第三单元习作《-让生活更美好》说课稿 2024-2025学年统编版（五四学制）语文六年级上册

第三单元习作《______让生活更美好》说课稿2024—2025学年统编版（五四学制）语文六年级上册学校授课教师课时授课班级授课地点教具教材分析《第三单元习作《__科技__让生活更美好》说课稿2024—2025学年统编版（五四学制）语文六年级上册》

本单元习作主题为“科技让生活更美好”，旨在引导学生关注科技发展对日常生活的影响，培养学生观察、思考和表达能力。教材通过呈现科技在各个领域的应用，让学生认识到科技对生活的积极作用，激发学生对科技的兴趣和探究欲望。本单元习作要求学生结合自身生活经验，选择一个科技产品或现象进行描述和评价，培养学生的写作能力。核心素养目标1.语言建构与运用：通过本单元的学习，学生能够运用规范的书面语言，描述科技在生活中的具体应用，表达科技对生活带来的变化和影响，提升语言表达能力和文本建构能力。

2.思维发展与提升：培养学生从生活中发现科技元素，分析科技如何让生活更美好的能力，以及通过对比、归纳等方式，提升逻辑思维和批判性思维能力。

3.文化传承与理解：通过习作活动，增强学生对科技发展的文化认同，理解科技发展对国家进步和社会发展的重要意义。

4.实践与创新：鼓励学生结合实际生活，创造性地思考科技如何解决生活中的问题，激发学生的创新意识，培养实践创新能力。重点难点及解决办法重点：培养学生的观察力和表达能力，使其能够结合实际生活经验撰写习作。

难点：1.学生对科技在生活中的具体应用认识不足；2.学生难以深入分析科技如何让生活更美好；3.学生书面表达能力有限，难以写出具有深度和感染力的文章。

解决办法：

1.通过课前调查和讨论，引导学生关注身边的科技产品和应用，增强学生的观察力和认识。

2.设计案例分析和小组讨论，让学生在合作中发现科技带来的变化，培养分析能力。

3.提供写作支架和范文，指导学生如何构思、布局、选材，以及运用修辞手法，提高书面表达能力。

4.实施个性化指导，针对不同学生的写作水平，给予针对性的建议和反馈，促进每个学生的进步。教学方法与手段1.教学方法：采用讲授法介绍科技发展背景和趋势，讨论法引导学生分享个人体验和看法，实验法让学生动手操作科技小制作，增强实践感受。

2.教学手段：利用多媒体设备展示科技产品和应用案例，使用教学软件进行互动式学习，通过在线平台提交和评改习作，提高教学互动性和反馈效率。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

开篇以一个简单的科技产品（如智能手机）为例，提问学生：“你们认为智能手机如何让我们的生活变得更美好？”让学生自由发言，分享个人的看法和体验，从而引出本节课的主题“科技让生活更美好”。

2.讲授新知（20分钟）

首先，通过多媒体展示科技在生活中的各种应用案例，如智能家居、在线教育、医疗科技等，让学生对这些科技产品有直观的认识。接着，讲解科技如何解决生活中的问题，提高生活质量，并强调科技发展对国家进步的重要性。最后，引导学生思考如何将科技与日常生活相结合，创造新的生活体验。

3.巩固练习（10分钟）

分组讨论，每组选择一个科技产品，讨论其如何让生活更美好，并准备进行分享。讨论结束后，每组选代表进行汇报，教师给予点评和指导。

4.课堂小结（5分钟）

5.作业布置（5分钟）

布置课后习作任务：选择一个科技产品或现象，写一篇习作，题目为“科技让生活更美好——以XX为例”，要求字数在500字左右，下周课前进行分享和评改。提醒学生注意写作结构和语言表达。知识点梳理1.科技在生活中的应用：本单元教材通过实例展示了科技在各个领域的应用，如智能家居、在线教育、医疗科技等，学生需要了解这些应用的基本原理和操作方法。

2.科技对生活的影响：教材分析了科技如何改善生活质量和效率，学生需要掌握科技对日常生活、学习、工作等方面带来的具体变化。

3.科技发展的趋势：教材介绍了科技发展的趋势，包括人工智能、物联网、大数据等，学生需要了解这些趋势的基本概念和发展前景。

4.科技创新的思维方法：教材提供了科技创新的思维方法，如观察、提问、假设、实验等，学生需要学会运用这些方法进行科技创作和问题解决。

5.科技与生活的关系：教材探讨了科技与生活的紧密关系，学生需要理解科技是如何从生活中来，又如何服务于生活的。

6.科技伦理和社会责任：教材提到了科技发展中的伦理问题和社会责任，学生需要认识到科技发展不仅要追求经济效益，还要关注社会效益和伦理道德。

7.写作技巧与策略：教材提供了写作技巧和策略，包括选题、构思、布局、选材、语言表达等，学生需要掌握这些技巧，提高写作能力。

8.科技产品的评价标准：教材介绍了评价科技产品的标准，如实用性、创新性、环保性等，学生需要学会如何从多个角度评价科技产品。

9.科技发展的历史回顾：教材简要回顾了科技发展的历史，学生需要了解科技进步对人类社会发展的贡献。

10.科技与国家战略：教材强调了科技发展对国家战略的重要性，学生需要理解科技在国家发展中的作用和地位。

11.科技在解决生活中的问题：教材展示了科技如何解决生活中的实际问题，学生需要学会从生活中发现科技元素，运用科技知识解决问题。

12.科技创新案例分析：教材提供了多个科技创新案例，学生需要通过案例分析，理解科技创新的过程和影响因素。

13.科技与个人成长：教材讲述了科技对个人成长的影响，学生需要认识到科技教育对培养个人综合素质的重要性。

14.科技与环境保护：教材提到了科技在环境保护中的应用，学生需要了解科技如何帮助解决环境问题。

15.科技与安全教育：教材强调了科技在安全教育中的作用，学生需要学会如何利用科技提高安全意识，防止事故发生。板书设计1.科技在生活中的应用

①智能家居

②在线教育

③医疗科技

2.科技对生活的影响

①提高生活质量

②增强工作效率

③改变生活方式

3.科技创新的思维方法

①观察

②提问

③假设与实验

4.写作技巧与策略

①选题

②构思与布局

③选材与语言表达

5.科技产品的评价标准

①实用