成正比,由于水是均匀稳定的流出,水的体积和时间成正比,则水的质量和时间成正比;所以该实验只要验证位移与质量的二次方是否成正比,就可验证该运动是否匀变速直线运动.【详解】铜球做初速度为零的匀变速运动,位移L与时间t的二次方成正比,即:L∝t2由于水是均匀稳定的流出,水的体积和时间成正比,又:m=ρV所以水的质量与时间成正比,即:m∝t所以量筒中收集的水量可以间接的测量时间,即:t∝m,所以可得:L∝m2故选B.【点睛】解决该问题的关键是明确实验原理,根据流入量筒水的量与时间成正比,将时间问题转化为为水量问题.6、A【解析】
货物处于平衡状态,受重力、支持力、静摩擦力,根据共点力平衡条件,有mgsinθ=f,N=mgcosθ,θ增大时,f增大,N减小;再根据牛顿第三定律,货物对车厢压力变小,A正确B错误;对货车整体受力分析,只受重力与支持力根据平衡条件,支持力不变;再根据牛顿第三定律,车对地面的压力不变,C错误;7、AC【解析】
A.运动图象反映物体的运动规律,不是运动轨迹,无论速度—时间图象还是位移—时间图象只能表示物体做直线运动,故A符合题意;B.由平均速度v=ΔxΔt知x-t图象在0~t1时间内两物体的位移Δx相同,时间ΔtC.在v-t图线中图线的斜率表示物体的加速度,在0~t4时间内的前半段图线3的斜率小于图线4的斜率,a3<a4,后半段a3>a4,故3的瞬时加速度不是总大于4的瞬时加速度,故C符合题意;D.x-t图线的斜率等于物体的速度,斜率大于0,表示物体沿正方向运动;斜率小于0,表示物体沿负方向运动,而t2时刻之前物体的运动沿正方向,t2时刻之后物体沿负方向运动,故t2时刻开始反向运动.v-t图象中速度的正负表示运动方向,从0~t5这段时间内速度为正,故t5时刻反向运动,故D不符合题意.8、CD【解析】
A、平均速度的大小等于位移的大小与时间的比值,平均速率等于路程与时间的比值,而位移的大小不一定等于路程,故平均速度的大小不一定等于平均速率,A错误;B、平均速度不一定等于初、末速度的平均值,只有速度均匀变化时才满足这种关系,B错误;C、瞬时速度的大小叫瞬时速率,简称速率,C正确;D、瞬时速度可以认为是时间极短内的平均速度,D正确.9、AD【解析】由于200米跑道是弯曲的,并且两者所处的始末位置不同,所以200m只是指路程,所以A正确B错误;由于不知道乙的位移,所以不能求解平均速度,C错误;运动员在赛跑过程中,速度是变化的,所以某一瞬时甲、乙两运动员的速度可能相同,D正确.10、BD【解析】A、弹力产生的条件:两个物体要相互接触挤压;摩擦力产生的条件:接触面粗糙;相互接触挤压;有相对运动或相对运动趋势,可见,有摩擦力,必有弹力;有弹力,不一定有摩擦力,故A错误,B正确;
C、同时存在弹力和摩擦力的接触面,滑动摩擦力的大小一定与弹力成正比,而静摩擦力不一定与弹力有关系,故C错误;
D、弹力的方向总是垂直于接触面,而摩擦力的方向与接触面相切,与相对运动或相对运动趋势的方向相反,可见两个力方向互相垂直,故D正确.点睛:解决本题的关键掌握弹力和摩擦力的产生条件,以及它们的方向.知道有摩擦力,必有弹力;有弹力,不一定有摩擦力.11、AC【解析】
A.速度向东,加速度向西,做减速运动,加速度增大,速度减小,故A正确。B.速度向东,加速度向东,则速度必然增加,选项B错误;C.速度变化量向东很大,但是用时较长,则加速度向东可能很小,选项C正确;D.加速度的方向与速度变化量方向相同,则速度变化量向东,加速度一定向东,选项D错误。12、AC【解析】AB、由x=v0t+at1=10t-t1,则初速度v0=10m/s,a=-1m/s1.故A正确,B错误;CD、1s末,速度为v=v0+at=6m/s,质点位移x=10t-t1=10×1-11=16m,为正值,故质点在出发点东边,距离16m处,故C正确,D错误;故选AC.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、左A0.650.73【解析】
(1)因为相等时间内的位移越来越大,可知纸带的左端与小车相连。
(2)开始记录时,应先给打点计时器通电打点,然后释放纸带让纸带(随物体)开始运动,如果先放开纸带开始运动,再接通打点计时时器的电源,由于重物运动较快,不利于数据的采集和处理,会对实验产生较大的误差;同时先打点再释放纸带,可以使打点稳定,提高纸带利用率,可以使纸带上打满点,所以用电磁打点计时器打点时应先接通电源,后释放纸带。故A正确,BCD错误。
(3)相邻点间还有4个点未画出,因此相邻计数点之间的时间间隔为T=0.1s。根据△x=aT2得:x6-x3=3a1T2,x5-x2=3a2T2,x4-x1=3a3T2,取平均值:a=a1+a2+a33,联立以上可得:14、平衡摩擦力时木板倾角过大(或平衡摩擦力过度)两个小车及车上砝码质量不同(或M)【解析】
(1)若认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力,应不考虑盘及盘中砝码受到的合力,即M与m的大小关系应满足M≫m.(1)由F=ma知,保持盘及盘中砝码的质量一定,即绳的拉力F一定,加速度与质量成反比,为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应作两者的正比例图像,即做a与的图像.(3)由图像知,没有力时小车就有了加速度,说明该同学在平衡摩擦力时木板倾角过大.(4)由图像知,图像的斜率为质
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 课件无法修复教学课件
- 新会区会城创新初级中学八年级上学期语文11月期中考试卷
- 七年级上学期语文期中考试卷-6
- 第八中学九年级上学期语文期中考试试卷
- 一年级数学(上)计算题专项练习集锦
- 贵重物品承销协议书(2篇)
- 南京航空航天大学《程序设计实践》2023-2024学年期末试卷
- 南京工业大学浦江学院《土木工程测量》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 南京航空航天大学《法律职业伦理》2021-2022学年期末试卷
- 肥皂泡第课时说课稿
- 班主任先进工作经验交流分享班主任工作经验交流稿
- 第四章离心铸造
- 朗读技巧—停连、重音、语气(课堂PPT)
- 西亚教学设计与反思
- 乙酸乙酯的反应器设计流程图
- EM277的DP通讯使用详解
- 耐压绝缘测试报告
- 杭州市区汽车客运站临时加班管理规定
- 垫片冲压模具设计毕业设计论文
- 新教材人教版五年级上册《用字母表示数》(课堂PPT)
- 冷库工程特点施工难点分析及对策
评论
0/150
提交评论