广东省深圳市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版专题练习(下学期)试卷及答案_第1页
广东省深圳市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版专题练习(下学期)试卷及答案_第2页
广东省深圳市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版专题练习(下学期)试卷及答案_第3页
广东省深圳市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版专题练习(下学期)试卷及答案_第4页
广东省深圳市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版专题练习(下学期)试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广东省深圳市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版专题练习(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,把词语书写美观。

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据课文内容填空。

(1)《将相和》是历史故事,其中将是___,相是____。本文以____的矛盾为背景,通过____、___、____三个小故事,描写了将相之间由___到____的经过,展现了丰满的人物形象。

(2)白鹤太大而____,即使如____的朱鹭或____的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不____了。

(3)《白鹭》一文中,____(填作者)用诗意的语言描绘了三幅优美的图画,请写出小标题:________。

(4)《落花生》按事情发展的顺序,围绕花生讲述了种花生、____、____、_____其中详写的部分是____。

(5)由《珍珠鸟》一课,我得到了启示:________。2).班长围绕“以和为贵”的主题,已经设计出活动一,请你设计活动二和活动三。

活动一:举行“以和为贵”征文比赛

活动二:____________

活动三:____________3).诵读积累。

(1)王昌龄的《从军行》一诗中,表现戍边将士决心破敌的豪情诗句是:黄沙百战穿金甲,__________。范成大的《四时田园杂兴》一诗中,表现出乡村耕种繁忙景象的诗句是:昼出耘田夜绩麻,____________。王之涣的《凉州词》一诗中,体现边塞荒凉的诗句是:_________,一片孤城万仞山。

(2)《自相矛盾》中的商人夸耀他的盾牌:“吾盾之坚,___________。”又夸耀他的长矛:“吾矛之利,___________。”4).3.根据语境填空。(1)爱国情怀代代相传,它在蔺相如将和氏璧______(填成语)时的眉宇间;在陆游“______,家祭无忘告乃翁”的临终叮嘱中;在梁启超“美哉,我少年中国,______!壮战,我中国少年,______!”的美好祝愿里。(2)关于读书,古人的经验值得我们借鉴。孔子的“______”告诉我们读书态度要诚实;朱熹的“余尝谓读书有三到,______”告诉我们读书方法很重要;苏轼的“______,熟读深思子自知”告诉我们经典的书籍要反复诵读。(3)葛洪曾说“不饱食以终日,______”;岳飞也曾感叹“莫等闲,______”。人的一生很短暂,我们应该珍惜生命,努力奋斗。(4)周总理一生对国家鞠躬尽瘁,对自己艰苦朴素,正如《尚书》里说的一句话:“______”。5).想一想,做一做。

(1)本学期,我们认识了许多新朋友,有_________的小嘎子,_________的严监生,_________的刘伯承,_________的孙膑等。

(2)经典,字字珠玑,字字情深。“____________,村庄儿女各当家。”那是初夏时节农民在辛勤劳动;“黄沙百战穿金甲,____________。”那是王昌龄为国效力的豪情壮志;“夫不可陷之盾与__________,___________。”“_________,仁之端也。”则告诉了我们不同的道理。

(3)例:在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。(仿照例句,写一写)

一下车,浓浓的绿意扑面而来。____________________。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).选出没有错别字,书写全部正确的一项(

)A.精巧

身段

示意

不计其数

里所当然B.镇定

治疗

警觉

诗情画义

一知半解C.书刊

走廊

荒唐

应接不暇

心旷神怡D.好歹

殿堂

仇谢

相依为命

亭台楼阁2).下列词语与“故今日之责任”的“故”意思相同的一项是(

)A.故此纪念B.故步自封C.不知何故D.明知故犯3).下列词语中没有错别字的一项是(

)A.悠然惟独示意无价之宝B.火箭隐蔽胆怯同心协力C.亲密漫游仿照风景明胜D.炎热慌唐采排奇珍异宝评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).小艇十分轻快灵活。(改为比喻句)

_______________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).赏异域景:把能搭配的词语用直线连起来。

高大的

河道

轻快灵活的

船夫

弯曲的

建筑

操纵自如的

境界

奇丽的

梦境

色调明丽的

小艇

绮丽的

景色

耐人寻味的

大理石2).词语巧搭配。(连线)

热情地

欢迎

高大的

车间

热切地

招待

庞大的

果实

热烈地

争论

宽大的

烟囱

激烈地

希望

硕大的

机构评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列错乱的句子排成一段通顺的话

________我奔跑着追赶蝴蝶,脱离了集体。

________一天,在草地上我发现了一只美丽的花蝴蝶。

________读一年级的时候,我还是个天真幼稚的儿童。

________蝴蝶漂亮的花衣裳,处处透露着诱人的色彩。

________这件事,虽然隔了那么多年,但至今仍使我难以忘怀。

________李老师发现后,不但没有制止,反而让同学们帮我捉。2).为下面的句子排列顺序。

()相传,有一次,孔子带领他的学生到春秋五霸之一的齐桓公的庙堂朝拜。

()他吩咐学生拿水来注入欹(qī)器实验,果然和他说的一样。

()久而久之,欹(qī)器逐渐被一些催人奋进、戒骄戒躁的话语所代替,而且也不只局限于放在座位的右上侧了。

()庙堂里陈列了许多祭器,其中有一种祭器学生不认识,就问孔子,孔子说:“这是欹器,是用来盛酒的。当它空腹时,是倾斜的;当倒满酒时,它就会倒下,酒全部流出来。当年齐桓公把它放在座位右侧来警戒自己不要骄傲自满。”

()最初的座右铭,是叫做欹(qī)器的祭器。

()后来,孔子也请人做了一个欹(qī)器置于座位右侧,用来提醒自己要谦逊,不骄傲,不自满。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).甲骨文是清朝国子监的主管官员王懿荣发现的。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读理解。纸船——寄母亲我从不肯妄弃了一张纸,总是留着——留着,叠成一只一只很小的船儿。从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。我仍是不灰心地每天叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲,倘若你在梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归来。1.这首诗的作者是_________。

2.“妄弃”的意思是_______。

3.画“~~~”的句子中“它到的地方”是指_____________________。

4.你对“无端”的理解是:____________。

5.最后一句中“她”是指_______,“悲哀”是指___________________。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).选择你最熟悉的校园里的某种事物,试着运用多种说明方法把它的特点介绍清楚。

我选择的是__________________评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读理解。梅花魂(节选)①离别的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到书房里,郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看,原来是那幅墨梅图,就说:“外公,这不是你最宝贵的画吗?”②“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”1.根据选文内容完成填空。2.其它花春暖才开,梅花却不一样,这样对比突出梅花_____________________________

3.从文中加点词“郑重”你体会到什么?

____________________________________

4.你知道我国哪位有气节的人?从他(她)身上学到什么精神?

____________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).读句子,选择正确的说明方法,填入括号中。

列数字作比较打比方举例子

(1)约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。(

)(

)

(2)桥长265米,由11个半圆形的石拱组成。(

)

(3)松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。(

)

(4)云能预示天气。比如,在新疆地区,出现云就代表将要下雨。

(

)2).在括号里选择合适的词语填在句中的横线上。

(1)桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有________(姿态

姿势)。

(2)落花生矮矮

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论