11 《百年孤独（节选）》公开课一等奖创新教学设计统编版高中语文选择性必修上册

11《百年孤独（节选）》公开课一等奖创新教学设计统编版高中语文选择性必修上册魔幻与现实的碰撞——《百年孤独》（节选）任务群教学

教学目标

1引导学生初步了解“魔幻现实主义”，感知《百年孤独》节选部分的魔幻之风。

2.体会《百年孤独》节选部分“魔幻”与“现实"的碰撞。

3.结合所学知识，尝试魔幻微型小说的创作。

教学重点：

感受《百年孤独》节选部分魔幻色彩的体现。

教学难点：

体会《百年孤独》节选部分中魔幻背后是现实承载这一难点。

教学过程

一、导入

有这样一位作家，1982年获诺贝尔文学奖，被誉为“二十世纪文学标杆”。他有一个重要的身份——魔幻现实主义文学代表人物。他上承卡夫卡，下启昆德拉，陈忠实、莫言、贾平凹，他们都声称自己受到过他的影响。

这个作家就是哥伦比亚的天才作家加西亚·马尔克斯（1927-2014）。

今天就让我们一起走进马尔克斯的《百年孤独》。

二、情境任务

为纪念《百年孤独》问世55周年，“小草文学社"举办了一场读书研讨会，活动主题是“魔幻与现实的碰撞”。活动分上下两场。

上半场：读者交流会

下半场：学者沙龙

作为文学社的一员，请积极参与，并做好会议记录。

三、先学检查

1.梳理人物关系

（可以以表格、图示等呈现。）

2.梳理文章情节

问：课文节选的第一句话是“马孔多变了样"？马孔多发生了哪些变化？（借问题梳理情节）

①何塞阿尔卡蒂奥跟着吉卜赛人跑了，乌尔苏拉外出寻找，没有追上吉卜赛人，却找到了丈夫在失败的远征中没能发现的通向远大光明的道路，马孔多与世隔绝的状态就此改变。大量移民的到来，使昔日僻静的小村落很快变成繁华的城镇。大家夜以继日地工作，总觉得时间不够用。

②丽贝卡的到来使马孔多小镇上的居民患上了集体失眠症、失忆症。

四、活动

活动一：联系主流作品，明晰魔幻之风

上半场：读者交流会1

《百年孤独》的结尾很是魔幻：一场突如其来的飓风把整个马孔多镇从地球上刮走，从此，这个村子就永远地消失了……像这样的魔幻旋风吹刮在整部《百年孤独》中，因此《百年孤独》被誉为“魔幻现实主义经典之作”。你是如何理解“魔幻现实主义"这一概念的呢？请大家交流。

明确：

现实主义（批判）浪漫主义魔幻现实主义

代表作《战争与和平》

《平凡的世界》

《红楼梦》《巴黎圣母院》

《基督山恩仇记》

《德国一个冬天的童话》《西游记》

《玉米人》

《蛙》《生死疲劳》

特点反映生活

描写客观

注重批判重主观思想

重自然融入

想象夸张奔放人物神奇故事离奇

手法夸张表达怪诞

反映现实

魔幻现实主义：20世纪60年代流行于拉丁美洲，以“变现实为幻想而不失其真”为创作原则，采用想象、夸张、象征、寓言等手法，给人以人鬼不分、时序混乱、现实与梦幻交错的感觉，借魔幻境界折射现实生活，从而取得“魔幻"的效果。

活动二：聚焦“魔幻世界”，寻找魔幻证据

上半场：读者交流会2

围绕《百年孤独》节选部分，请大家畅所欲言文中“魔幻"色彩的体现。

明确：

1.魔幻事实

△奥雷里亚诺拥有预告未来的神秘能力

△丽贝卡带来了失眠症和健忘症，且迅速传染，人们能看见自己和他人梦中的形象。

△丽贝卡的父母是乌尔苏拉的亲戚，可是何塞和乌尔苏拉却不记得有这些亲戚。

△梅尔基亚德的部落由于逾越了人类知识的界限，已从大地上被抹去。

比西塔西翁、卡塔乌雷：本是印第安部落的公主、王子，因种族患失眠症，无奈逃离。

奥雷里亚诺：整日待在实验室

两个小孩子：不说西班牙官话，只说土著方言

丽贝卡：不说西班牙官话，吃手指、吃湿土，父母的骨殖一直装在口袋里。

2.魔幻手法

夸张、想象、象征

总体感知：情节离奇人物古怪

心理孤独夸张想象

活动三：探究“魔幻之因”，破译魔幻密码

下半场：专家沙龙

研讨会上，有专家提议将“魔幻现实主义"改为“魔幻主义”，认为只读出了《百年孤独》的“魔幻之风”，没有读出它的“现实主义”，你如何驳斥？

明确：

魔幻现象指向现实

丽贝卡吃土生活原型：马尔克斯的妹妹马戈特啃吃泥巴

奥雷里亚诺预知未来的能力

丽贝卡装着父母的骨殖拉美通灵文化：他们有独特的感知世界的方式，他们相信现实世界和神鬼世界是相同的。

丽贝卡的变化（吃手吃土、不愿意说官话，患上失眠症失忆症）起初：自身自卑，对外来事物排斥。后来：渐渐适应了新生活，接受外来世界，忘记了自己的童年、过往。

集体换失眠症、失忆症

象征义：以马孔多日常生活中的遗忘症，来象征世人普遍存在的历史健忘症。告诫人们，不要在文明洪流面前忘记历史，失去“童年"意味着失去自我，忘记过去意味着背叛。

小结：

魔幻之下，现实之上。

马尔克斯从没承认过自己是魔幻现实主义作家，他认为自己是一个现实主义作家。他说在自己的创作里根本就不需要任何想象，要做的就是把所见所闻如实地记录下来。

透过今天的节选小窗，我们感受到的不仅是魔幻的外衣，更是背后的拉美世界。

四、思维提升

“把故事讲好”是小说家们共同的任务。作为小草