高中二年级期末检测语文试卷答案

高中二年级期末检测语文试卷一、选择题（每题2分，共30分）1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（）A.着陆（zhuó）纵横捭阖（bǎi）踯躅（zhú）瞠目结舌（chēnɡ）B.档案（dàng）瞠目结舌（chēnɡ）踯躅（zhú）惴惴不安（zhuì）C.着陆（zhuó）纵横捭阖（bǎi）踯躅（zhú）惴惴不安（zhuì）D.档案（dàng）纵横捭阖（bǎi）惴惴不安（zhuì）瞠目结舌（chēnɡ）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.沉湎振聋发聩既往不咎厉兵秣马B.沉缅振聋发聩既往不咎草菅人命C.沉湎振聋发聩既往不咎草管人命D.沉缅振聋发聩既往不咎草管人命3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）在城镇化进程中，①，关心、同情和帮助弱势群体，努力缩小贫富差距，使城市真正实现和谐健康发展。②。否则，城市发展将导致社会的不稳定，带来更多的社会问题。③，政府部门应发挥主导作用，④，广泛动员社会力量，整合社会资源，充分发挥社区和社会团体等在关爱弱势群体方面的作用。A.①处填“必须注重社会公平”②处填“这样”③处填“为此”④处填“大力推动弱势群体就业”B.①处填“必须注重社会公平”②处填“否则”③处填“为此”④处填“大力推动弱势群体就业”C.①处填“公平是城镇化的关键”②处填“这样”③处填“因此”④处填“大力推动弱势群体就业”D.①处填“公平是城镇化的关键”②处填“否则”③处填“因此”④处填“大力推动弱势群体就业”4.下列各句中，没有语病的一句是（）A.她的歌声清亮纯净，不加修饰，就像谿涧中潺潺的流水；可是，似乎太缺乏感情，又是单纯的，未经世事的少女的歌声。B.语文课堂其实就是一幅幅多姿多彩的图画，有激情澎湃的，有妙语连珠的，有幽默生动的，它们是提高课堂教学效率的有效手段。C.随着“国学热”的升温，儒学终于从寂寞走向热闹，各地孔子学院也如雨后春笋般增多，重新焕发了青春的光彩。D.作为一个全新的、相对成熟的网络平台，不仅为各级政府提供了一个发布信息的渠道，而且为公众提供了一扇窗户。5.下列各项中，标点符号使用全部正确的一项是（）A.古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。B.这几天，我总想着母亲对我说的那几句话，它们像针一样刺痛我内心的最柔软处。C.“大哥呢？”她对着耳背的爸爸喊道，“爸爸，我们什么时侯出发？”D.著名作家、剧作家、小说家、诗人、散文家、文学评论家、文学史家郑振铎，字西谛，笔名有郭源新、落华生、振铎等。6.下列对文章有关内容的表述，不正确的一项是（）A.作者少年时代曾因为没有棉鞋而感到自卑，渴望双脚也能包裹在母亲编织的“艺术品”里，穿上“艺术品”后的作者欢天喜地地投入雪地。B.作者的母亲心灵手巧，她亲手编织的棉线鞋成为“艺术品”，鞋子的花色品种多，穿在家人脚上各具特色，得到村里人啧啧赞叹。C.一、选择题答案1.C2.A3.B4.A5.A6.C1.字音字形类：考察学生对现代汉语普通话常用字的字音和字形的识记能力。例如，选择题中的注音题。2.词语辨析类：考察学生正确使用词语（包括熟语）的能力。例如，选择题中的错别字题。3.语言表达类：考察学生语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。例如，选择题中的语句衔接题。4.语法修辞类：考察学生辨析并修改病句的能力。例如，选择题中的语病题。5.标点符号类：考察学生正确使用标点符号的能力。例如，选择题中的标点符号题。6.文学文化常识类：考察学生识记文学文化常识的能力。例如，选择题中的文学常识题。三、各题型知识点详解及示例1.选择题：主要考察学生的基础知识识记能力和语言表达运用能力。例如，注音题考查学生对字音的识记，语病题考查学生对语法修辞的掌握。2.非选择题：主要考察学生的阅