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文档简介
小升初语文考点
专题十三-歧义句、修改病句
句子万花筒:
句子:歧义句、修改病句
常考题型
选择题、填空题。
考题回放:
例一:
下面句于中没有歧义的一句是()
A.这个人连校长都不认识。
B.两个学校的学生参加了联欢会。
C.李明走了一个多钟头的山路。
D.校门口一边站着一个同学。
参考答案;C
例题二:
下列句子中有语病的一句是()。
A.具有认真负责的工作态度,是一个人事业成功的关键。
B.在学习上,老师要求我们既要独立思考,又要相互合作,积极探索。
C.通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。
D.各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。
点拨与分析:
完成此题要仔细读句子,分析句子的搭配是否正确,成分是否完整等。
本题考查学生辨析病句的能力。首先要仔细阅读句子,分析句子的主
干,看看各个部分是否搭配,是否有残缺,再做判断。D项句子缺少
主语,应该删掉“通过”或“让参考答案:D
例题三:
把修改后的正确的话写在下面的横线上。
(1)学习《革命烈士诗两首》一课,使我受到了深刻的教育。
(2)我游览了万里长城、故宫博物院、秦始皇兵马俑和南京长江大
桥等名胜古迹。
(3)秋天的北京是一个迷人的季节。
(4)全班同学都到齐了,只有王娟同学没有到。
点拨与分析:
1句病因是成份残缺,整个句子缺少了主动者,谁学习这一课谁受到
了教育
2句这个句子的病因是搭配不当。根据常识知道,南京长江大桥不属
于古迹。
3句这个句子的病因是语序不合理。“秋天”和“北京”两个词没有
按要求表达的意思排列,使意思表达不清楚。
4句这个句子的病因是前后自相矛盾,“全班同学”中包括王娟同学。
既然都到了,怎么王娟同学没有到呢
考点过关:
一、选择题
L下列句子没有歧义的一句是()
A.我们怀着激动的心情,见到了本次比赛的冠军得主。
B.我正在教室里上课。
C.我要借小杰两本书。
D.小明、小刚是两个学校的学生。
2.下列四句话中不是病句的一项是()
A.他喜欢踢足球和乒乓球。
B.我们要虚心帮助同学。
C.这门功课对我很感兴趣。
D.人民的生活水平比过去提高了。
3.下列这段话中,有语病的句子是()
A.我们小学生要养成事事关心。
B.四川雅安地震发生后,全国上下万众一心,众志成城,抗震救灾。
C.只要我们坚决捍卫神圣不可侵犯的领土,其他国家的阴谋诡计就不
会得逞。
D.面对H7N9禽流感,我们不能掉以轻心,也不要谈虎色变。
4.下列句子中,没有语病的一项是()。
A.《雨巷》的作者是著名诗人戴望舒写的。
B.冰心眼里,充满纯真童趣的世界才是人间最美的情感。
C.通过本次综合性学习,使我们进一步了解诗歌,感受诗歌的魅力。
D.朗读诗歌时,不但要表情自然,而且要用恰当的语气读出诗歌表达
的情感。
5.下列句子没有语病的一项是()
A.关注野生动物的生存权,是《动物保护法》中的重要内容。
B.传承并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。
C.小学生是培养良好的阅读外国文学名著习惯和陶冶情操的重要阶
段。
D.改革开放以来,我国人民的生活水平有了明显的增强。
二、对号入座。(指出病因)
A.重复啰嗦B关联词语用得不恰当C词序颠倒
D.前后矛盾E.指代不清F.用词不当
(1)不管你信不信,事实才是事实。)
(2)主席台上插着鲜红的彩旗。()
(3)我把作文中不正确的错别字改正了过来。()
(4)我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。()
(5)同学们都十分依赖张老师。()
(6)王新和李红赛跑,经过一段激烈的竞争,终于他取得了胜利。
()
三、指出病因并改正。
(1)《三国演义》中,曹操中了反奸计,致使赤壁大败,几乎全军覆
没。
(2)赛场上,甲乙两队正在争夺冠亚军。
(3)我在飞机上俯瞰祖国的沧海桑田,被眼前的美景陶醉了。
(4)他荣获了“十佳主持人”。
四、下面一句话可以有两种理解,请写出来。
(1)孩子们很喜欢离休干部王大伯,一来到这里就有说有笑,十分
[Wj兴。
(2)他有一个女儿,在医院工作。
(3)这份报告,我写不好。
(4)你说不过他也得说。
(5)老师说我还得下功夫学语文。
(6)伊拉克对北约的进攻早有准备。
(7)江苏和浙江部分地区特别富裕。
五、修改病句练习。
1.劳动时,老师和大同学干重活,女同学干轻活。
2.回忆自己的成长,每一步都离不开“园丁”的培育。
3.经过努力,小东做题马虎的现象比以前进步了。
4.学习各项法律是目前的一个重要问题之一。
5.空气和其他别的东西一样,也有热胀冷缩的特性。
六、修改下面一段话:(其中有2个错别字,3个病句)
寒冷的冬季来临了,大家纷纷穿上了绵衣和手套。每天早晨学校
组织全体师生和同学们举行长跑活动。经过了一个冬天的体育锻练,
同学们增强了身体,磨炼了意志。
参考答案
一、1.A2.D3.A4.D5.A
二、(1)B(2)D(3)A(4)C(5)F(6)E
三、(1)主语不明,删去致使,“奸”改为“间”(2)语义不明,
去掉“亚”(3)用词不当,“沧海桑田”改为“;壮丽河山”,并将
后面改为“陶醉于眼前的美景"(4)和真实情况不符,“荣获了”改
为“被评为”或:在句号前加“的称号”
四、(1)“有说有笑、十分高兴”可指“孩子们”,也可指“王大伯”。
(2)“在医院工作”的是他,还是他的女儿?
(3)在“写”的后面停顿,意思是不赞成自己写;在“我”的后面
停顿,意思是自己没把握。
(4)在“你说”后停顿,意思是两人说;在“他”后停顿,意思是
一个人说。
(5)句中的“我”可以指老师自己,也可以指“我”。
(6)句中的“进攻”可以指伊拉克对北约,也可以指北约对伊拉克。
(7)句中的“部分”可指江苏和浙江的部分地区,也可指浙江的部
分。
五、1.劳动时,老师和男同学干重活,女同学干轻活。
2.回忆自己的成长历程,每一步都离不开“园丁”的培育。
3.经过努力,小东做题马虎的现象有所改变了。
4.学习各项法律是目前的一个重要任务之一。
5.空气和其他物质一样,也有热胀冷缩的特性。
六、错别字:“绵衣”改为“棉衣”、“锻
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