山东省烟台市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初模拟（（上下）学期）试卷及答案

山东省烟台市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初模拟（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.以“我（如，敬佩、喜欢、尊敬等）的一个人”为题，写篇作文，运用本单元学过的描写人物的方法，写出他（她）某方面的特点。字迹清楚，不少于450字。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.补充古诗文，并填空。

（1）《从军行》——青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。__________，_________

（2）《自相矛盾》——……夫不可陷之盾与________，不可同世而立。其中，“立”的意思在文中指_______。2）.诵读经典家国情怀。有国才有家，爱国是每一个中华儿女应尽的责任，林则徐发出“______，岂因祸福避趋之”的呐喊：“遗民泪尽胡尘里，______”，是陆游忧国忧民的真情流露；“______，不破楼兰终不还”，是王昌龄遥望边塞，誓与敌人血战到底的豪情壮志。3）.根据所学知识完成练习。

（1）人一旦有了羞耻意识，就会激发内在的道德力量，约束自己的行为，《朱子语类》中“人有耻，____________________”说的就是这个道理。

（2）通过本学期的学习，我知道了诗人、作家等风雅的文人在古代被称为“___________”；了解了对联“弱冠青春岁月

期颐安乐年华”中的“期颐”是指人___________岁；积累了有趣的歇后语，如梁山泊的军师——__________________；还背诵了名言“_____________________，小人长戚戚”等。

（3）从“黄沙百战穿金甲，________________”中，我们感受到将士的豪情壮志；从“却看妻子愁何在，________________”中，我们感受到诗人一家听到捷报时的喜悦；从“___________________，南望王师又一年”中，我们感受到百姓的痛苦和失望。4）.同学们正在聊课本中的一景一情，请你补充对话。

同同：龙年已至，回顾课本，同学们哪些景，哪些人令你们久久难以忘怀？

乐乐：我忘不了江南深秋的夜景：“________，江枫渔火对愁眠。”

小智：我忘不了诗人殷殷期盼：陆游希望早日看到“________________，家祭无忘告乃翁”的统一局面；龚自珍渴望出现“我劝天公重抖擞，________”的崭新世界。

同同：同学们，我们更不能忘了中国少年的责任：“壮哉，我中国少年，________!”5）.按原文填空。

（1）昼出耘田夜绩麻，______________。

（2）______________，不破楼兰终不还。

（3）______________，岂因祸福避趋之

（4）咸菜烧豆腐——______________，这句歇后语的意思是______________。

（5）孤帆远影碧空尽，______________。

（6）二十来个勇敢的水手已经跳进了大海，______________——大家已经觉得时间______________。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。

（7）________，__________，___________，时间________就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。

（8）在不同的场景，短时间可能会感觉很长，长时间也可能让我们感觉很短，我也会写这样的句子：_______________________________________________________________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面句子是比喻句的是（

）A．来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。B．狗尾草没有芒针，只是毛嘟嘟，很像狗尾巴。C．拍一拍手，仿佛大树都会发出声响。D．虫子叫了，就像虫子在说话似的。2）.下列小题中，有一项加点字词的解释错误，将序号填在后面括号里（

）A．王孙自可留（指诗人自己）B．随意春芳歇（尽）C．聒碎乡心梦不成（风雪声）D．学而不厌（厌烦）3）.对下面句子的概括，最准确的一项是（

）

她发誓要把织女捉回来，哪怕织女藏在泰山底下的石缝里，大海中心的珊瑚礁上，也一定要抓回来，给她顶厉害的惩罚。A．织女藏在泰山底下。B．她要把织女捉回来。C．她要把织女捉回来并给她惩罚。D．她要惩罚织女。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求写句子。

(1)例：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。（用相同的方法描述生活中某种事物的特点。）

_______________________________________

(2)把“迫不及待”的意思用具体的情景表现出来。

_______________________________________

(3)蔺相如见了秦王说：“您可以杀了我，但请好好考虑我的话。”（改为转述句）

_______________________________________

(4)为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在中国共产党的领导下，创造了新的斗争方式。（缩句）

_______________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将有关《三国演义》中的歇后语前后部分用线连起来。

刘备访贤

以怨报德

孔明斩魏延

借刀杀人

曹操杀华佗

三顾茅庐

张飞古城骂关羽

先声夺人

关公走麦城

死到临头

诸葛亮隆中对策

误会2）.信息知识袋，四大名著连连看。

《三国演义》

施耐庵

《猴王出世》

《水浒传》

罗贯中

《草船借箭》

《西游记》

曹雪芹

《景阳冈》

《红楼梦》

吴承恩

《黛玉葬花》评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的句子用序号整理成一段通顺的话。

()后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。

()他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。

()诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。

()面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。

()这个消息很快就轰动了整个瑞典。

()长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。2）.按照顺序排列下列句子，

(

)辛勤的小蜜蜂嗡地一边唱歌，一边采蜜。

(

)近处是一片金黄的稻田。

(

)稻田的边缘是一排排的瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄色的花。

(

)风一吹来，稻子一起一伏，我仿佛置身于一个金色的海洋之中。

(

)瓜架旁边那块碧绿的西瓜地上，没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《珍珠鸟》一文中四次出现“小家伙”这个词，从中可以感受到作者对珍珠鸟的喜爱，也可以看出作者和珍珠鸟之间的和谐与信赖。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.7.初二夜月〔明〕苏福三足金乌①已敛形②，且看兔魄③一痕生④。嫦娥底事⑤梳妆懒，终夜⑥蛾眉⑦画不成。（选自《童趣诗词一百首》，湖北人民出版社2002年版）注释：①三足金乌：指太阳。古代神话认为太阳中有三足鸟。金，指太阳的主要色彩。②已敛（liǎn）形：指太阳落山了。③兔魄（pò）：源见”玉兔”，月亮的别称。④一痕生：指月牙只有淡淡的一条线。⑤底事：为何事。⑥终夜：整夜。⑦蛾（é）眉：女子的眉毛。1．这首诗是以“______________”“______________”“______________”的时间线索贯穿起来的。

2．这首诗是结合“______________”“______________”“______________”的神话传说来写的。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。“再过二十年，我们重相会，伟大的相国，该有多美！天也新，地也新，春光更明媚……”这歌声穿越二十年的光阴，揭开了祖国高速发展的历史画页。下一个二十年，我们的祖国又会发生怎样的变化呢？身在其中的你又是怎样的呢？请你展开合理的想象，写一写二十年后的自己是什么样的。

要求：1．题目自拟，400字左右。

2．语句通顺，想象新奇，独特合理。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面的短文，完成后面的练习。迷途笛音①那年我6岁。离我家仅一箭之遥的小山坡旁，有一个早已被废弃的采石场，双亲从来不准我去那儿，其实那儿风景十分迷人。②一个夏季的下午，我随着一群小伙伴偷偷上那儿去了。就在我们穿越了一条孤寂的小路后，他们却把我一个人留在原地，然后奔向“更危险的地带”了。③等他们走后，我惊慌失措地发现，再也找不到要回家的那条孤寂的小道了。像只无头的苍蝇，我到处乱钻，衣裤上挂满了芒刺。太阳已落山，①此时此刻，家里一定开始吃晚餐了，双亲正盼着我回家……想着想着，我不由得背靠着一棵树，伤心地呜呜大哭起来……④突然，不远处传来了声声柳笛。我像找到了救星，急忙循声走去。一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人，手里还正削着什么。走近细看，他不就是被大家称为“乡巴佬”的福娃吗？⑤②“你好，小家伙，”福娃温和地笑笑，说，“看天气多美，你是出来散步的吧?”⑥我怯生生地点点头，答道：“我要回家了。”⑦“请耐心等上几分钟，”福娃说，“瞧，我正在削一支柳笛，差不多就要做好了，完工后就送给你吧！”⑧③福娃漫不经心地削着，还不时把尚未成形的柳笛放在嘴里试吹一下。看着他不紧不慢的样子，我着急害怕的小心脏渐渐平静下来。没过多久，一支柳笛便递到我手中。我俩在一阵阵清脆悦耳的笛音中，踏上了归途……⑨当时，我心中只充满感激，而今天，当我自己成了祖父时，却突然领悟到他用心之良苦！那天当他听到我的哭声时，便判定我一定迷了路，但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角色，于是吹响柳笛以便让我能发现他，并跟着他走出困境！福娃以乡下人的纯朴，保护了一个小男孩强烈的自尊。1．概括这篇短文的主要内容。

_____________

2．联系上下文理解句子。

（1）划“______”的句子①是对人物的什么描写？从中可以感受到“我”怎样的内心情绪？

____________________

（2）读划“______”的句子②，福娃真的以为“我”是出来散步的吗？联系带点词，猜想他的思维过程，简单写一写。

____________________

（3）划“_____”的句子③是对人物的什么描写？猜一猜福娃为什么要这样做？

____________________

3．“清脆悦耳的笛音”指的是谁的笛音？“我”为什么说归途中的笛声是清脆悦耳的？

_____________

4．福娃的良苦用心是什么？

_____________

5．你觉得“乡巴佬”福娃是一个怎样的人？为什么？

_____________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.写出下列句子中破折号的作用。

A．解释说明

B．声音延长

C．话题突然转变

（1）“卖——扇子啦！”(

)

（2）我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。(

)

（3）“怎么，你们都走啦？难得来一趟，自由自在地洗个澡，也不多玩一会。——哎呀！我的衣裳哪儿去了？谁瞧见我的衣裳了？”(

)2）.下列每组词中有一个错别字，用“◯”圈出来并改正在括号里。

A．诗情画意

举世闻名

寸草不生

不记其数（

）

B．天南海北

停台