山西省晋城市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版随堂测试（（上下）学期）试卷及答案

山西省晋城市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版随堂测试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.给下列词语中加点的字注音。

琴弦

羞愧

祸患

窘迫

筹集

手腕

篝火

窈窕评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.歇后语填空。

外甥打灯笼——(

)

猪八戒照镜子——(

)2）.吴承恩在《西游记》中塑造了一个个性格鲜明的人物形象，通过阅读这本书我认识了________（人物特点）的________（人物姓名），_______的______。3）.根据情境写（选择）词语。

太奶奶出生在（富

福）贵之家，从小yǎngzūnchǔyōu（），虽然九十多岁了，但是依旧yítàiduānzhuāng（）。太奶奶辈（份

分）高，说话又cíxiáng（），后辈们都很zūnzhòng（）她，只要她在场，我们小孩子往往都会cùyōng（）在她身边，不敢太fàngsì（）了。这真是“家有一老，如有一宝”！4）.先把词语补充完整，再按要求选词填空。

①不怀好(

)

②膘肥体(

)

③相(

)堂堂

④心惊胆(

)

⑤哭笑不(

)

⑥养(

)处优

⑦垂头(

)气

⑧摩(

)擦掌

（1）参加大学生辩论赛的选手个个__________，跃跃欲试。

（2）即使失败了，我们也不要___________，要相信努力终会有收获。

（3）弟弟把碗摔碎了，却露出一副无辜的表情，真让人__________。5）.看拼音写词语。

本学期，我们认识了很多个性鲜明的人物：拒用麻醉剂、手术中yìshēngbùkēng(

)的刘伯承将军；shēnmóuyuǎnlǜ(

)的诸葛亮；曹小三的shīfu(

)刷子李。我们欣赏了许多美景，有栽种着蔬菜的园子，有cùyōng(

)着xiǎotǐng(

)的威尼斯码头，还有liáokuò(

)的荷兰牧场。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.传说，清代大画家郑板桥在街上发现一户人家的门口贴着这样一副对联（如图），郑板桥读后为这户人家送来一担东西，这户人家感激不已，你知道郑板桥送来什么东西吗？（）A．书本、水果B．衣服、大米C．鲜花、面粉D．字画、衣服2）.下列句子中标点符号使用正确的一项是（

）A．刀伤，烫伤，轧伤，咬伤，他消受的机会最多。B．“我不明白”，我生气极了，“难道你就不能原谅我一次吗”？C．原来那大虫拿人，只是一扑、一掀、一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。D．武松立住了，问道：“叫我做甚么？我又不少你酒钱，唤我怎地？”3）.乡野风光美如画，惬意生活在乡村。以下成语运用不恰当的一项是（

）A．远远望去，一条条宽阔平坦的公路在风光旖旎的山水间蜿蜒。B．麦收时节，村民们有了便利的小麦收割机，就能养尊处优了。C．通过网络直播，天南海北的网友都能买到我们的“土特产”。D．村民们积极地为建设新农村出谋划策。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（照样子写句子）

这辣椒可真辣，_________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把故事情节、人物及出处连线。

温酒斩华雄

吴用

《三国演义》

智取生辰纲

关羽

《水浒传》

三打白骨精

林黛玉

《西游记》

焚稿断痴情

孙悟空

《红楼梦》2）.读一读，连一连，记一记。

慈母手中线

浪子不觉寒

母苦儿未见

游子身上衣

尊前慈母在

儿劳母不安评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.根据课文内容，给句子排序。

(

)诸葛亮用草船向曹操借箭成功。

(

)诸葛亮请鲁肃帮助他。

(

)周瑜妒忌诸葛亮的才干，用短期造十万支箭来为难他。

(

)诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。

(

)鲁肃为诸葛亮做好借箭的准备工作。

(

)诸葛亮立下军令状。2）.给下列句子排序。

(

)荷叶听了，微笑不语。

(

)一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。

()荷叶上只留下一块块泥印。

()清晨，河里的鱼儿一打挺，溅起的水花落在荷叶上。

()水珠得意地对荷叶说：“你看，我多好看，由于我的存在才给你增添了光辉。”

()太阳升高了，水珠被蒸发了。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断加点词语使用是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．午夜时分，街道上万籁俱寂，人影绰绰。(

)

2．小明是个自由自在的人。(

)

3．我们的教室装扮得很漂亮，富丽堂皇的。(

)

4．我们做事要身临其境地为他人着想。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读《社日》，答题。王驾鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。【注释】作者王驾，唐代诗人。

社日：古代祭祀土神的日子。

豚栅：养猪棚。

鸡栖：养鸡棚。

柘：柘树。1．这首诗描绘的季节是_______，时间_________，地点___________，事情__________，自己感受到的诗人_________的情感。

2．“鹅湖山下稻粱肥”写出了___________，“豚栅鸡栖半掩扉”写出了_________。

3．这首诗题目是“社日”，却不写社日的情景，而是写__________。

4．从“家家扶得醉人归”可看出社日的_____________________。

5．请根据想象描绘出社日的情景：

____________________。

6．你能分别用两组成语，恰切地形容诗人描写的当时人民的生活和社日活动中人们的心情吗？

___________、___________；___________、_________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：神奇的探险之旅

南极冰川、茫茫大漠、原始地带、高山之巅⋯⋯这些地方虽然有趣，但也充满了危险。假如让你来一场说走就走的探险，你会选择去哪里呢？想一想在探险中可能会遇到的险情，你又会怎么解决呢？快来编一个惊险刺激的探险故事吧！

注意：（1）写的时候要把事情的发展变化写清楚，能写出自己心情的变化就更好了。

（2）语句通顺，400字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。祖父的园子（节选）花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。(1)选文出自作者_________的《____________》。

(2)“蝴蝶随意地飞”中“随意”的意思是__________，还可以用词语__________代替它。

(3)园中的倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶等都是怎样的？它们过着怎样的生活？下列说法正确的有（）（多选）A．它们都是有灵性的，都是自己做主的。B．它们过着自由快乐，不受约束的生活。C．它们脱离了自己的生长规律，肆意而为。D．没有人去干涉，连太阳也不过问，他们由着自己的性子生长。(4)“一切景语皆情语”，选文中所描写的事物有着一个共同的特点是“_________”透过作者的描写，我们体会到了作者________的心情。

(5)除了短文写的，园子里还会有哪些景物？请你用“……愿意……就……”的句式把它写出来（最少写两种景物自由的状态）。

____________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.你整理出了四组词语，每组中都有一个词语书写有误，请你通过换偏旁的方式将其改正。词语正确第一组飞弛陶罐飞驰第二组诙复骏马（1）_______第三组仪态棉羊（2）_______第四组铃档肥膘（3）______2）.请你根据所给词语的释义，选择合适的词语填入句中。

突然：在短促的时间里发生，出乎意外。

果然：表示事实与所说或所料相符。

竟然：表示出乎意料。

（1）曹小三跟着刷子李出去干活，发现刷子李的技术(

)十分高超。

（2）夏天的天气真是多变，刚刚还艳阳高照，这会儿(

)就下起了大雨。

（3）曹小三给刷子李点烟时，(

)瞧见他裤子上有一个黄豆大小的白点。评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.读句子，说说对下面句子的理解。

（1）故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

这句话的意思是____________________。这里将“今日之责任”归结到_______________身上，一个“全”字强调了_____________________________。

（2）昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

①这句话中引号的作用是(

)

A．着重强调的内容

B．引用的内容

C．特定称谓

②加