2023年北京工业大学聘用制人员招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年北京工业大学聘用制人员招聘考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.高等教育推动社会发展的基本途径不包括（）。A.直接服务社会B.从事科学研究，创新科技成果C.培养各类高级人才D.传承、创新文化，培养跨文化的人才【答案】：D2.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯（）的,应当负刑事责任。A.盗窃罪B.诈骗罪C.故意伤害致人重伤或者死亡罪D.故意毁坏财物罪【答案】：C3.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予（）A.记过B.退学C.开除D.留校察看【答案】：B4.下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）。A.撤销教师资格B.拘役C.罚款D.警告【答案】：B5.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护（）不参与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。A.社会稳定和经济发展B.国家利益和民族团结C.民族团结与社会和谐D.国家统一和领土完整【答案】：B6.在高等学校教育中，大学生对客观世界的认识主要借助的是（）。A.生产经验B.间接知识C.直接知识D.生活经验【答案】：B7.（）是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。A.情绪稳定B.人格完整C.健康D.心理健康【答案】：B8.高校课程既可以理解为一种政治，也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治，其关注的主要问题就是课程中的（）、行为控制、组织运行以及政策安排等。A.师生关系B.权力分配C.文化传播D.教学效率【答案】：B9.教师的威信包括职业威信和（）两个方面。A.专业能力B.社会威信C.管理威信D.人格威信【答案】：D10.高校教师要增进学生的知识和技能，这体现了教师职业特性中的（）。A.超越性B.学术性C.专业性D.教育性【答案】：D11.（）是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.社会主义道德B.资本主义道德C.原始社会的道德D.奴隶社会的道德【答案】：A12.教师应运用一些心理效应提升自身的威信，比如，当学生犯错误时，应先避开问题的实质，把学生从犯错误的阴影中带出来，然后耐心细致地进行说服教育，这利用的是（）。A.名片效应B.南风效应C.自己人效应D.超限效应【答案】：B13.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述，错误的是（）。A.自我激励B.合理评价C.孤芳自赏D.悦纳自己【答案】：C14.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是（）A.新闻媒体的宣传与大众印象B.学校的领导与管理活动C.社会文化的渗透与制约D.学校的宣传与舆论引导【答案】：B15.荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是（）。A.品德为师B.专业为师C.经验为师D.身正为师【答案】：D16.狼孩在近8岁被带回人类社会时，其智力水平只相当于六个月大的婴儿。这表明以下哪一因素对其心理健康的影响？（）A.社会环境B.自然环境C.自我意识D.遗传基因【答案】：A17.在学完一篇逻辑结构严密的课文以后，勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于（）。A.精细加工策略B.做笔记策略C.复述策略D.组织策略【答案】：D18.人的需要和目的被消融到追求经济增长的技术目标中，人反而成了实现目标的工具。这体现的是（）。A.技术社会的自由丧失B.技术工具化C.技术异化的显现D.技术手段的目的化【答案】：D19.高校教师自主确定教学的内容、教材和方法，提出自己独到的观点，形成“百家争鸣”的局面，这反映了高等教育文化功能中的（）。A.文化继承功能B.文化选择功能C.文化保存功能D.文化创新功能【答案】：B20.幼儿老师准备给幼儿讲白雪公主的故事，思思听到故事的名字后大声的说：“老师，我听过这个故事了，我都不想听了。”这时幼儿教师应该A.让思思自己到图书角看书去B.请思思安静下来，不要大声讲话C.要求思思再听一遍故事D.让思思作为小助手，跟老师一起给其他幼儿讲故事【答案】：D21.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。A.即定疑问B.刺激情境C.思维状态D.思维起点【答案】：B22.对品行有缺点、学习有困难的未成年学生，学校A.应当耐心教育B.应当体罚C.应当开除D.应当不管不问【答案】：A23.制约着高等教育的性质的根本因素是（）。A.生产力B.科学技术C.文化D.经济基础【答案】：D24.经过较长时间的酝酿，突然发现了问题解决的途径和方法，这是创造性问题解决的（）阶段。A.验证阶段B.酝酿阶段C.准备阶段D.豁然开朗阶段【答案】：D25.狼孩现象主要是由（）因素造成的。A.先天B.后天C.狼奶D.遗传【答案】：B26.职业学校、职业培训机构从办企业和从事社会服务的收入应当主要用于（）。A.提高教师收入B.扩大招生规模C.改善办学条件D.发展职业教育【答案】：D27.高等学校的中心工作是（）。A.教学B.社会实践C.德育D.就业【答案】：A28.不属于大学生权益特征范畴的是（）A.专属性B.规则性C.私有性D.法定性【答案】：C29.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的综合反映是（）。A.知觉B.记忆C.想象D.感觉【答案】：A30.感觉记忆也被称之为（）。A.瞬时记忆B.长时记忆C.工作记忆D.短时记忆【答案】：A31.大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和（）A.职业生涯的辅导B.职业生涯的了解C.职业生涯的变化D.职业生涯的决定【答案】：D32.让学生获得直观知识的实验是（）A.验证性实验B.演示性试验C.设计性实验D.操作性实验【答案】：B33.在人际交往的（），谈话开始广泛涉及自我的许多方面，并有较深的情感卷入。A.感情交流阶段B.稳定交往阶段C.定向阶段D.情感探索阶段【答案】：A34.下列选项中不属于专家型教师的特点的是（）。A.关注自己的生存B.具有丰富的专门知识C.关注学生的长远发展D.职业倦怠程度低【答案】：A35.对有关历史生活的领会，不能缺少（）。A.表象直观B.言语直观C.感知直观D.形象直观【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.紧急救护伤者B.快速疏导现场人员C.事故善后处理D.启动应急预案E.等待救援【答案】：ABCD37.对教师道德行为的认识正确的是（）。A.对教师履行师德规范有重要意义B.对教师道德实践有很大的作用C.对教师履行师德原则有深远影响D.有助于教师道德人格塑造【答案】：ABCD38.加强员工实践锻炼的途径：（）。A.建立健全调查研究制度B.建立健全员工多岗位锻炼制度C.加强社会主义荣辱观教育D.建立健全深入基层锻炼制度【答案】：ABD39.思维的基本特征是（）A.形象性B.间接性C.目的性D.概括性【答案】：BD40.职业道德的特征主要是（）。A.行业性和多样性B.普遍性、职业性C.自律性、他律性D.继承性和相对稳定性【答案】：ABCD41.下列表述符合美国心理学家吉尔福特有关创造性与智力关系的是（）。A.高智商可能有高创造性B.低创造性的智商水平任意C.高智商一定有高创造性D.低智商不可能有高创造性【答案】：ABD42.廉洁奉公、不谋私利要求工勤人员者在实际工作中，做到（）。A.公私分明，办事公道B.不侵犯公共财物，不损害公共利益C.不贪图便宜，不假公济私D.不计得失，不怕权势【答案】：ABC43.品德的特征包括个体性和（）A.稳定性B.整体性C.道德性D.主体性【答案】：ABC44.职业道德行为评价的基本方式（）。A.内心信念B.社会舆论C.职业习俗D.法律规范【答案】：ABC45.职业学校设置的基本条件有（）。A.有组织机构和章程B.有合格的教师C.有必备的办学资金和稳定的经费来源D.有符合规定标准的教学场所、与职业教育相适应的设施、设备【答案】：ABCD46.学习的内部条件包括（）。A.非智力因素B.学习材料C.学习目标D.智力因素【答案】：AD47.我国高校的组织结构一般有以下形式（）。A.平衡型组织结构B.直线组织结构C.矩阵式组织结构D.职能制组织结构E.直线-职能制组织结构【答案】：BCDE48.关于教师道德的调节功能，以下说法正确的是（）。A.是教师道德最主要、最基本的功能B.主要有两种方式：他律性的社会调节和自律性的自我调节C.道德是调节教育活动关系和秩序的唯一手段D.道德调节最终依靠道德自觉性来实现【答案】：ABD49.教育评价改革中教师的行动需做到（）。A.树立科学成才观念B.做好家校合作工作C.履行教育教学职责D.提高自身师德修养【答案】：ABCD50.教师职业角色意识的形成过程包括以下哪三个阶段？（）A.角色认同阶段B.角色认知阶段C.角色转化阶段D.角色信念阶段【答案】：ABD51.情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用，主要体现在（）。A.信号功能B.动机功能C.组织功能D.适应功能【答案】：ABCD52.高等学校社会服务的原则有（）。A.学术价值和知识创新相结合B.培养人才与研究开发相结合C.全面投入和重点突破相结合D.需求导向和技术推动相结合E.放宽搞活和严格管理相结合【答案】：BCDE53.高等教育的内涵是指（）。A.由大学和其他各类高等院校提供B.以培养各种高级专门人才为目标C.建立在中等教育基础上D.培养实用型人才【答案】：ABC54.大型学生集体活动时如