中华民国的创建 统编版八年级历史上册

李承宇第三单元：资产阶级民主革命与中华民国的建立第10课：中华民国的创建预学导入，激活思维1.1911年，辛亥革命的枪声推翻了清王朝的封建统治，新建立的中华民国的性质是什么，有哪些意义？2.中华民国的领导人物，重要政治纲领有哪些呢？他的背景有哪些意义呢？3.认识到中华民国建立的历史影响是什么？历史情境一、革命的成果材料研读材料一：一夜之间，江苏，湖南，山东，江西，安徽.......10个以上的省份全部独立。思考：该如何管理这十几个省份呢？成立统一中央政府一、革命的成果自主学习：阅读教材P46，了解中华民国的相关事实，将表格完整补充。一、建立中华民国时间：1912年1月1日首都南京政府南京临时政府（中华民国）总统孙中山，黎元洪副总统纪年方式公元纪年（1912为民国元年）影响（历史意义）①是资产阶级民主革命的重要成果；②建立起中国第一个资产阶级民主共和国中华民国五色旗一、革命的成果中华民国成立以后，仍有部分省份没有独立，被清政府控制，与中华明国形成对峙状态。材料一：孙中山等革命党人想要通过战争来解放中国，但是军费清查后得出：政府存银仅有30两，装备，资源都无法清政府对比。材料二：提议之初，黎元洪极力反对有意组织军队调动，资金筹备，使战争不得不“胎死腹中”为何不发动战争？1.资金不足2.黎元洪的反对重要中枢人物：袁世凯——和平解决方案袁世凯是何人？袁世凯早年发迹于朝鲜，归国后在天津小站训练新军。清末新政期间积极推动近代化改革。辛亥革命期间逼清帝溥仪退位，以和平的方式推翻清朝，成为中华民国临时大总统。1913年镇压二次革命，同年当选为首任中华民国大总统，1914年颁布《中华民国约法》，1915年12月宣布自称皇帝，改国号为中华帝国，建元洪宪，史称"洪宪帝制"。此举遭到各方反对，引发护国运动，袁世凯不得不在做了83天皇帝之后宣布取消帝制。袁世凯赋闲垂钓图1909年一、建立中华民国一、革命的成果二、清帝退位孙中山：和平共和，让位给你清帝退位诏书袁世凯：软硬兼施，逼迫意义：清朝统治结束辛亥革命的重要成果之一——2月13日，孙中山辞职退位，推袁世凯为总统。一、革命的成果——2月15日，袁世凯即为成为中华民国临时大总统。思考：如果你是国家领导人，你会把国家托付给这样一个小人吗？孙中山先生提出了哪些抑制袁世凯的行为呢？——同日，为了限制袁世凯，孙中山提出了①临时政府要设在南京（袁世凯的势力在北京）②信任大总统要到南京就职等袁世凯：治安问题，不予接受——3月11日，孙中山颁布了《中华民国临时约法》目的：限制袁世凯一、革命的成果一、建立中华民国二、清帝退位三、颁布《中华明国临时约法》封建时期社会法律规定《中华民国临时约法》有何意义？普天之下，莫非王土率土之滨，莫非王臣中华民国主权属于全体国民否定主权在君肯定主权在民君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲国民一律平等，国民有人身、言论等自由权利否定封建专制制度（帝制）肯定国民平等、自由权利。皇帝独尊皇权至上参议院行使立法权，国务员辅佐大总统行使行政权，司法独立否定独裁专制肯定三权分立、责任内阁制一、革命的成果一、建立中华民国二、清帝退位三、颁布《中华明国临时约法》颁布时间1912年3月11日颁布者孙中山制定机构参议院主要内容主权在民，国民平等；自由权利，三权分立性质是中国