版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
新疆省直辖行政单位(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初模拟(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).纽niǔ
【部首】纟
【结构】左右
【文字源流】会意字。从糸,篆书形体像一束丝线;从丑(像手爪),表示用手指给线绳打活结;丑(chou)兼表声。紐简化为纽。本义是系结,打活结。引申指器物上可以提系的部分。
【常用词组】枢纽纽扣
纽带
【课文原句】他具有大拇指所没有的“机敏”,打电话、扳枪机必须请他,打算盘、拧螺丝、解纽扣等,虽有大拇指相助,终是要他主干的。
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).按要求填空。
(1)“承”字共____笔,第六笔的笔画名称是_______,可组词__________、__________。
(2)“肆”字用部首查字法先查______部,再查______画。“肆”的解释有:①陈设,陈列;②不顾一切,任意去做;③旧时指铺子,商店;④“四”字的大写。下列词语中“肆”的正确解释是(填序号):放肆()、肆筵()、肆无忌惮()、茶坊酒肆()。
(3)汉字文化丰富多彩,表示“看”的词语非常多:一个字的有______、______,两个字的有__________、__________,四个字的有______________、____________。2).按课文原文或“日积月累”填空。
(1)学校的食堂里挂着这样一条横幅:“一粥一饭,________________;半丝半缕,_______________。”它时刻提醒同学们要珍惜粮食。
(2)读书时,我们要记住朱熹说的方法,做到“______________、_____________、_____________”。“三到之中,____________最急。”而他的《观书有感》中的“____________________”两句诗也告诉我们要不断地补充新知识,不断地学习,才能达到一种新的境界。3).爱国之情,古今皆有,陆游绝笔,悲愤万千。默写《示儿》,注意书写美观。________________________________________________4).把四字词语补充完整,再选词填空。
负(
)请罪
应接不(
)
众星(
)月
牵(
)挂肚
奇(
)异宝
难以(
)信
(1)许多小园分布在圆明园东、西、南三面,______般环绕在圆明园周围。
(2)最近王阿姨身体不好,这让在外地上学的女儿______。5).把下列词语补充完整,并选词填空。
奇珍(
)宝
完(
)归赵
难以(
)信
多事之(
)
(
)所当然
内(
)外患
一知(
)解
举世闻(
)
(1)中国的长城,埃及的金字塔,都是(
)的古代建筑。
(2)既然你已经知道这本书是谁的了,就应该(
)。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).4.下列关于民间故事的说法有错误的一项是()A.《梁山伯与祝英台》是我国广为流传的民间故事,故事的结局是“鹊桥相会”。B.《列那狐的故事》中的列那狐非常狡猾,它偷鱼时使用的计策是“装死”。C.民间故事往往寄托着人们朴素而美好的愿望。D.民间故事一般有重复的段落,这是为了在讲述中方便记忆,同时加深听众的印象。2).2.下面词语中没有错别字的一组是()A.众星供月得意忘形千真万确B.饱经风霜内忧外患同心协力C.失魂落魄应接不瑕一知半解D.不拘一格兵慌马乱难以置信3).8.下列词语书写不完全正确的一组是(
)A.悠然
迷惑
彩锦
心旷神怡B.毁灭
乖巧
领略
震耳欲聋C.规律
消遣
疲惫
栩栩如生D.撒矫
推辞
粉碎
亭台楼阁评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).难道天下没有一样的风筝,单他有这个不成?(仿写反问句)
_____________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).歇后语连线
张飞吃豆芽
铁了心
诸葛亮吊孝
一个愿打,一个愿挨
诸葛亮借箭
装模作样
东吴招亲
赔了夫人又折兵
张飞吃秤砣
有借无还
周瑜打黄盖
小菜一碟
2).下面的句子分别写的是谁?把句子与相应的人物连起来。
身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。
林黛玉
身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。
诸葛亮
闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。
武松
胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。
孙悟空评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).排列顺序。
①沿着小溪往南走,就来到了趵突泉公园。
②池里的水清极了,游鱼水藻,都可以看得清清楚楚。
③千佛山,大明湖,趵突泉,是济南的三大名胜,现在单讲趵突泉。
④一个开阔的泉池,差不多是见方的,占了大半个公园。
⑤出了济南的西门,在桥上就看见一溪活水,清浅,鲜活,由南向北流着。
()→()→()→()→()2).按照事情发展顺序把句子排列成一段通顺的话。
(
)我问爸爸为什么倒着贴。
(
)春节到了,爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。
(
)我边看边想,突然,一拍脑门说:“是不是‘福到了’?”
(
)爸爸说:“你自己想想是什么意思?”
(
)爸爸听了,竖起大拇指说:“你真聪明!”评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).“一双怪眼似明星,两耳过肩查又硬”描写的是孙悟空。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。村晚[宋]雷震草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。1.对《村晚》这首诗赏析有错误的一项是()A.诗歌抒发了作者热爱山村自然风光,对闲适自在、无忧无虑的生活状态的喜爱之情。B.一、二句描写“池塘”“落日”等静景,三、四句描写“牧童信口吹笛”的动景,由远及近,景物层次分明,构成一幅美丽的田园风光图。C.“短笛无腔信口吹”表现了作者对乡村儿童因为生活艰辛不得不从事劳动,不能接受教育的感慨和惋惜。2.诗人描绘幽雅美丽的图画的诗句是_______________________。表现牧童的调皮可爱,天真活泼的诗句是___________________。
3.诗中的“衔”这个字富有表现力,请作简要评析。
_____________________
4.“牧童归去横牛背”一句中“横”有两种解释:一种认为是牧童横躺在牛背上,展现了牧童的调皮可爱;一种认为是牧童骑在牛背上,信口无腔地吹着短笛。你同意哪种解释?说说你的理由。
_____________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).作文。每个人都有自己的家乡,那是我们成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样的呢?让我们来一次时空穿越,到二十年后的家乡去看看。
大胆地想象,二十年后的家乡会发生什么巨变。如,环境有什么变化?人们的工作、生活有什么变化?把想象到的场景或者事件写出来吧!字数不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).如果要讲述《猎人海力布》的故事,下面做法不恰当的一项是()A.可以先讲故事的结局,设置悬念,引起听众的期待。B.宝石在故事中不是关键线索,没必要把宝石的秘密讲清楚。C.讲故事的时候,可以设身处地的想象当时的情景,适当丰富故事情节。D.海力布劝说乡亲们搬家是故事的重点,可以改变讲述口吻,添加合理想象。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).辨一辨,选字组词。
【境
镜
竟】
(
)然
水平如(
)
身临其(
)
【陵
凌
棱】
(
)乱
(
)墓
(
)角分明
【消
销
削】
(
)苹果
(
)息
(
)售
【惶
煌
皇】
(
)帝
(
)恐
金碧辉(
)2).下
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 南山区自主创新产业发展专项资金文化产业发展政策解读课件2
- 《社保及公积金培训》课件
- 2025版商业地产水电设施建设合同示范文本3篇
- 2025版室内外景观规划设计服务费用合同3篇
- 2025版小企业劳动合同标准文本与执行要点6篇
- 2025版土地抵押资产证券化合同模板3篇
- 2025年商业投资担保协议
- 2025年儿童学习培训协议
- 2025年婚姻保险合同
- 2025版奶牛养殖场国际合作与市场拓展合同
- 2025贵州贵阳市属事业单位招聘笔试和高频重点提升(共500题)附带答案详解
- 2024年广东省公务员录用考试《行测》试题及答案解析
- 结构力学本构模型:断裂力学模型:断裂力学实验技术教程
- PDCA提高卧床患者踝泵运动的执行率
- 黑色素的合成与美白产品的研究进展
- 金蓉颗粒-临床用药解读
- 法治副校长专题培训课件
- 《幼儿园健康》课件精1
- 汽车、电动车电池火灾应对
- 中医药适宜培训-刮痧疗法教学课件
- 免疫组化he染色fishish
评论
0/150
提交评论