四川省攀枝花市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版期末考试（下学期）试卷及答案

四川省攀枝花市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版期末考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.把下面的文字（包括标点符号）抄写在田字格中，要求正确、工整、规范。

旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.小吉为前期报道做了一个总结，请写出主要意思。

本次活动既宣传了有关春节的知识，又引导了同学们要关注字音字形，规范使用汉字，鼓励大家多阅读，多积累知识，具有重大意义。

____________________2）.写出语段中空缺的词语。

冬季里，时光在西昌放慢了脚步。清晨，一条条yúchuán_____在邛海湖面荡来荡去，几只红嘴鸥在空中yōurán_____地飞来飞去。正午时分，阳光zhàoyào_____着shīqínghuàyì_______的古城，一切都是那么jīngzhì_____。夜称降临，tànhuǒ_____熊熊燃烧，围炉煮茶的人们正jīnjīnyǒuwèi_______地shùshuō_____着心事……3）.读句子，看拼音，写词语。

（1）一位cíxiáng_____的老爷爷正在操场上duànliàn_____。

（2）受伤的小猴子，hóulóng_____里不时发出一种奇怪的声音。4）.2.我会填空。“天地转，_____。”2023年呼啸而过，我衷心祝愿2024年的自己：享受阅读。“问渠那得清如许？______”只有多阅读，才能内心澄明，思维活跃。热爱生活。月光下，听清泉流淌，吟王维诗句“_____，清泉石上流”；春天里，迎斜风细雨，赏江南美景“西塞山前白鹭飞，_______”。懂得珍惜。“不饱食以终日，______”。我们身处太平盛世，不用发出陆游“_______，_____”的悲叹，更要珍惜当下幸福生活，“______，克俭于家。”2024年，祝愿伟大的祖国____、_____（填四字词语）。5）.7.游隼俯冲的速度超过320千米每小时。这个速度是汽车在高速公路上飞驰行驶时速度的两到三倍。它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑的速度都快。______________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列引用不符合语境的一项是（

）A．老师经常告诫我们：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”B．小丽说这里景色太美了，真是“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”呀！C．食堂墙壁上写着“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”2）.“晋晋”要为汉字馆拟写一条宣传语，下面加点词语使用不恰当的一项是（

）A．汉字兼备审美韵味与哲理意蕴，走过数千年历史仍熠熠生辉。B．汉字，是一首诗，更是一幅画，具有无与伦比的美。C．书法是镌刻在时光里的艺术，一针见血地写出了每个时代的精神风貌。D．说普通话，写规范字，是我们每个中国人义不容辞的责任。3）.“旺嘉走完头一个马站，石头割破了他的靴底；走完第二个马站，石头割破了他的脚；走完第三个马站，石头割破了他的手。真难啊，能走到吗？”该片段出自下列哪个故事？（

）A．《幸运的库兹马》B．《鞋匠的故事》C．《幸福鸟》D．《马头琴》评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.田忌很赏识孙膑。(改为反问句)

______________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把下列文章的写作方法和人物特点用线连起来。

《摔跤》

侧面描写

吝啬守财

《他像一棵挺脱的树》

动作描写

技艺高超

《两茎灯草》

外貌描写

机灵好胜

《刷子李》

典型事例

结实硬棒2）.读一读，连一连。

清凉的

大门

绚丽的

大海

芬芳的

翠竹

浩瀚的

早晨

挺拔的

松柏

明媚的

黄昏

苍劲的

空气

愉快的

眼睛

绿色的

绿阴

明亮的

色彩评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按一定的顺序排列下面的词语。

1．桃花

荷花

迎春花

腊梅花

桂花

____________________________

2．父亲

儿子

曾祖父

孙子

祖父

____________________________

3．少数

全部

没有

一半

多数

____________________________

4．一季

一年

一月

一周

一旬

____________________________2）.在括号里填上合适的序号。

()在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉直插云天。

()在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。

()在遮天蔽日的杉树下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。

()吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。

()各种森林鸟类，鸣声不断。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“衷”用音序查字法应查“Z”，用部首查字法应查“亠”。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.补充诗句并完成各题。秋夜将晓出篱门迎凉有感(

)(

)(

)河东入海，(

)(

)仞(

)(

)摩天。遗民泪尽(

)(

)(

)，南望王师(

)(

)(

)。1．补充诗句

2．填空。

这首诗是(

)爱国诗人(

)写的。诗的前两句向我们展示了(

)，后两句表达了诗人(

)。

3．判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。

①“王师”是指宋朝的军队。(

)

②这首诗是诗人48岁时写的一首爱国诗。(

)

③“五千仞”是形容山之高，“三万里”是形容河之长。(

)

④诗题朗读时是这样划分停顿的：秋夜/将晓出/篱门迎凉/有感。(

)评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

生活中，谁陶醉、生气或伤心时的样子让你印象深刻？以“他_____了”为题完成习作。

要求：①要把事情的前因后果写清楚，把人物当时的表现写具体。②做到语句通顺，不写错别字，字数400字左右。③书写需做到规范、工整、美观，书写占5分。④习作中不允许出现真实的学校及姓名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。①大圣却有算计，爬上树，一只手使击子，一只手将直缀襟儿扯起来，做个兜子，他却串枝分叶，鼓了三个果，兜在襟中，跳下树，一直径到厨房里。②行者与八戒看道：“这不是？老孙的手到擒来。这个果子，也莫背了沙僧，可叫他一声。”八戒即招手叫沙僧进厨房。放开衣兜道：“兄弟，你看这个是甚东西？”沙僧道：“是人参果。”行者道：“好啊！你倒认得，你曾在那里吃过的？”沙僧道：“小弟虽不曾吃，但旧时做卷帘大将，尝见海外诸仙将此果与玉皇上寿。见便曾见，却未曾吃。哥哥，可与我些儿尝尝？”行者道：“不消讲，兄弟们一家一个。”他三人将三个果各各受用。③那八戒食肠大，口又大，一则是听见童子吃时，便觉馋虫拱动。却才见了果子，拿过来，张开口，不觉毂辘的吞咽下肚，却白着眼胡赖，向行者、沙僧道：“你两个吃的是甚么？”沙僧道：“人参果。”八戒道：“甚么味道？”行者道：“悟净，不要睬他！你倒先吃了，又来问谁？”八戒道：“吃的忙了些，也不知有核无核，就吞下去了。哥啊，为人为彻。已经调动我这馋虫，再去弄个儿来，老猪细细的吃吃。”行者道：“兄弟，你好不知止足。这个东西，比不得那米食面食，撞着尽饱。像这一万年只结得三十个，我们吃他这一个，也是大有缘法，非同小可。罢，罢，罢！勾了！”他起身把一个金击子，瞒窗户眼儿，丢进道房里，竟不睬他。——节选自“快乐读书吧”必读书目《西游记》1．联系上下文，写出文中加点词语的意思。

背了(

)

尝见(

)

瞒(

)

2．小林读完上面的文字，产生了读整个故事的兴趣，他应该阅读《西游记》中的哪个回目？（

）A．猪八戒义识猴王孙行者智降妖怪B．万寿山大仙留故友五庄观行者窃人参C．乱娇桃大圣偷丹

返天宫诸神捉怪D．孙悟空三岛求方观世音甘泉活树3．按照故事的发展顺序，用小标题形式，将文章内容补充完整。

4．学校《西游记》剧场招茅小演员，小方觉得自己的外在形象与猪八戒特别相符，无人能比，因此想应聘八戒这个角色。请你结合文段和整本书阅读，和小方一起填写下面的应聘函吧！

应邀函

应聘角色：猪八戒

本人形象特点：

表演片段：文段第③自然段

呈现方式：从以下选项中选择最主要的两项，打“√”。

【□神态□动作□外貌□语言□心理】

展现猪八戒

的特点。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下面语段中画线的四字词语使用有误的一项是(

)

听完老师的讲解，同学们A．情不自禁地鼓起掌。我这才B．恍然大悟：原来C．诡计多端的诸葛亮敢立下军令状，是因为他心中已有草船借箭的计策，我不禁对他D．肃然起敬。2）.给加点字选择正确的读音，打“√”。薄弱（bó

báo）勉强（q