西藏昌都地区(2024年-2025年小学五年级语文)人教版竞赛题（（上下）学期）试卷及答案

西藏昌都地区(2024年-2025年小学五年级语文)人教版竞赛题（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.根据拼音填空。语文课本真是个丰富多彩的世界。在这里，我认识了不搞、以身作则的毛主席；了解了小时候喜欢在祖父的园子里逮、土、地，用水浇地的萧红；见识了机智的诸葛亮和对诸葛亮心怀的周瑜；感受到武松在扔掉半梢棒的情况下，赤手空拳打死老虎的勇猛；更佩服刘伯承在不用麻醉剂接受手术时的坚强。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.小言同学对本学期学过的部分古诗进行了梳理与探究，请你根据要求帮助他完成下面的表格。题目补充诗句我的发现《四时田园杂兴（其三十一）》童孙未解供耕织，______相同点：都是描写______。

不同点：一个是初夏时节，一个是寒冬时节。《稚子弄冰》______，彩丝穿取当银铮。《______》黄沙百战穿金甲，______。相同点：都写到了玉门关，都是______诗。

不同点：一首是抒发誓死保家卫国的情怀，一首是表达思乡之情。《______》黄河远上白云间，______。《送元二使安西》劝君更尽一杯酒，______。相同点：写的都是春天景色。

不同点：一个是抒发______之情；一个是抒发______之情。《泊船瓜洲》______，明月何时照我还。2）.在搜集活动素材时，张子乐摘抄了下面的新闻，但漏抄了新闻标题，请你帮他拟一个恰当的标题。不超过20字。

新华社酒泉4月25日电②：4月25日20时59分搭载神舟十八号：载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十八号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道。目前，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。______3）.【字中有义】本学期，我们初步学习了阅读古典名著的方法。我能推测出“各宜知悉”中“知悉”意思是___________；“镌着‘花果山福地，水帘洞洞天’”中“镌”意思是_______。我还知道在我国古典四大名著中，“行者”指的是____________，“宝二爷”指的是_________，“及时雨”是_________，“空城计”这个故事的主人公是_________。4）.【寻童真童趣】儿童是天真烂漫的。读杨万里的《稚子弄冰》“________________，彩丝穿取当银证。”弄冰孩童的顽皮可爱跃然纸上，而雷震的“牧童归去横牛背，_______________________________________”则让我们看到了一个无忧无虑、悠闲自在的儿童。孔君平以姓氏做文章戏谑杨氏之子，杨氏之子回应“________________，让我们感叹他的“甚聪惠”。5）.根据语境，读拼音写词语。

（1）1921年7月，中国共产党成立了！浙江嘉兴南湖的一艘游船见证了这一shénshèng(

)的时刻。从此“东方雄狮”不再chénshuì(

)，中华民族走进了zhǎnxīn(

)的时代。

（2）清晨，在liáokuò(

)的草原上，fēichí(

)着一匹匹身姿矫健的jùn

mǎ(

)。

（3）为了理想，他带着对家乡的juànliàn(

)，bēnfù(

)贫困山区。那里条件虽然艰苦，却是duànliàn(

)人、培养人的沃土。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.“穿”字在字典中有四种解释（见右图）。“黄沙百战穿金甲”“即从巴峡穿巫峡”中的“穿”字分别选第

种解释（

）A．①②B．④①C．①③D．④②2）.以下关于学习活动收获的表述，不正确的一项是（

）A．颜真卿的楷书有恢弘雄壮、大气磅礴的特点。B．搜集资料，能够帮助我们更好地介绍一个地方。C．了解人物的思维过程，可以加深对课文内容的理解。D．当小讲解员时，可一讲到底，不要根据听众反应做调整。3）.下列词语中加点字的读音全部正确的一组是（

）A．擅长（shàn）

眼睑（liǎn）B．抵御（yùn）

珊瑚礁（jiāo）C．酵母（xiào）

不过瘾（yǐn）D．日寇（kòu）

踩高跷（qiāo）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.《水浒传》的作者是施耐庵写的。（修改病句）

_______________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把拼音和汉字连一连。

quánwěishènkòu

葚寇蜷伪2）.找“朋友”，将词语、诗句与季节连起来。

①金风送爽

春

天阶夜色凉如水

②万物复苏

冬

草色遥看近却无

③骄阳似火

秋

小荷才露尖尖角

④银装素裹

夏

千树万树梨花开评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话。

(

)就在这时，马车从我们身边飞跑过去。

(

)“快躲开，马车来了!”我大喊一声。

(

)路北是条沟，盲人再走几步就会掉进沟里。

(

)在放学路上，村口的拐弯处忽然飞出一辆马车，离我们只有二十多米远。

(

)这时，在我前边是个盲人，手拿着竹竿敲打着地面，往前走去。

(

)我急中生智，一边高喊“站住，别往前走!”一边飞奔到他跟前。

(

)盲人听到喊声，慌慌张张地向北拐去。2）.根据课文内容《跳水》给下列句子排序。

(

)孩子走到横本上遇到危险。

(

)孩子得救。

(

)猴子把帽子挂在最高横木的一头。

(

)孩子爬上杆。

(

)船长开枪逼孩子跳水。

(

)猴子摘帽子爬上桅杆逗孩子。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《威尼斯的小艇》是美国著名作家马可•吐温的一篇状物记叙文，介绍了威尼斯小艇是什么样的，船夫如何驾驶小艇在水中行驶以及小艇在威尼斯的重要性。___评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读读下面的“阅读链接”，结合相关资料，体会其与《圆明园的毁灭》表达情感的相似之处。七子之歌（节选）闻一多澳门你可知“妈港”不是我的真名姓？我离开你的襁褓太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂。那三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！母亲！我要回来，母亲！香港我好比凤阕阶前守夜的黄豹，母亲呀，我身份虽微，地位险要。如今狞恶的海狮扑在我身上，啖着我的骨肉8，咽着我的脂膏；母亲呀，我哭泣号啕，呼你不应。母亲呀，快让我躲入你的怀抱！母亲！我要回来，母亲！和平宣言（节选）冯亦同巍巍金陵，滔滔大江，钟山花雨，千秋芬芳。一九三七，祸从天降。一二一三，古城沦丧。侵华倭寇，掳掠烧杀。尸横遍野，血染长江。三十余万，生灵涂炭。炼狱六周，哀哉国殇。它们表达情感的相似之处____________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.题目：我和

提示与要求：1．在你的生活中，一定有自己熟悉的一些伙伴、朋友、亲人、师长……选择其中一人，把你们之间发生的故事写下来。

2．把题目补充完整。

3．内容具体，语句通顺，写出真情实感，不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。西湖材料一：假期，玲玲同学和爸爸妈妈到杭州西湖旅游。他们的行程如下：行程安排：第一天：柳浪闻莺→雷峰塔→花港观鱼→小瀛洲→苏堤春晓第二天：曲院风荷→岳王庙→西泠印社→孤山→断桥残雪材料二：白堤：东起断桥残雪，西至平湖秋月。唐代称为白沙堤、沙堤，宋、明称孤山路、什锦堂。诗人白居易任杭州刺史时，曾在钱塘门外修筑堤岸，留下了“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的诗句。苏堤：旧称苏公堤，长2800米。北宋苏轼任杭州知府时组织民工疏浚西湖，取淤泥葑草堆筑而成。堤上有映波、锁澜、望山、压堤、东浦、跨虹六桥，古朴美观。苏堤春晓为“西湖十景”之首。1．从材料一中，我们知道他们在游玩雷峰塔后，下一个要去的景点是__________，第二天要游览的第一个景点是__________。

2．在西湖边，玲玲看到了材料二中的简介。请你认真阅读，填空。

白堤与诗人_______有关，苏堤与诗人_________有关。北宋时修筑苏堤是为了_________。

3．读诗句，猜景点。下列诗句，分别写的是材料一中的哪处景点？

（一）

（二）

（三）

苏堤春晓百鸟鸣，

花家山下流花港，

何处悠悠乐管声？

墨客骚人分外忙。

花著鱼身鱼嘬花。

林烟柳浪啭芦莺。

诗句（一）写的景点是__________，诗句（二）写的景点是__________，诗句（三）写的景点是__________。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

店家

驿站

客舍

（1）驿使离开一个(

)，快马飞奔驶向下一个。

（2）除了祈福外，还可以在灵光寺体验品禅茶文化，并在吉祥天(

)小憩歇息。

（3）隔壁(

)今天办喜事，所以歇业一天。

无论……总……

不管……就……

虽……但……

（4）(

)在怎样的境遇里，(

)要有梅花的秉性才好！

（5）在我这个小孩子眼中，(

)不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，(

)也颇有一点烟波浩渺之势。

（6）(

)我离开我的故乡多少万里，我的心立刻(

)飞来了。2）.先补充词语，再按要求完成练习。

金碧(

)

无(

)无(

)

成(

)立(

)

同心(

)

(

)珍(

)宝