2023年江苏信息职业技术学院招聘长期考试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年江苏信息职业技术学院招聘长期考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在高校班级班委队伍的组建中，下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点？（）A.群众认可度较高B.班委之间的和谐度较高C.有利于竞争D.保证班委质量【答案】：D2.大学生心理咨询的主要内容包括（）A.学业与发展咨询B.择业与发展咨询C.心理健康与发展咨询D.精神疾病与发展咨询【答案】：ABC3.毕业生报到证遗失补办时需要携带（）以上报纸登报声明的原件。A.市级B.校级C.县级D.区级【答案】：A4.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予（）A.开除B.退学C.记过D.留校察看【答案】：B5.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相A.肄业证书B.毕业证书C.学习证明D.结业证书【答案】：D6.高等学校以（）为基础，具有鲜明的学科规划和学科忠诚。A.学科B.研究C.教学D.学术【答案】：A7.坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，把（）落实到教育教学和管理服务各环节，覆盖所有学校和受教育者，形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局。A.社会主义核心价值观B.全面发展C.改革创新D.教育公平【答案】：A8.“给学生一杯水，自己得有一桶水”，体现了对教师哪方面的职业角色期待（）。A.崇高的职业道德B.渊博的专业知识C.先进的教育理念D.终身学习的意识【答案】：B9.高等教育管理制度从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为（）。A.高等教育的宏观管理制度B.高等教育的微观管理制度C.高等学校的运行制度D.高等学校的管理制度【答案】：A10.大学生的社会性发展尚未成熟，人生观和价值观还不够稳定，因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析，容易引发情绪情感上的（）。A.敏感性B.狭隘性C.波动性D.强烈性【答案】：C11.学历证书主要反映一个人（）的程度。A.受教育和学术B.科研C.学术D.受教育【答案】：D12.下列不属于师爱特征的是（）。A.原则性B.广播性C.职业对象性D.稳定性【答案】：D13.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。A.参观法B.实验法C.练习法D.演示法【答案】：D14.大学生情绪情感具有明显的波动性，这种波动性与大学生的哪些发展因素有关？（）A.心理、生理、学业B.生理、学业、品德C.身体、心理、学业D.生理、心理、社会性【答案】：D15.尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育伦理关系，表现出教师职业道德的（）。A.多元化B.历史继承性C.差异性D.可变性【答案】：B16.科技开发工作在进行技术转让、技术承包、技术咨询、技术培训等多种形式服务时要有（）。A.研究意识B.经营意识C.维权意识D.经济意识【答案】：B17.不属于素质教育的教育目的一项是A.促进人的全面发展B.促进人的整体发展C.促进个别人的发展D.促进人的综合发展【答案】：C18.小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义从而使记忆更容易。小丽使用的学习策略是（）。A.组块化B.联想C.调节策略D.记忆术【答案】：D19.心智技能的特点有（）。A.物质性、外显性、简缩性B.观念性、内潜性、展开性C.物质性、外显性、展开性D.观念性、内潜性、简缩性【答案】：D20.某学生在考试时正想作弊，突然与老师的目光相遇，一种不安之感制止了作弊，这种道德情操从形式上看主要是（）。A.直觉道德情操B.伦理道德情操C.与具体道德形象相联系的道德情操D.理情道德情操【答案】：A21.在别人对自己的评价中，教师应（）A.更好地认识自己，改造自己B.照单全收，全面向他人学习C.与之辩论，更好地证明自己D.从中判断谁是自己的朋友【答案】：A22.把从同类事物中抽取出来的共同的本质属性结合起来，并推广到同类其他事物的思维过程是（）。A.比较B.概括C.抽象D.分析【答案】：B23.被称为“机器教学之父”的是心理学家（）。A.斯金纳B.奥苏泊尔C.加涅D.巴普洛夫【答案】：A24.下列属于人的心理发展特点的是（）。A.连续性与阶段性B.平衡性与差异性C.集中性与分散性D.方向性与可逆性【答案】：A25.美国心理学家马斯洛的需要层次理论提出，人的最低层次需要为（）A.安全的需要B.生理需要C.归属与爱的需要D.D自我实现需要【答案】：B26.体现高等教育活动总方向的选项是（）。A.高等教育目的B.高等教育教学设计C.教学计划D.课程标准【答案】：A27.下面不属于宏观的教学设计主要内容的是（）。A.制定教学计划B.制定各门课程的教学大纲C.确定教学目标D.制定教学成效考核的办法【答案】：C28.为报达家长而努力学习属于（）。A.附属内驱力B.自我提高内驱力C.好奇心D.认知内驱力【答案】：A29.集体是群体发展的（）。A.中间环节B.最终结果C.最高阶段D.目标【答案】：C30.下列选项中，属于影响学习的主体因素的是（）A.学习任务B.学习材料C.兴趣D.学习目标【答案】：C31.师生沟通中的口语艺术要注意（）A.准确鲜明B.幽默C.委婉D.含蓄【答案】：C32.大学中的社团属于的群体类型是（）。A.非正式群体B.网络群体C.正式群体D.名义群体【答案】：A33.高校专业设置申请材料在专门网站公示，公示期为（）。A.10天B.三个月C.20天D.一个月【答案】：D34.教学计划编制的首要任务是（）A.确立课程目标B.实施课程方案C.进行课程评价D.选择课程内容【答案】：A35.下列对大学生性格特点的描述中不正确的是（）。A.大多数大学生表现出自觉、独立、主动的意志特征B.乐观向上是大学生典型的情绪特征C.大学生性格的理智特征的代表性表现是在认知活动中积极主动、细心谨慎D.厌倦学习、不求上进等是大学生对待学习的典型态度【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.在高校中运用案例教学法的优点主要有（）。A.沟通学校与社会的联系B.利于学生获得完整的知识体系C.加强理论与实际的结合D.扩大学生的实际知识【答案】：ACD37.促进大学生认知发展的教育对策是（）。A.加强大学生的自我反思能力的培养B.加强多边协作，形成大学生认知促进的合力C.加强大学生的主体教育D.进行创造性思维训练【答案】：BC38.下列选项中，体现诚实守信的有（）。A.遵守承诺和契约B.唯利是图C.客户第一D.产品货真价实【答案】：ACD39.我国高等教育层次结构调整的基本途径包括（）。A.培育专科教育特色B.提升博士教育质量C.继续逐步扩大高等教育三个层次的总体发展规模D.停止高等教育大众化【答案】：ABC40.下列说法中，正确的是（）。A.生产过程中多用电、水，可以提高电厂、水厂的经济效益B.企业合法经营依法纳税，不应承担额外的保护环境的责任C.每个职工都要树立可持续发展的理念D.企业通过经济活动获取利润，还要承担社会义务【答案】：CD41.大学教师可采用以下哪些方式来解决心理问题？（）A.保持一种以上的爱好B.学会倾诉自己的压力和情绪C.主动接受心理健康教育D.参加体育锻炼【答案】：ABCD42.大学生的思维表现出以下特点（）。A.形式逻辑思维已趋完善B.辩证逻辑思维达到成熟C.创造性思维初步发展D.再造性思维已趋成熟【答案】：ACD43.高等学校三项职能的关系表现为（）。A.培养人才是高校的最基本的职能，是决定高等教育本质的因素B.培养人才的中心地位是不可动摇的。C.发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高D.直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展【答案】：ABCD44.下面属于侵犯大学生知识产权的行为有（）。A.大学教师借学生完成作业之名占有学生收集的资料或实验数据B.没有参与合作创作的事实,却在学生的作品上署名C.将学生的实验成果或论文以自己的名义发表D.在教材之外强行向学生“推荐”自己主编、参编、撰写的书籍【答案】：ABC45.当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时，教师应当立即（）A.与父母或者其他监护人取得联系B.或者向公安机C.设法查找【答案】：ABC46.在教师道德行为评价中，校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念间的关系是（）。A.当校内外舆论、教育传统习惯符合教师需要时，会增强教师内心信念B.教师内心信念的形成和巩固，要受到校内舆论和教育传统习惯的熏陶和影响C.当校内外舆论、教育传统习惯不符合教师需要时，会引起教师内心冲突和矛盾，甚至可能动摇教师的内心信念D.教师内心信念又构成校内外舆论、教育传统习惯形成的基础，教师内心信念的形成，又会促使校内外舆论的形成，并使教育传统习惯活动良性发展【答案】：ABCD47.网络成瘾的特点主要包括（）。A.投入的时间和程度逐渐加大B.不能上网时会出现烦躁不安C.会与周围环境产生冲突D.成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制【答案】：ABCD48.从心理结构上说，良心有三种主要的构成成份，即（）A.情感B.激励C.意向D.认知【答案】：ACD49.影响成就目标形成的个人因素有（）。A.能力B.性别C.年龄D.家庭经济地位【答案】：ABC50.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（）A.侵犯学生的休息权B.符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则。C.体现教师勤奋敬业认真负责精神。D.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。【答案】：AD51.下列有关高校师生关系中，学生的相对独立性和自主性的叙述，正确的有（）。A.由于自我意识和反省水平不断提高，学生需要独立自主B.大学生学习自主性是社会发展的客观要求C.高校的教学形式和方法促进了大学生学习自主性的发展D.学生学习的相对独立性仍需要教师的指导【答案】：ABCD52.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）。A.治安违法B.裁决权C.监督权D.处罚权E.