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文档简介
第2页计划简介:本工作计划主要对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版详细周密的复习计划,切实搞好高三英语复习工作,密切关注高考动态生实际,通过专项和综合训练,努力提高学生运用英语知识的能力和答题技巧,法,基础语法等掌握得不够扎实。这都会影响到听、说、读、写等技能的提高。2)阅读理解能力弱。这与学生们平时不重视有第3页复习已学词汇,着重夯实学生基础词汇,短语,句型的基础,并注意查漏补缺。知新的过程。复习的效果既要靠教师的课堂点拨,更重要的是学生的自我消化。补遗。个语法专项。掌握好英语语法是写出正确英语句子,读懂英语文法的角度总结得失,以求在方法上对学生有第4页注重扩大优生面,促进年级英语学科教育质量的第5页入细致的思想工作,培养学生健康的学习心理和良好的第6页4、研究分析我校英语教学情况、尤其是本班高和外延,特别是动词的用法。注意词汇分级,区别对待。优化词汇的教学方法,训练,确保一定的阅读量,指导阅读的方法和技(四)提高复习实效第7页力提高学生综合运用语言能力。练习时要做到有练必查,有查必评,有错必纠。三、时间安排在明年高考中的理念,现将本学期英语教学计划制定如下。第8页规范现象,部分学生没有良好学习英语的习惯与能力,高分段第9页四、总体安排养,强化技巧分析,培养学生综合运用语言能力,的好材料。教学速度加快,详细讲解新词用法,同时简要复习高考词汇惯用法,课文以阅读为主,分析篇章结构、主旨大意、作者写作意图等,培养学生分析、第10页学生其他各方面能力的提高,因此一定要扎实、有效,争取在第二轮复习时进行语法专项指导与练习。对学生进行语法复习,要各个击破、的能力。以恒的自我阅读训练,阅读速度和正确率定会修改,强化训练,提高写作能力。每周至少一篇作文,通过面批、抽查相结合,第11页语学科语言运用能力的步步提升,顺利通过高教师工作态度认真,经验丰富,研讨氛围较浓,师生(读理讲练评)第12页(练讲悟测评)语法要集中突破:基本概念,基本规则,基专项要持之以恒:基本特点,基本方法,基第13页抓词抓句抓听写:词不离句,语法不离句;无听写项多留多改多研讨:留时间给学生,否则试卷扔垃圾了;全批面批即时批语言内容进行整理,抓住基础,突出重点,突破难点;二要落实时间,早辅导,身的人格魅力充分调动学生的学习欲望,适当开展小组和班级活动(单词达人)第14页问题和解
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