江苏省扬州市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版质量测试(下学期)试卷及答案_第1页
江苏省扬州市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版质量测试(下学期)试卷及答案_第2页
江苏省扬州市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版质量测试(下学期)试卷及答案_第3页
江苏省扬州市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版质量测试(下学期)试卷及答案_第4页
江苏省扬州市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版质量测试(下学期)试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省扬州市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版质量测试(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).专项书写展示。把下列古诗《乡村四月》抄写在横线上,注意字距和在横线中的位置。乡村四月宋·翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

____________________

________________________________________

________________________________________

________________________________________

________________________________________

________________________________________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).你知道哪些成语故事?请写出四个有故事的成语。

_________________

_________________

_________________

_________________2).在汉字中,“典”字本身含有重要的意思,因此造字时,古人在“册”字下面加上“双手”或“底座”的形状以示尊重。下面的甲骨文表示“典”的是(

)“典”字用部首查字法应先查八,再查_____画,它在字典中有以下几种解释:A.标准、法则;B.典范性的书籍;C.典故;D.典礼。请根据具体语境给下列加点字选择合适的解释。

(1)开国大典(

)(2)优秀典范(

)3).根据语境,看拼音写词语。

语文学习,是心灵的旅行,是美好的享受。我们同萧红一起怀念祖父的园子,捕捉húdié(

);陪作者领略牧场之国膘肥体壮的jùnmǎ(

);体验威尼斯船夫cāozòng(

)自如的驾驶技术;认识了令人yóuzhōng(

)赞叹的刘伯承将军,shuāijiāo(

)能人小嘎子……4).实用性阅读。请填空。这是从网上查询到的武昌至北京的火车车次的部分情况。假如你暑假要从武昌乘火车去北京旅游,如果你选择乘坐早晨6点整的火车,那么车次是(

),车型是(

),途中需要耗时(

),硬卧票价是(

)元,软卧票价是(

)元。5).填空。

读诗能悟其中情:“人闲桂花落,_____________”是诗人对春夜的喜爱之情;“黄沙百战穿金甲,________________”是戍边将士视死如归的豪情;“遗民泪尽胡尘里,_______________”是陆游临终仍盼收复失地的爱国情;“谁言寸草心,______________”是孟郊对母亲的感激之情;“________________,唯见长江天际流”则是李白对朋友的一片深情。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).明明最喜欢在写随笔的时候引用词语或者俗语,请你看看他哪句用得不合适(

)A.即使比赛输了也不能气急败坏,要有风度。B.我盼星星盼月亮,总算把妈妈盼回家了。C.跳水运动员的夺冠对观众来说是一件不以为然的事。D.夺冠队员把奖牌戴到教练脖子上,正体现了“吃水不忘挖井人”。2).下列书写有错误的一组词语是()A.包袱

窈窕

心惊胆战B.荣幸

纽扣

肃然起敬C.牛犊

矛盾

搔首弄姿D.疤痕

祷告

磨拳擦掌3).小李想描绘一下现在人们的幸福生活,下面都能用来描写幸福生活景象的一组词语是(

)A.多事之秋

流离失所

路不拾遗

美中不足B.太平盛世

政通人和

国泰民安

丰衣足食C.民不聊生

人寿年丰

夜不闭户

安居乐业D.生灵涂炭

金碧辉煌

内外忧患

兵荒马乱评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).我跑到屋里拿了一个谷穗,远远地抛给祖父,说:“这不是一样的吗?”(改写成转述句)

__________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).我会连线。

范成大

《从军行》

彩丝穿取当银钲

王昌龄

《稚子弄冰》

不破楼兰终不还

杨万里

《四时田园杂兴》

短笛无腔信口吹

王维

《村晚》

也傍桑阴学种瓜

陆游

《送元二使安西》

南望王师又一年

雷震

《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

西出阳关无故人2).用直线搭配词语。

美好的

阳光

凉爽的

木桥

充足的

印象

黄色的

清风

柔软的

舞姿

小小的

野菌

婀娜的

柳枝

清澈的

小溪评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).句子排序

(

)一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。

(

)小花园在教室的左边,长八米,宽四米。

(

)花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。

(

)它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

(

)花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。

(

)到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了!2).给下面的句子排排顺序,并完成练习。

(

)直到现在,陈景润给老师写信,字仍旧像当年那样工整。

(

)他刚考入厦门大学不久,有一次,他写的作业字迹潦草,老师批评了他。

(

)我国著名的数学家陈景润从读书到现在一直很尊敬他的老师。

(

)他每次发表论文,总是要寄上一份给老师,并写上“请老师指正”。

(

)第二天交上去的作业,就写得端端正正了。

(

)有一年,陈景润听说他的老师方教授到了北京,他在百忙之中,利用晚上的时间,五次登门看望方教授。

这段话的主要内容是:______________________评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断关于“民间故事”的说法的正误

1.民间故事是老百姓口口相传的故事,每一个讲故事的人都是创作者,因此我们在进行复述的时候,可以大胆进行改编。()

2.民间故事中有很多封建迷信的残留,会有很多不合情理的事情,这些都会误导我们。()

3.民间故事是虚构的,往往表达了老百姓美好的愿望,里面可能会出现历史人物,但我们不能把民间故事当作历史来读。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).完成练习。秋夜将晓出篱门迎凉有感三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。1.这首诗的作者是(

),()朝诗人。

2.说说“入”“摩”字的表达效果。

__________________________________

3.“又”你体会到老百姓什么样的感受?

______________________________

4.根据自己的了解完成填空。

(1)“河”,指______________,哺育中华民族的母亲河。

(2)五岳,东岳_________,位于山东省泰安市泰山区;西岳__________,位于陕西省渭南市华阴市;南岳_______,位于湖南省衡阳市南岳区;北岳_______,位于山西省大同市浑源县;中岳_______,位于河南省郑州市登封市。课文中指的是______________。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).作文

生活中令人感动的事很多:父母无微不至的照顾,老师的关心,同学的帮助……这些都似一股股暖流,温暖着我们,感动着我们。请以“感动”为题,选择一件具体的事例,把你最受感动的地方写清楚,表达你的感动之情吧。

要求:1.语句流畅,书写工整,要写出真情实感。

2.字数不少于450字。

3.文中不得出现自己的真实校名和姓名。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。关云长刮骨疗毒①一日,来了一个自称华佗的医生,他说,听闻关公中了毒箭,特来医治。这时,关公的右臂痛得厉害,正和马良下棋来分散注意力,以免自己露出痛苦的表情而乱了军心。②华佗看过关公的箭伤,说:“君侯的手臂若再不治理,恐怕便要废了!如果要根治,便得把君侯的手臂牢牢缚在柱上,把皮肉割开至见骨,刮去骨头上的毒再敷上药,以线缝合,这才治得好,但恐君侯惧怕。”关公听了,笑说自己不是世间俗子,不怕痛,更不用把臂缚在柱上,并让人先送上食物,说:“先生远道而来,请先用酒菜!”③关公陪着华佗吃了会儿,便伸出了右臂,说:“现在就请动手,我照样下棋吃喝,请先生不要见怪!”华佗也不再说什么,取出一把尖刀,请人在关公的臂下放上一个盆子,看准了位置,下刀把关公的皮肉割开。关公吃喝如常,华佗气定神闲,说:“我用刀把君侯骨头上的毒给刮走,这就好了!”华佗手法娴熟,话刚说完,手上的刀子已经在关公手臂的骨头上来回刮,还发出寒窜的声音,流出的血也溢出了盆子。将士见到这情境,都掩面失色,唯独关公仍继续下棋吃喝面不改色。不久,华佗把毒刮尽,敷上药,并把伤口缝合。④关公大笑而起,对众将说:“此臂伸舒如故,一点也不痛。先生真是神医!”华佗说道:“我为医生,从未见到过你这样的人。君侯真天神也!君侯箭疮虽治,但必须爱护。切勿怒气伤触。过百日后,就会平复如旧。”空城计①公元228年,诸葛亮带兵讨伐中原,由于马谩既不听从诸葛亮的部署,又不听从副将王平的劝告,致使汉中咽喉--街亭失守。②诸葛亮闻知街亭失守后,立即布置全军撤退计划。由于战事需要,诸葛亮身边的武将都被分派出去了,因此蜀军退到西城时,诸葛亮身边只剩下一班文官。③正在此时,飞来马报,司马懿带十五万大军蜂拥而来。众人听信大惊失色。诸葛亮登城远望,只见烟尘滚滚,魏兵分两路冲杀而来。诸葛亮明白,此时他如果慌乱,必定导致全军覆没。于是,他神态自若,传令将旌旗收起,各军守住各“四面城门全部打开,每个营寨,有擅自出入和大声说话者“杀!”他又命令:”一切安排妥当城门口都派二十名士兵装扮成老百姓,洒水、扫街,不要惊慌。诸葛亮披上大警,围好头巾,带着两个小童,搬琴走上塔台,满面笑容焚香弹琴,轻松自如。④司马懿来到城下,见此情景,心生疑惑,越来越害怕。他的儿子司马昭说:“莫非城中无兵,诸葛亮故意迷惑我们?”司马摇摇头说:“诸葛亮办事历来谨慎,考虑周全,从不冒险。今天四面城门大开,城中必定有埋伏。我们如果进城,定中他的诡计,赶紧退兵!”⑤塔台上的诸葛亮,脸上依旧气定神闲,手心里却捏了一把汗。看到司马懿率军队撤退后,他不由得拍手大笑起来。1.认真阅读两个故事,完成表格。篇名主人公描写方法人物特点《关云长刮骨疗毒》__________________《空城计》__________________

2.两个故事选自中国四大名著之一的《______》,作者是_______。

3.根据意思,在文中找到相应的成语。

①脸色不变。形容从容镇静的样子。(

)

②神情态度从容不迫,一如平常的样子。(

)

4.品读故事选择词语,完善歇后语。关云长刮骨下棋——(

)A.惊心动魄B.耿耿于怀C.冷若冰霜D.若无其事5.《空城计》两次写到诸葛亮的“笑”,请你透过不同的笑猜想他的内心活动。

第一次:____________________第二次:_____________________

6.在名著中关云长、诸葛亮是作者热烈颂扬的英雄人物,你更喜欢其中哪位英雄,结合你的阅读说说理由。

____________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).下列歇后语含有四大名著中的哪些人物,选择正确的选项填在括号里。

()败走华容道——不出所料

()进曹营——一言不发

()误闯白虎堂——上当受骗

()借荆州——有借无还

A.徐庶

B.刘备

C.林冲

D.曹操2).给加点的字选择正确的意思。(填序号)

虚:①空虚;②空着;③虚假;④虚弱;⑤虚心;⑥因心里惭愧或没有把握而勇气不足。

(1)坑里插上尖刀或者埋上地雷,上面用木板虚盖着。(

)

(2)谦虚使人进步,骄傲使人落后。(

)

(3)为了掩饰内心的恐惧,敌人只能虚张声势。(

)评卷人得分12、语言表达(每题6分共1题)1).将下列词语分类,并给下列的词语写一段话。

兴高采烈

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论