云南省丽江市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版综合练习（下学期）试卷及答案

云南省丽江市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版综合练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.给下面的句子加上标点。

毽子越做越讲究__________有黑鸡毛__________白鸡毛__________芦花鸡毛等__________各种颜色的毽子满院飞。2）.联系语境，看拼音写词语。

我们最喜欢听老师给我们讲故事了。故事中有xiányì(

)的冬晨，也有qīhēi(

)的夏夜；有ɡuāiqiǎo(

)的小松鼠，也有善于奔跑的lièbào(

)；有能shājūn(

)治病的太阳光，也有颤动着新生命的“鸟的天堂”；有被生活重担压得jǐbèi(

)弯曲的母亲，也有摇着小渔船一次次送我求学的父亲……3）.写字表中含有“扌”的字共19个，它们大多跟手部动作有关。

niē()住

sī()打

náo()头

sāo()痒

摩拳cā()掌

léi

()鼓

tuō()地板

nǐng()瓶盖

chā()翅难飞

bān()回一局4）.【阅读感受】读句子，根据拼音写词语。

书中的景色让人沉醉：límíng_______时分，偶尔会看到几只白鹭或xiányì_______地漫步在田间水塘，或qīnmì_______相依，似在shùshuō_______飞行途中遇到的新鲜事……yèmùjiànglín_________，又是另一番景象。你瞧！那归巢的鸟儿正成群结队，急急匆匆地朝róngshù_______飞去。

书中的故事令人动容：村间xúncháng_______的搭石，彰显着中华民族的传统美德；枫桥tíngbó_______的孤舟，抒发了诗人旅途的愁思；母亲shòuruò_______的脊背，承载着对孩子深沉的爱；冷酷无情的qīnlüè_______者，给人民带来了无尽的灾难和痛苦……5）.积累运用。

（1）爱国情怀是诗人创作的话题之一，诗人陆游在临终前仍在告诫儿子：“_________________，_________________”。龚自珍担忧社会现状，发出“_______________抖擞，_________________”的呼喊。请写出两句你积累的抒发爱国情怀的诗句：_________________，___________________。

（2）有的同学整日沉迷于网络游戏，浪费了时间，荒废了学业，请你用葛洪的“___________________，___________________”这句名言来劝告他。

（3）《白鹭》一课的作者是________，课文从_________、_________、________、

__________四个方面描写了白鹭的美。

（4）美哉，我少年中国，_______________！壮哉，我中国少年，_______________！

（5）有人要在书房挂一块匾，请你推荐一句名人名言。

______________________________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子空缺处应填入的最恰当的一组词语是（

）

①从中

的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。

②过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间

出来。

③我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，

友好地啄两下我的手指。

④天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，

那些绿叶钻进去。A．飘来伸并且掀开B．传来探反而挤开C．飞出钻而且分开D．流出爬但是拨开2）.下列表述不正确的选项是（

）A．《慈母情深》一课中，作者看到母亲，重复使用四个“立刻”既突出了母亲的辛劳和忙碌，更表达了孩子看到母亲辛劳的现状，无比地心痛。B．我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了。（作者要回馈父亲对自己深沉的爱，要把同样的深沉的爱用画笔表达给父亲。）C．小巴迪的父母给予孩子两种截然相反的评价，导致他在写作之路上进步很慢。3）.下列有关民间故事的表述，不正确的一项是（

）A．在欧洲，小朋友听着列那狐如何捉弄动物们的民间故事长大。B．鳄鱼幻想着晒太阳就能长出翅膀的故事在欧洲代代传颂。C．在非洲大地，闲暇之余，大家会让一个人领唱优美的故事，听众则伴以合唱。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.用恰当的关联词语将下面的句子连成一段通顺合理的话。（可删去或调换词语，但不能改变原意。）

①圆明园建筑宏伟。②圆明园收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。③圆明园又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

_________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将下面的诗句、题目、作者用线连起来。

问渠那得清如许

《禅》

龚自珍

桃花流水鳜鱼肥

《观书有感》

虞世南

不拘一格降人材

《渔歌子》

王维

王师北定中原日

《己亥杂诗》

张志和

居高声自远

《山居秋瞑》

朱熹

明月松间照

《示儿》

陆游2）.读一读，请将俗语与对应的成语用直线连接起来。

（1）打开天空说亮话。

强人所难

（2）赶鸭子上架。

见异思迁

（3）这山望着那山高。

贪得无厌

（4）吃着碗里看着锅里。

寡不敌众

（5）好虎架不住狼群。

孤掌难鸣

（6）一个巴掌拍不响。

畏首畏尾

（7）前怕狼后怕虎。

祸不单行

（8）躲过了风暴又遭雨。

直言不讳评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子整理成一段通顺的话

________《水浒传》是明代的长篇小说，作者以史书上的材料作为主要依据结合民间戏曲、话本中的有关故事，经过选择、加工和再创造而写成。

________书中还成功地塑造了李逵、鲁智深、武松等英雄形象。

________它和《红楼梦》《三国演义》《西游记》并称为四大古典文学名著。

________《水浒传》在我国文化发展史中一直占有非常重要的地位，深受广大人民群众的喜爱。

________全书反映了农民起义发生、发展直至失败的整个过程，揭示了农民起义的历史根源，揭露了统治阶级的罪恶。2）.在括号里填上恰当的序号。

()一天，鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。

()鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮太阳的东西。

()很久以前，世界上没有伞。

()于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做了起来。

()后来，鲁班终于想出了好办法，制造出现在这样的伞。

()鲁班的妻子瞧着伞，高兴地说：“要是能让它收起来就好了。”评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《松鼠》《鲸》《珍珠鸟》都是写动物的，文体一样。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解。《长相思》山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。1．这首词的作者是_____代词人__________。“长相思”是这首词的__________。

2．词中表达主旨的句子是____________________________。

3．词中的“一程”“一更”用得很妙，你知道妙在哪里吗？请简要说一说。

__________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作家乡是我们成长的地方，随着时代的发展和科技的进步，20年后，我们的家乡会是什么样的呢？请你张开想象的翅膀，以“二十年后的家乡”为题目，写一篇作文。要求：①内容具体，语句通顺连贯，表达自己的真情实感；②不得出现真实的地名、人名；③不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.10.课外阅读______①徐文长从小就善于动脑筋思考。他聪明、机智，也充满了情趣。②徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。”③少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了竹桥。④伯父还想用一个更难得法子把徐文长难倒。他说：“既然你过了桥，礼物我当然要给你，但是必须要按我的要求去取礼物。”说着，他就把那件礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“你

不能站在凳子之类的高处去取，

不能把竹竿横下来。”伯父想，这下徐文长就没有办法了。但是徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的办法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹竿往井里放，当竹竿顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁指手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”(1)给短文加上一个题目，写在前面的横线上。

(2)在文中的横线里填上恰当的关联词。

(3)伯父想了两个什么难题考徐文长的？

_____

(4)徐文长是怎样解决伯父的两个难题的呢？请用“横线”在文中画下来。

(5)你觉得徐文长有哪些地方值得我们去学习呢？

_____

(6)我会概括短文的主要内容。

_____评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下面每组词中都有一个带点字读音是错的，把它的序号填入括号里。

（1）A．强迫（qiǎnɡ）B．传记（zhuàn）C．龟裂（jūn）D．差事（chā）(

)

（2）A．酬谢（zhōu）B．执拗（niù）C．有恃无恐（shì）D．驯良（xùn）(

)2）.用“√”