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文档简介
吉林省四平市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版开学考试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).把下列词语正确、规范、整洁地书写在田字格里。
应接不暇
金碧辉煌
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).补全成语,每空填一个字。
心惊胆(
)
养(
)处优
(
)有成竹
(
)尽脑汁
翻来(
)去
一声不(
)2).看拼音写词语。要做到正确、规范、美观。cù
yōnɡ
_______dù
jì
_______duàn
liàn_______fànɡ
sì_______niǔ
kòu
_______zhǎn
xīn_______cíxiáng_______hóulóng_______3).根据语境,完成练习。
2024年4月29日盂县首届中小学生运动会拉开了帷幕,会场庄严、隆重,伴随着激越的鼓点,各学校代表队陆续进场了。赛场上,队员们个个móquáncāzhǎng(
)跃跃欲试,一副xiōngyǒuchéngzhú(
)的样子,仿佛任何困难都无法阻挡。观众席上,大家qíngbúzìjīn(
)地爆发出一阵阵喝彩与nàhǎn(
)……
这次运动会,让我们看到青少年们绝不是yǎngzūnchǔyōu(
)的温室花朵,他们是在阳光下茁壮成长的祖国栋梁。4).书写展示。
汉字是中华民族的文化瑰宝和中华文明的根基,已经有
年的历史,也是世界上形式、内涵最丰富、最有美术感的文字之一。
唐代著名书法家
的书法作品筋肉丰满,浑厚有力。
就是其代表作之一。
请先写出下面某个汉字的演变字体名称,再根据前面的字形将其对应的现代汉字写在田字格中。(
)书
隶书
草书
行书
(
)书5).按要求完成下面各题。
(1)我国的通用语言和文字是________和________。
(2)中国的世界文化遗产有敦煌莫高窟、秦始皇兵马俑、_______等。
(3)语文是一幅画,画中有“绿遍山原白满川,____________”的美好,有“牧童归去横牛背,____________”的自在;语文是一首歌,歌中有“____________,不破楼兰终不还”的豪壮,有“__________,时鸣春涧中”的清幽;语文是一段情,情中有“____________,唯见长江天际流”的不舍,有“__________,报得三春晖”的真挚。
(4)“君子懂得的是道义,小人懂得的是利益”这句话与《论语》中的“__________,小人喻于利”意思相同。
(5)这个学期,我们认识了许多有趣的人物,有_________的刘伯承、_________的严监生、_________的刷子李等。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).爷爷七十大寿,小明送来书法作品“福如东海迎_____,寿比南山至期颐”。()A.不惑B.耄耋C.古稀D.花甲2).小语打算写一篇习作《秦始皇兵马俑》。从搜集资料到撰写,排序最合理的一项是(
)
①将整理后的资料用自己的话写下来。如果引用别人的话或使用图片、表格等,就要注明资料来源。
②根据要介绍的秦始皇兵马俑分类整理资料,如它的地理位置、历史、价值等。
③有目的地搜集秦始皇兵马俑的基本资料,并把资料来源记录下来。
④筛选资料,剔除无关信息。如果发现资料还不够完善,可以继续搜集、补充。A.③④②①B.④②③①C.③②④①D.④②①③3).下列词语书写完全正确的一组是()A.刺猬
伤疤
桅秆
情不自禁B.熟悉
束傅
细腻
手疾眼快C.公爵
簇拥
远眺
肃然起敬D.窈窕
丞相
信誉
磨拳擦掌评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。
(1)“滋味”的意思有:①味道,酸甜苦辣等;②比喻某种感受。在句中的意思是_________。这句话中的“新滋味”是指(多选)(
)
A.没有尝过的味道。
B.“我”感受到父亲为供“我”上学而凑钱的艰辛。
C.“我”对父亲的依恋。
D.“我”肩上责任的沉重。
(2)照样子,把句子补充完整。
这是我第一次发自内心的笑,与______的笑、______的笑、______的笑都大不一样,是______。评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).先根据内容连线,再根据要求填空。
身向榆关那畔行
夜半钟声到客船
干将发硎
莲动下渔舟
问渠那得清如许
夜深千帐灯
增之一分则嫌长
为有源头活水来
姑苏城外寒山寺
有作其芒
竹喧归浣女
减之一分则嫌短
假如请班上的作文比赛冠军用上述名句概括其写作经验,他(她)可用“________________”来回答。2).连一连,并选词填空。(填字母)
鼻子都气歪了
A.畏首畏尾
前怕狼后怕虎
B.直言不讳
吃水不忘挖井人
C.气急败坏
打开天窗说亮话
D.饮水思源
(1)我们不管取得了多好的成绩、都要(
)。永远记得老师对我们的培养。
(2)青年人应当敢于创新,敢于实践,而不应当(
)。
(3)他(
)地指出了我们思想上存在的问题,对我们的帮助很大。评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).左推右敲。请将下面一段话按照一定顺序重新排列,在句前的括号里标出序号。
()清澈见底的碧溪河从村前流过。
()我家住在碧溪,这是一个江南水乡的小村庄。
()村后是一望无际的桑园。在春天雨露的滋润下,桑树抽出了新芽,整个桑园就像是一片绿色的海洋。
()河上有座去年才新建的木桥。
()河的两岸种着果树,其中有桃树、梨树和梅树。
()村子东面有一座小山,那是我们小朋友的乐园。
()一群群溪鱼在河里窜来窜去,水面上不时溅起一朵朵水花。当然最吸引我们的还是那一只只又呆又傻的大虾。2).给下面句子排列顺序,把正确的序号写在前面的括号里。
(
)那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。
(
)它们就像躲进深幽的丛林一样安全。
(
)小鸟的影子就在这中间隐约闪动。
(
)我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上。
(
)我把鸟笼挂在窗前。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
1.《村晚》通过描写乡村暮色和牧童的天真、自得,体现了诗人对乡村平静和谐生活的喜爱向往之情。
()
2.《祖父的园子》以第一人称的写法,写出了“我”在园子中点点滴滴的童年趣事,字里行间露出“我”和“祖父”之间浓浓的亲情。()
3.《月是故乡明》中“我的小月亮,我永远忘不掉你!”仅是因为故乡的月下景色美丽。()
4.《梅花魂》中外祖父喜欢梅花是因为在外祖父心目中,梅花是祖国的象征,梅花体现了中华民族不屈不挠的精神。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。示儿死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。题临安邸山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。己亥杂诗九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。1.三首诗的不同点:
不同点
题目作者朝代意象写法表达情感《示儿》______________________________《题临安邸》______________________________《己亥杂诗》______________________________2.相同点:三首诗都抒发了___________________________。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).练笔·习作
一想起这件事,我就
提示与要求:1.在横线上填上恰当的词语,如“开心”“伤心”“后悔”等,把题目补充完整。2.选择一件自己印象深刻的事情,抓住最令你难忘的场面,写出自己的真情实感,注意语句要通顺,详略得当,书写工整,不写错别字,字数400字左右。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读下面的短文,完成后面的练习。有太阳味的童年①我的爸爸从来不发火,一辈子总是心平气和的。他教育孩子的方式很独特。②从我认字起,爸爸就给我买书看。我关注的第一本文学书是爸爸正在阅读的《红岩》。当时书名中的字我还识不全,就念成了“红山石”。别人都笑了,而爸爸微笑着说:“她聪明,大概的意思并没有错。”后来我阅读了一些书,爸爸问我书里的情景,我都乐于叙述事件,描绘人和事,也从来没有表达不清的时候,爸爸总是欣喜地倾听着,然后说:“不错。”③刚进小学时,我常常从学校偷跑出来,到我家窗户下面的花园里鼓捣一些别的事,比如舀一勺蜂蜜洒在地上,聚集起成百上千只蚂蚁,然后全部围起来。爸爸劝我回到学校,把那些蚂蚁都放了,说那样蚂蚁会高兴。他把这件事处理得轻描淡写。④还有一次,我看到窗底下种的向日葵会跳舞——每当太阳升起的时候,它真的会摇摆。当我把这个发现告诉同学时,他们不仅不相信,还说我是个爱说谎的孩子,因为他们没有看到向日葵跳舞。见同学们嘲笑我,我找不到认同感,就不愿意去学校了。⑤为了鼓励我重返学校,爸爸想了一个办法,给我准备了两种糖,一种是给不为难我的同学吃的,还有一种是给问我为什么不来上课的同学吃的。比如有同学问我:“你怎么不来上课呀?”我就给他一颗糖说:“请吃糖吧。”如果他还继续问,我就再说,“请吃糖吧”,又往对方嘴里塞一颗糖,爸爸说这叫“堵嘴糖”。这个办法很管用,我发现同学们问了几次后,就不再追问了。我用这个办法融入班级后,变得非常珍惜失而复得的学校生活,终于成为品学兼优的学生。⑤我庆幸,爸爸独特的教育方式,使我拥有了一个有太阳味的童年。1.联系上下文推想下面词语的意思。
失而复得:____________________
2.根据文章内容填空。
(1)我不愿意去学校的原因是____________。
(2)为了鼓励我重返学校,爸爸想出的办法是_____________________
3.请用简洁的语言概括爸爸用独特方式教育我的三件事。
(1)我开始认字后,爸爸______________________________。
(2)我逃学出来玩蚂蚁,爸爸___________________________。
(3)我因向日葵一事被误解逃学,爸爸___________________。
4.读句子,回答括号里的问题。
(1)别人都笑了,而爸爸微笑着说:“她聪明,大概的意思并没有错。”(爸爸的微笑中蕴含着怎样的情感?)
_________________________
(2)他把这件事处理得轻描淡写。(你从轻描淡写的处理中体会到爸爸怎样的情感?)
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