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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共2页临沂大学《思想政治教育学方法论》
2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三总分得分一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、中国共产党的先进性主要体现在()。A.代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益B.有严密的组织体系和严格的纪律C.有坚定的理想信念和崇高的奋斗目标D.有丰富的历史经验和强大的领导能力2、中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到()的伟大飞跃。A.强起来B.美起来C.优起来D.高起来3、对于中国传统文化中的教育思想,以下哪种观点强调教育要注重培养人的道德修养和社会责任感?A.儒家的“仁礼”教育B.道家的“自然”教育C.墨家的“兼爱”教育D.法家的“法治”教育4、关于思想政治教育的学科性质,以下说法正确的是:A.思想政治教育是一门纯粹的理论学科,没有实践应用价值。B.思想政治教育是一门综合性的应用学科,具有鲜明的实践性。C.思想政治教育是一门自然科学,遵循自然科学的研究方法。D.思想政治教育是一门艺术学科,主要依靠教育者的个人魅力。5、在探讨爱国主义教育时,以下哪种观点认为爱国主义是一种对祖国的深厚情感和为祖国奉献的精神?A.情感论B.行为论C.综合论D.以上都不是6、关于社会主义核心价值体系的基本内容,以下哪个方面是其灵魂所在?A.马克思主义指导思想B.中国特色社会主义共同理想C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D.社会主义荣辱观7、中国共产党的根本组织原则是()。A.民主集中制B.个人服从组织C.少数服从多数D.下级服从上级8、在探讨教育与经济的关系时,以下哪种理论认为教育通过提高劳动者的素质来促进经济增长?A.人力资本理论B.筛选假设理论C.劳动力市场划分理论D.以上都不是9、教育公平是社会公平的重要基础。在推进教育公平的过程中,以下哪个方面不是重点需要解决的问题?A.区域教育资源不均衡B.城乡教育差距C.学生个体的天赋差异D.家庭经济条件对教育机会的影响10、在大学的思想政治教育中,如何培养大学生的全球视野和人类命运共同体意识?A.狭隘封闭B.开放包容,共同发展C.自我中心D.排斥他国11、中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义()。A.伟大实践B.理论创新C.制度建设D.文化建设12、中国共产党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的()。A.领导核心B.政治核心C.组织核心D.思想核心13、在高校思想政治教育中,弘扬中华优秀传统文化具有重要意义。以下哪项不是中华优秀传统文化在思想政治教育中的作用?A.培养大学生的爱国情怀B.引导大学生追求个人主义C.增强大学生的文化自信D.塑造大学生的道德品质14、以下哪项不是思想政治教育在公务员队伍建设中的作用:A.增强公务员的宗旨意识和服务意识。B.提高公务员的依法行政能力和公共管理水平。C.促进公务员的廉政建设,预防腐败行为。D.降低公务员的工作效率和工作质量。15、随着新媒体的兴起,信息传播更加迅速和广泛。思想政治教育如何引导大学生在新媒体环境中筛选有益信息,抵制不良信息?A.盲目接收B.有选择地接收C.拒绝接收D.传播不良信息16、在大学的创新教育中,思想政治教育如何激发大学生的创新思维和创新勇气,培养创新人格?A.因循守旧B.勇于创新,敢于突破C.畏首畏尾D.墨守成规17、集体主义是社会主义道德的基本原则。在个人利益与集体利益发生冲突时,以下哪种选择不符合集体主义原则?A.优先考虑集体利益B.牺牲个人利益,维护集体利益C.只顾个人利益,不顾集体利益D.在维护集体利益的前提下,兼顾个人利益18、高校思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,要不断增强思政课的()、理论性和亲和力、针对性。A.思想性B.政治性C.科学性D.专业性19、关于社会主义法治教育,以下哪种观点认为其是培养公民法治意识和法治素养的重要途径?A.法治教育应贯穿教育全过程B.法治教育应注重实践C.法治教育应与道德教育相结合D.以上都是20、在社会发展过程中,科技进步带来了诸多便利,但也引发了一些伦理问题。以下哪种科技应用引发的伦理问题需要引起我们的重视?A.医疗技术的进步延长了人类的寿命B.互联网技术的发展促进了信息交流C.克隆技术对人类伦理道德的挑战D.新能源技术的应用减少了环境污染二、简答题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)论述在大学教育中,如何通过思想政治教育培养学生的社会发展观和未来意识。2、(本题10分)详细说明大学思想政治教育如何引导学生正确看待社会发展中的社会信任重建。3、(本题10分)详细说明大学思想政治教育如何引导学生正确看待社会阶层分化现象。4、(本题10分)分析大学思想政治教育如何培养学生的全球治理意识,鼓励学生参与全球治理实践,为构建人类命运共同体贡献力量。三、论述题(本大
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