Unit+3+SectionA+(3a-3d) 人教版英语七年级上册+++_第1页
Unit+3+SectionA+(3a-3d) 人教版英语七年级上册+++_第2页
Unit+3+SectionA+(3a-3d) 人教版英语七年级上册+++_第3页
Unit+3+SectionA+(3a-3d) 人教版英语七年级上册+++_第4页
Unit+3+SectionA+(3a-3d) 人教版英语七年级上册+++_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

年级:七年级学科:英语(人教版)Unit3MySchoolSectionA3a-3dHello,Oscar!WearereportersfromTeenagerMagazine.Wewanttolearnsomethingaboutyourschoolandschoollife.Couldyoupleaseintroducesomethingtous?Ofcourse!Followme,please!schoolthingsclassroomschoolLet’slookandfillThere_______apencil-caseonthedesk.There_______

aneraseronthedesk.There_______

twopencilsonthedesk.There_______

twopensonthedesk.There_______

twonotebooksonthedesk.There_______

a

ruleronthedesk.isare

is

is

are

is

are

areTherebe...句型表示的是“某处有(存在)某人或某物”。have/has表示某人拥有某物,强调所属关系。“主谓一致”:Therebe句型中be动词的形式要和其后面的主语在人称和数上保持一致。如果句子的主语是单数可数名词或是不可数名词,be动词用“is”;若是复数,则用“are”。Let’slookandfillThere_______apencil-caseandtwopencilsonthedesk.There_______two

pencilsandapencil-caseonthedesk.There_______

somenotebooksandaruleronthedesk.There_______

a

rulerandsomenotebooksonthedesk.

is

are

is

are“就近原则”:如果有两个或两个以上的名词作主语,be动词要和最靠近它的名词在数上保持一致。陈述句结构:肯定句:Therebe(is,are)+名词+地点状语.isareArethereanydictionaries

onthedesk?No,therearen’t.There_______anydictionaries

onthedesk.

IsthereanEnglishbookorChinesebookonthedesk?No,thereisn’t.There_______anEnglishbookorChinesebookonthedesk.

isn’t

aren’t陈述句结构:否定句:Thereisn’t/aren’t+主语+地点状语.一般疑问句结构:Is/Arethere+主语+地点状语?肯定回答:Yes,thereis/are.否定回答:No,thereisn’t/aren’t.Let’slookandfilland和some的变形:在否定句或疑问句中,要把and改为or,some改为any。Let’scompareandfillThereisapencil-caseand

twonotebooksonthedesk.Thereisn’tanEnglishbook____Chinesebookonthedesk.Therearesomenotebooksonthedesk.Therearen’t____

dictionariesonthedesk.

or

anyand和some的变形:在否定句或疑问句中,要把and改为or,some改为any。一般疑问句及其回答:Is/Arethere+主语+地点状语?肯定回答:Yes,thereis/are.否定回答:No,thereisn’t/aren’t.肯定句:Thereis+单数/不可数名词+地点状语.Thereare+复数名词+地点状语.否定句:Thereisn’t/aren’t+主语+地点状语.Let’smakeasummary“主谓一致”:如果句子的主语是单数可数名词或是不可数名词,be动词用“is”;若是复数,则用“are”。1“就近原则”:如果有两个或两个以上的名词作主语,be动词要和最靠近它的那个名词在数上保持一致。2“and和some的变形”:在否定句或疑问句中,要把and改为or,some改为any。3Couldyouintroduceyourclassroomtous?Ofcourse,I’dloveto.Hello,everyone!Thisismyclassroom.It’sbigandmodern.Thereis/areablackboardinthefrontoftheclassroom.Thereis/areasmartwhiteboardnexttoit.Inthemiddleoftheclassroom,thereis/arefortystudentdesksandchairs.Wesitinneatrows.Thereis/areanotherblackboardatthebackoftheclassroom.Weoftenputimportantnoticesonit.Whatabeautifulclassroom!Let’sreadandlearnReadandcircle“is”or“are”tofinishOscar’sdescriptionoftheclassroom.IsitaclassroominChina?1Is/Arethere+sth+地点状语?肯定回答:Yes,thereis/are.否定回答:No,thereisn’t/aren’t.Whatelseisintheclassroom?2Hello,everyone!Thisismypenpal’sclassroomintheUK.It’sdifferentfrommyclassroom.Thereisascreeninfrontofthewall.Thereareawhiteboardnexttoit.Thereissomebookcasesbehindthewhiteboard.Thereislongtablesinthemiddleoftheclassroomandthereismanychairsnexttothetables.Onthetables,therearemanyschoolthings,likebooks,pensandsoon.Whatacleanclassroom!Readthepassageandcorrectthemistakes(纠正错误).Prepositions(介词)ThereTherearethereThereareLet’sreadandlearnareWhereisthescreen?Whereisthewhiteboard?Wherearethebookcases?Wherearethelongtables?Wherearethechairs?Wherearetheschoolthings?isinfrontof;nextto;behind;inthemiddleof;on;Whereis+名词单数?It’s+方位介词+地点。Whereare+名词复数?They’re+方位介词+地点。between…andLet’smakeasummaryWhatprepositionsofposition(方位介词)

havewelearnt?infrontofon/undernexttoacrossfrombehindininfrontof在...的前面(外部)behind在...的后面(外部)inthefrontof在...的前面(内部)inthemiddleof在...的中间atthebackof在...的后面(内部)nextto=beside=near

在...旁边acrossfrom=opposite在...对面on:在...上面,侧重表面接触;over:在...正上方,强调垂直正上,且通常有覆盖、越过的意思;above:在...上方,强调位置高于某物,不一定垂直正上方,两者没有接触;under:在...正下方,强调垂直正下。between在两者之间among在三者或三者以上之间Couldyoushowusaroundtheschool?Ofcourse,I’dloveto.infrontof;behind;nextto=beside=near;between...and...;acrossfrom=oppositeprepositions(介词)library;studentcenter;gym;classroombuilding;artbuilding;teachers’building;sportsfield;dininghall;schoolhall;sciencebuilding;musichallplacesintheschoolReporter:Yourschoolisreallybig!Oscar:Yes.Thereis/are...Istherea...?Yes,thereis./No,thereisn’t.Arethereany...?Yes,thereare.No,therearen’tReporter:Whatabeautifulschool!Let’sintroduceOscarisshowingthereportersaroundtheshcool.

ChecklistLanguageUsebeverbsintherebeandwherebestructurescorrectly.Describepositionswithcorrectprepositions.ContentTalkaboutatleast3dif

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论