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文档简介

新疆阿勒泰第二高级中学2025届物理高一第一学期期中调研模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、甲、乙两车从同一地点沿同一方向出发,如图所示是甲、乙两车的速度—时间图象,由图可知()A.甲车的加速度大于乙车的加速度 B.t1时刻甲、乙两车的加速度相等C.t1时刻甲、乙两车相遇 D.0~t1时间内,甲车的平均速度大于乙车的平均速度2、如图所示,一个箱子放置在水平地面上,某同学用水平向右的力F推箱子,箱子与地面仍保持相对静止。下列说法中正确的是()A.地面对箱子的摩擦力方向水平向右B.地面对箱子的摩擦力方向水平向左C.地面对箱子的摩擦力方向竖直向上D.地面对箱子的摩擦力方向竖直向下3、关于自由落体运动,下列说法正确的是A.在空气中不考虑空气阻力的运动是自由落体运动B.自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动C.质量大的物体,所受重力大,因而落地速度大D.自由落体的加速度在地球赤道处最大4、火车的速度为8m/s,关闭发动机后前进70m时速度减为6m/s.若再经过50s,火车又前进的距离为()A.50m B.90m C.120m D.160m5、关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是A.速度变化得越大,加速度就越大B.速度变化得越快,加速度就越大C.速度为零时,加速度也一定为零D.加速度为零时,速度也一定为零6、关于速度和加速度下述说法正确的是A.速度越大,加速度越大 B.加速度的方向就是速度的方向C.加速度变化越快,速度越大 D.速度的变化率大,加速度越大7、如下图甲所示,质量为lkg的物体在恒定外力作用下做减速运动,其初速度v0,该滑块与水平面间的动摩擦因数为0.64。则下列该滑块所受摩擦力Ff随时间变化的图象可能正确的是(取初速度方向为正方向)(g=10m/s2)A. B. C. D.8、已知一个力F=N,可分解为两个分力F1和F2,已知F1方向与F夹角为30°(如图所示),F2的大小为10N,则F1的大小可能是A.N B.N C.10N D.20N9、A物体自高为H的塔顶自由下落的同时,B物体自塔底以初速度v0竖直上抛,B物体上升至最高点时,A物体正好落地,则下列说法正确的是()A.两物体相遇时,A、B两物体的速度大小均为B.两物体相遇时离地面的高度为C.B物体上升的最大高度高于HD.A物体落地时速度小于v010、一辆汽车从静止开始匀加速直线开出,然后保持匀速直线运动,最后做匀减速直线运动,直到停止,表给出了不同时刻汽车的速度,根据表格可知()时刻/s1235679.510.5速度/(m•s﹣1)36912121293A.汽车在t=5s时刻开始做匀速直线运动B.汽车匀速运动的时间为5sC.汽车从开始运动直到停止的过程中的平均速度大小约8.73m/sD.汽车加速段的平均速度小于减速段的平均速度11、如图所示,在倾角为α的斜面上,放一质量为m的小球,小球和斜坡及挡板间均无摩擦,当挡板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中,则有()A.斜面对球的支持力逐渐增大B.斜面对球的支持力逐渐减小C.挡板对小球的弹力先减小后增大D.挡板对小球的弹力先增大后减小12、一物体做匀变速运动,某时刻的速度为2m/s,2s后速度的大小为8m/s,在这2s内该物体()A.位移的大小可能小于2m B.位移的大小可能大于5mC.加速度的大小可能小于3m/s2 D.加速度的大小可能大于4m/s2二.填空题(每小题6分,共18分)13、某同学用如图甲所示装置研究匀变速直线运动,得到如图乙所示的纸带,纸带上相邻计数点间还有4个点未画出.打点计时器交流电的频率为50Hz(1)通过分析纸带数据,可判断物块在两相邻计数点____________和_______________之间某时刻开始减速.(2)计数点5对应的速度大小为_____________________m/s,计数点6对应的速度大小为_________________m/s(保留三位有效数字).(3)物块减速运动过程中加速度的大小为a=________________14、(1)在研究匀变速直线运动的实验中,小车拖着纸带通过计时器记录下的运动情况如图所示,图中A、B、C、D、E为连续选定的计数点,相邻计数点间的时间间隔是0.10s,标出的数据单位是厘米,则在打C点时小车的速度是______m/s,小车运动的加速度是______m/s1.(结果均保留两位有效数字)(1)小文利用打点计时器研究甲和乙两个物体的运动,分别得到1条纸带.对毎条纸带,均选择合适的点作为第一个计数点,再依次每5个点取1个计数点,并在各计数点处将其剪断,然后将这些剪断的纸条粘贴在相同的坐标纸上,最后将纸条上端中心连起来,如图甲、乙所示.由图可判断(____)A.乙物体的加速度比甲大B.两物体均做匀速直线运动C.打第三个计数点时,甲物体的速度比乙大D.打第一个计数点时,物体的速度有可能为零15、某同学做“验证力的平行四边形定则"的实验情况如下图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.(1)下列叙述正确的是________________(填选项前的字母)A.同一次实验过程中,结点的位置必须都同一位置0点,不能随意变动B.用两只弹簧测力计拉橡皮条之间的夹角为90°,以便算出合力的大小C.两个分力之间的夹角越大越好D.细绳应与木板平面平行(2)如果没有操作失误,图乙中的F与F’两力中,方向一定沿AO方向的是______________.(3)本实验采用的科学方法是______________.A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法三.计算题(22分)16、(12分)在一次低空跳伞训练中,当直升机悬停在离地面H=224m高处时,伞兵离开飞机做自由落体动.运动一段时间后,打开降落伞,展伞后伞兵以a=12.5m/s2的加速度匀减速下降.为了伞兵的安全,要求伞兵落地速度最大不得超过v=5m/s,取g=10m/s2,求:(1)伞兵在空中的最短时间为多少?(2)伞兵展伞时,离地面的高度至少为多少?17、(10分)如图所示为一滑草场的示意图,山坡AB、BC可视为斜面,AB长25m,BC长97m。一滑行者从山坡顶端A由静止开始下滑,在AB段匀加速下滑时加速度大小a1=2m/s2,进入BC段匀加速下滑时加速度大小a2=1m/s2,从斜面AB滑上斜面BC时速度大小不变。滑行者在离C点适当距离处开始以大小a3=2m/s2的加速度制动减速,恰好能停在C点,求滑行者从A到

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、D【解析】

A.甲车图线的斜率小于乙车图线的斜率,则甲车的加速度小于乙车的加速度,A错误;B.由图可知:t1时刻甲、乙两车速度相等,加速度不相等,B错误;C.图象与坐标轴围成的“面积”大小等于物体通过的位移,则知t1时刻甲的位移大于乙的位移,它们从同一地点出发,则甲在乙的前方,没有相遇,C错误;D.t1时刻甲的位移大于乙的位移,则由,0~t1时刻,甲车的平均速度大于乙车的平均速度,D正确。故选D。2、B【解析】

用水平向右的力F推箱子,箱子与地面仍保持相对静止,箱子受到的摩擦力属于静摩擦力,根据平衡条件可得地面对箱子的摩擦力方向水平向左,大小为F,故B正确,A、C、D错误;故选B。【点睛】关键是计算摩擦力,首先要根据物体的受力情况,判断物体的状态,确定是什么摩擦力,再选择解题方法,静摩擦力由平衡条件求解,而滑动摩擦力可由公式或平衡条件求解。3、B【解析】

自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,加速度与质量无关,与所处地球纬度有关,在赤道最小两极最大,故B正确,ACD错误。4、B【解析】设火车的加速度为a,根据,解得:,从到停止所需要的时间为,故再经过40s火车前进的距离实际为火车前进30s前进的距离,即,选B.【点睛】根据匀变速直线运动的速度位移公式求出火车匀减速直线运动的加速度,判断火车再经历多长时间停止,根据匀变速直线运动的位移公式求出火车又前进的距离.5、B【解析】

根据加速度的定义式a=ΔvΔt【详解】A项:根据a=ΔvΔt可知加速度a由速度的变化量△v和速度发生改变所需要的时间△t共同决定,虽然△v大,但△t更大时,a可以很小,故B项:加速度反映物体速度变化的快慢,物体的速度改变快,加速度就大,故B正确;C项:速度为零,加速度不一定为零,比如竖直上抛运动到最高点,速度为零,加速度不为零,故C错误;D项:物体的加速度为零,速度不一定为零,比如匀速直线运动,故D错误。故应选:B。【点睛】解决本题的关键知道加速度的物理意义,掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法,关键看加速度方向和速度方向的关系。6、D【解析】

加速度是表示速度变化快慢的物理量,加速度大,则说明速度变化快,与速度大小无关,速度很大,可能做匀速直线运动,但加速度为0,故A错误;加速度的方向可能与速度的方向相同,也可能相反,还可能不在一条直线上,故B错误;速度变化越快,加速度越大,加速度变化越快,速度不一定越大,故C错误.加速度就是速度的变化率,所以速度的变化率大,加速度越大,故D正确.7、BD【解析】物体速度减速为零时,可能静止也可能反向运动,符合条件的为BD两个选项。8、CD【解析】

已知合力F=10N,F1方向与F夹角为30°,F2的大小为10N,以F的箭头处为圆心,以F2的大小为半径做圆,则该圆与F1的交点即F1的大小,如图,所以F1的长度为OA时:所以:∠OAF=120°则:∠OFA=180°-30°-120°=30°所以:F1=F2=10NF1的长度为OB时:所以:∠OBF=60°则:∠OFA=180°-30°-60°=90°所以:,故选D。9、AB【解析】

由题意可知,A做匀加速直线运动,B做匀减速直线运动,且A、B两物体的加速度相同,运动时间相同,由可知,速度变化量大小相等,

则A物体落地时速度与B物体上抛时初速度大小相等,都等于,

B物体上升的最大高度与A物体的下落高度相等,都等于H,故CD错误;设两物体相遇时所用的时间为t,速度大小为v,

由速度时间公式得,对于A物体有:,

对于B物体有:,

联立以上两式可解得,则两物体相遇时,A、B两物体的速度大小,

由速度位移公式得,,

联立以上各式可解得:,两物体相遇时离地面的高度为

,故AB正确.10、BC【解析】A、由题意汽车做初速度为0的匀加速直线运动,1s末汽车的速度达到3m/s可知,汽车的加速度a=3m/s1s=3m/s2,由表格知汽车5s末至7s末速度都是12m/s,故可知汽车匀速运动的速度为12m/s同时也是汽车加速的最大速度,故加速的时间t=va=123s=4s,即汽车4s末开始做匀速直线运动;故A错误;B、由表格知,汽车从9.5s-10.5s是减速运动过程故可知减速时汽车的加速度:a'=Δvt=3-910.5-9.5=-6m/s2,故汽车做匀减速运动的总时间:t3=0-12-6s=2s,汽车由12m/s减速至9m/s所用的时间:t'=9-12-6s=0.5s,故汽车从9s末开始减速运动,所以汽车做匀速直线运动的时间:t2=9-4s=5s,故B正确;C、0-4s做匀加速度为a=3m/s2的匀加速运动,产生的位移:x1=12at2=12×3×【点睛】注意能从表格中得出有用的信息,并根据运动规律进行验证,不能仅根据表格数据得出匀加速运动时间为5s,更不能认为汽车从7s末开始做减速运动,根据运动特征分析运动时间是解决本题的关键.11、BC【解析】

如图对小球进行受力分析是挡板对球的支持力,和球对挡板的压力是一对作用力和反作用力,等大反向,是斜面对球的支持力,和球对斜面的压力是一对作用力和反作用力,等大反向,由图可知,缓慢转动挡板至与斜面垂直过程中,先减小后增大,一直减小,BC正确,AD错误。故选BC。【点睛】中等难度.本题通过画出受力分析图就可以看出动态变化过程,各力大小变化一目了然.12、BD【解析】

规定初速度方向为正方向,若2s末速度方向与初速度方向相同,则速度变化量△v=v2-v1=8-2m/s=6m/s,加速度,由平均速度公式可得,物体的位移可以为:;若2s末速度方向与初速度方向相反,则速度变化量△v=v2-v1=-8-2m/s=-10m/s,加速度,由平均速度公式可得,物体的位移可以为:,故BD正确,AC错误.二.填空题(每小题6分,共18分)13、671.111.212.11【解析】

(1)从纸带上的数据分析得知:在点计数点6之前,两点之间的位移逐渐增大,是加速运动,在计数点7之后,两点之间的位移逐渐减小,是减速运动,所以物块在相邻计数点6和7之间某时刻开始减速;(2)每5个点取1个计数点,所以相邻的计数点间的时间间隔T=1.1s,5点的瞬时速度为:,6点的瞬时速度:(3)由纸带可知,计数点7往后做减速运动,根据作差法得:.所以物块减速运动过程中加速度的大小为2.11m/s2【点睛】本题考查对于纸带的数据的处理方法,要注意明确纸带上各点的速度可以利用中间时刻的瞬时速度求解,而加速度应采用逐差法进行计算,从而减小实验误差.14、0.19;0.10;A【解析】

(1)打C点时小车的速度是vC=x(1).如果将将纸条上端中心连起来,得到的直线是纸带的v-t图象,该图象斜率表示加速度,所以乙物体的加速度比甲大,故A正确;相等的时间间隔内位移增大,所以两物体均做加速直线运动,故B错误;根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,所以打第三个计数点时,甲物体的速度比乙小,故C错误;根据图象在纵轴上的截距不为零,所

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