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文档简介
河南省许昌市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初真题(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
màzha
wǔyì
dùjì
chéngrèn
qīngtíng
nàhǎn
shuǐpiáo
xiōngtáng
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).比一比,再组词。
拴(
)
勿(
)
馅(
)
暇(
)
栓(
)
匆(
)
陷(
)
遐(
)2).古诗文精彩回放
(1)《自相矛盾》这个故事中,“夫不可陷之盾与无不陷之矛,_________________________。”这句话,点明了由此事引发的议论。
(2)古诗中给我们描绘了很多天真、可爱的儿童形象,如范成大《四时田园杂兴(其三十一)》中的:“______________________,______________________”写出了儿童模仿大人种瓜时的样子。
(3)《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一诗中,
“遗民泪尽胡尘里,______________________”饱含了遗民企盼收复失地的愿望;《从军行》中,“黄沙百战穿金甲,________________”,写出了戍边将士的豪情与壮志。3).用“烈”字组成不同的词语,根据下列语境填空,不能重复。
(1)面对敌人(
)的炮火,八路军战士视死如归。
(2)这场(
)的战斗,持续了两个小时,终于还是将敌军歼灭。
(3)王老师忍受着(
)的胃部的痛疼,坚持讲完了语文课。4).本学期,我们在书本中遇到了许多个性鲜明的人物,请根据拼音写字词。
人物形象的生动刻画,是文学作品成功的关键之一本学期我们阅读的文学作品都体现了这一点:周瑜的dùjì()()心理。曹操多yí()的性格,是诸葛亮借箭成功的重要原因;孙膑chūmóuhuàcè()()()()帮田忌yíng()得比赛,他的智慧传颂千年;小嘎子shuāijiāo()()时总想仗着手疾眼快来取胜,机灵的小男孩形象跃然纸上;刷子李随身带的bāofu()()里装着刷墙的行头,他刷墙的技艺kānchēng()()一流,把曹小三看得发zhèng()发shǎ()……5).[读书倡议]学校向同学们提出了读书倡议,请借助拼音将其中的一段话补充完整。
以书为伴,可以lǐngluè(
)到shīqínghuàyì(
)的景象;以书为友,可以收获到wúqióngwújìn(
)的智慧。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列加点字读音都正确的一组是(
)A.手腕(wǎn)
龇牙(zī)
烟波浩渺(miǎo)B.绰起(chāo)
踌躇(zhú)
矜持不苟(jīn)C.窈窕(táo)
玷污(diàn)
膘肥体壮(biāo)D.黯然(àn)
忌讳(huì)
熠熠发光(yì)2).给下列错乱的句子重新排序,恰当的是(
)
①翻开书面就闯进大门,翻几页就登堂入室。
②要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者,不必事前打招呼求见,也不怕搅扰主人。
③如果不得要领,还可以不辞而别或者另请高明,和他对质。
④而且可以经常去,时刻去。
⑤读书好比串门儿——隐身的串门儿。A.⑤②④①③B.⑤②①④③C.②①④③⑤D.②④①③⑤3).下列句子中没有语病的一项是(
)A.沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。B.妈妈总是在百忙之中,挤出时间指挥我复习功课。C.每个学生都应该上课认真听讲的好习惯。D.我的作业全部做完了,还有一道题没有完成。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,它额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。(仿写句子,写出人物前后不同的表现)
_____________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连线题。
及笄之年
40岁
花甲之年
70岁
而立之年
15岁
古稀之年
100岁
不惑之年
30岁
期颐之年
60岁2).连线。
1.戴安娜
①天真、善良,感情充沛并富于幻想。
2.马修
②忠厚、老实、腼腆。
3.吉尔伯特
③阅历短浅、思想刻板但内心善良。
4.玛丽拉
④安妮最知心的朋友,真诚善良。
5.安妮
⑤曾嘲弄安妮使两人形同陌路,但最后却给了安妮很大的帮助。评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).给下面的句子排排顺序,并完成练习。
(
)直到现在,陈景润给老师写信,字仍旧像当年那样工整。
(
)他刚考入厦门大学不久,有一次,他写的作业字迹潦草,老师批评了他。
(
)我国著名的数学家陈景润从读书到现在一直很尊敬他的老师。
(
)他每次发表论文,总是要寄上一份给老师,并写上“请老师指正”。
(
)第二天交上去的作业,就写得端端正正了。
(
)有一年,陈景润听说他的老师方教授到了北京,他在百忙之中,利用晚上的时间,五次登门看望方教授。
这段话的主要内容是:______________________2).将下列句子按照顺序排列。
()于人不觉间,她轻轻悄悄地走来,“随风潜入夜,润物细无声”。
()她的裙袂飘过处,天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来,种子发出嫩芽,竹林长出春笋,杨柳抽出新枝。
()她如纱如雾,如情似梦,沾衣不湿,拂面不寒。
()三月的雨,是少女,她文静、温柔、清新、羞涩。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断。对的打“√”,错的打“×”。
1.本单元的课文都是说明文。叶圣陶说:“说明文以‘说明白了’为成功。”(
)
2.《松鼠》的作者是法国著名的博物学家、作家布封。这是一篇文艺性说明文,又叫科学小品。(
)
3.说明性文章为了说明抽象、复杂的事物,使它们变得通俗易懂,往往会使用一些说明方法。(
)
4.煤炭是远古时期的动物埋在地层底下变成的。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读。纸船——寄母亲冰心我从不肯妄弃了一张纸,总是留着——留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。我仍是不灰心地每天叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去!1.结尾处的诗句“求它载着她的爱和悲哀归去”,其中“它”“她”和“悲哀”各指什么?
“它”指_________;“她”指_________;“悲哀”指_________。
2.请说一说诗句中的加点词表达了什么含义。
_____________________________________
3.诗句“总是留着——留着”里,连用两个“留着”,有什么作用?
_____________________________________
4.下列节奏划分有误的一项是(
)A.我/从不肯/妄弃了/一张纸B.总是/留着/——留着C.叠成/一只一只/很小的/船儿D.从舟上/抛下在/海里评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
记得杭二中的校长在开学典礼上对同学们这样说;“我期盼着你们,人在哪里,书就在哪里。人行走在哪里,书就跟随在哪里。你们应从‘刷题人’向读书人转化。”
犹太民族被誉为世界上读书最多的民族,人均读书量、图书馆、出版社均世界第一。它的人口只占世界的0.2%,却获得了29%的诺贝尔奖。
上述材料引发了你哪些联想与思考?请你体会材料内容及含义,结合自身读书经历,写一篇作文。
要求:题目自拟;叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;富有真情实感;语句通顺,连贯;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;字迹工整,规范;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读选文,完成练习。忆读书(节选)①那时,我的舅父杨子敬先生每天晚饭后,必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》,我听得(
),什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了。但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。②此后,我拿起一本《三国演义》,自己一知半解地读了起来,居然越看越明白。虽然字音都读得不对,比如把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,因为只学过那个字的一半。③我第一次读《三国演义》,读到关羽死了,哭了一场,便把书丢下了。第二次再读时,到诸葛亮死了,又哭了一场,又把书丢下了。后来忘了是什么时候才把全书读到“(
)”的结局。……④总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理,这都是从修身课本中得不到的。1.选文中作者主要回忆了“我”小时候读《______》的故事。
2.选择合适的词语将序号填写在文中的括号里。
A.一丝不苟
B.津津有味
C.合久必分
D.分久必合
3.“自己一知半解地读了起来”与“居然越看越明白”的说法是否矛盾?为什么?
________________
4.你从作者“读到关羽死了,哭了一场”“到诸葛亮死了,又哭了一场”的两次“哭”感悟到什么?
________________
5.读一读文中画横线的句子,作者从读书中收获了快乐,明白了道理。联系实际,说说你在读书中有什么收获。
________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择合适的词语填空。(只填序号)
A.稀奇
B.稀罕
C.稀少
(1)边境附近人烟(),几十里地都找不到一户人家。
(2)这些()古怪的蜗牛在水中快活地吹着小泡泡。
(3)香水月季,是月季花中比较()的
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