2025届浙江省丽水地区四校 物理高一上期中质量检测试题含解析

2025届浙江省丽水地区四校物理高一上期中质量检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、由静止开始沿直线做匀加速运动的物体，在最初内的位移为，则它在第内的位移为（）A．B．C．D．2、物体由静止开始运动，加速度恒定，在第7秒初的速度为2.4m/s，则物体的加速度是（）A． B． C． D．3、如图，一个小球以速度v1=6m/s与墙碰撞，反弹的速度v2=4m/s，碰撞的时间为0.2s,小球与墙碰撞过程中的平均加速度，下列说法正确是（）A．加速度大小为10m/s2，方向与v2相同 B．加速度大小为50m/s2，方向与v2相同C．加速度大小为10m/s2，方向与v1相同 D．加速度大小为50m/s2，方向与v1相同4、如图是在购物商场里常见的电梯，左图为阶梯电梯，右图为斜面电梯，设两电梯中各站一个质量相同的乘客随电梯匀速上行，则两乘客受到电梯的A．摩擦力的方向相同 B．支持力的大小相同C．支持力的方向相同 D．作用力的大小与方向均相同5、在水平台上放一物体，物体与平台间的动摩擦因数为μ，现用一水平推力F把物体推向台边，如图所示，物体在台边翻倒以前的过程中，台面对物体的摩擦力（）A．逐渐减小到零 B．保持不变C．先增大后不变 D．先增大后减小6、下列说法中正确的是（）A．只能选择静止的物体作为参考系B．质点运动的轨迹是直线还是曲线，与参考系的选取无关C．只有体积很小的物体才可以看做质点，体积较大的物体不能看做质点D．质点是一个理想化模型7、小球从空中自由下落，与水平地面相碰后反弹到空中某一高度，其速度一时间图象如图所示，则由图可知（）A．小球是从5m高处自由下落的B．小球第一次反弹初速度的大小为3m/sC．碰撞前后速度改变量的大小为2m/sD．小球能弹起的最大高度为0.45m8、甲、乙两物体由同一位置出发沿一直线运动，其速度－时间图象如图，正确的是()A．甲做匀速直线运动，乙做匀变速直线运动B．两物体两次相遇的时刻分别是在2s末和6s末C．乙在头2s内做匀加速直线运动，2s后做匀减速直线运动D．2s后，甲、乙两物体的速度方向相反9、如图所示，两相同轻质硬杆OO1、OO2可绕其两端垂直纸面的水平轴O、O1、O2转动，在O点悬挂一重物M，将两相同木块m紧压在竖直挡板上，此时整个系统保持静止．Ff表示木块与挡板间摩擦力的大小，FN表示木块与挡板间正压力的大小．若挡板间的距离稍许增大后，系统仍静止且O1、O2始终等高，则A．Ff变小 B．Ff不变C．FN变小 D．FN变大10、如图是A、B两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v-t图象,从图象上可知（）A．A做匀速运动,B做匀加速运动B．20s末A、B相遇C．20s末A、B相距最远D．40s末A、B相遇11、物体由静止开始做加速度大小为a1的匀加速直线运动，当速度达到v时，改为加速度大小为a2的匀减速直线运动，直至速度为零．在匀加速和匀减速运动过程中物体的位移大小和所用时间分别为x1、x2和t1、t2，下列各式成立的是（）A．B．C．D．12、作用在同一个物体上的两个共点力，一个力的大小是3N，另一个力的大小是8N，它们合力的大小可能是（）A．2N B．6N C．10N D．16N二．填空题(每小题6分，共18分)13、某同学用下图所示装置测定重力加速度（已知打点频率为50Hz）(1)实验时下面的步骤先后顺序是________．A．释放纸带B．打开打点计时器(1)打出的纸带如下图所示，可以判断实验时重物连接在纸带的________端．(选填“左”或“右”)．(3)已知纸带上记录的点为打点计时器打的点，打点计时器在打C点时物体的瞬时速度大小为________m/s，所测得的重力加速度大小为________m/s1．(4)若当地的重力加速度数值为9.8m/s1，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因________________________________．14、某同学利用图示装置研究小车的速度随时间变化规律时让小车做匀加速直线运动，他实验时将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图所示(每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出)。s1＝3.60cm，s2＝5.40cm，s3＝7.20cm，s4＝9.00cm，s5＝10.80cm，s6＝12.60cm.则（1）小车的加速度a＝__________m/s2（2）打点计时器在打B点时小车的速度vB＝______m/s2(结果均保留2位有效数字)。15、在研究匀变速直线运动的实验中，如图所示，为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.1s。(1)根据打点计时器打出的纸带，我们可以从纸带上直接得到或直接测量而得到的物理量是_______.、①时间间隔②位移③加速度④平均速度A．①②B．①③C．①②④D．①②③④；(1)接通电源与让纸带（随小车）开始运动，这两个操作的时间关系应当是_______.A．先释放纸带，再接通电源B．先接通电源，再释放纸带C．释放纸带的同时接通电源D．不同的实验要求不同(3)小车经过B点时的瞬时速度：_______m/s，(结果保留三位有效数字)(4)小车运动的加速度=__________m/s2.(结果保留三位有效数字)三．计算题(22分)16、（12分）质量为2kg的物体放到水平地板上，用一轻弹簧水平拉该物体，当物体刚要开始运动时，弹簧伸长3cm，当拉着物体匀速前进时，弹簧伸长2cm。已知弹簧的劲度系数为k=200N/m，g取10N/kg，求：(1)物体所受的最大静摩擦力；(2)物体和地板间的动摩擦因数。17、（10分）如图甲所示，质量m=1kg的物块(可看作质点)叠放在足够长的木板的右端，木板放在由智能材料辅设的水平地面上。现在木板的右端施加水平向右的拉力F，F的大小可变，0~1s内智能材料辅设的地面光滑，t1=1s后智能材料辅设的地面变得粗糙，2s末现撤去拉力，图乙为0~4s内木板的v-t图像(图线与时间交点数值未知)，木板质量M=3kg，物块与木板间动摩擦因数为μ1=0.2，木板与智能材料辅设的粗糙地面间动摩擦因数为μ2=0.25，取重力加速度g=10m/s2。求：(1)0~1s和1s~2s两段时间内的拉力大小。(2)为保证物块不脱离木板，木板至少多长。(3)t=0开始到物块和木板均停止物块相对木板走过的路程。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、A【解析】根据匀加速直线运动位移时间公式得：带入数据得：计算得出：则第四秒内的位移故选A．2、A【解析】

第7s初为第6s末，根据加速度定义式A正确，BCD错误。故选A。3、B【解析】

令初速度v1的方向为正方向，则v1=6m/s，v2=-4m/s，所以小球的加速度为：，负号表示加速度的方向与规定的正方向相反，即与v2的方向相同．故选B．4、D【解析】

对甲为阶梯电梯，进行受力分析，则为：重力与支持力，两者相平衡，不受摩擦力作用；而对于图乙为斜面电梯，受到重力、垂直于斜面的支持力与沿斜面向上的静摩擦力，根据力的合成法则可知，支持力与摩擦力的合力与重力相平衡，因此它们的支持力与摩擦力不同，只有电梯对人的作用力的大小与方向均相同，都等于重力；A．摩擦力的方向相同，与结论不相符，选项A错误；B．支持力的大小相同，与结论不相符，选项B错误；C．支持力的方向相同，与结论不相符，选项C错误；D．作用力的大小与方向均相同，与结论相符，选项D正确；5、B【解析】

木板在水平面上运动时，对桌面的压力始终等于木板的重力，重力不变，压力也没变化，木板与桌面之间的粗糙程度也没发生变化，所以至物体在台边翻倒的过程中，台面对物体的摩擦力不变，故B正确，ACD错误．故选B．6、D【解析】

A．静止的物体和运动的物体都可以作为参考系，选项A错误；B．质点运动的轨迹是直线还是曲线，与参考系的选取有关，选项B错误；C．体积很小的物体也不一定就能够看成质点，比如原子的体积很小，但是在研究原子的运动时原子是不能看成质点的，地球的体积很大，在研究地球绕太阳转动的过程中地球的大小和形状是可以忽略的，能看成质点，物体可以看成质点的条件是看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，故C错误；D．质点是一个理想化模型，选项D正确．7、BD【解析】A：下落阶段，据速度一时间图象与坐标轴围成面积表示对应位移得，故小球是从1.25m高处自由下落的；故A错误．B：由图知，小球第一次反弹初速度的大小为3m/s；故B正确．C：由图可知，碰撞前后速度改变量，即碰撞前后速度改变量的大小为8m/s；故C错误．D：反弹阶段，据速度一时间图象与坐标轴围成面积表示对应位移得，故小球能弹起的最大高度为0.45m；故D正确．8、BC【解析】AC、甲做匀速直线运动，乙物体前2s做匀加速直线运动，加速度为正方向，后4s做匀减速直线运动，加速度为负方向，所以乙物体全程不是匀变速直线运动，故A错误，C正确；B、甲、乙两物体由同一位置出发；在速度-时间图象中图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负；所以前2s内乙的三角形面积等于甲的正方形面积，即位移相同，此时两车相遇；前6s内甲车的矩形面积等于乙车三角形的面积，此时又相遇，故B正确；D、由于在速度-时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；所以前6s内甲乙两物体的速度都为正方向，故D错误；故选BC。9、BD【解析】试题分析：先对三个物体以及支架整体受力分析，受重力，2个静摩擦力，两侧墙壁对整体有一对支持力，根据平衡条件，有：，解得，故静摩擦力不变，故A错误B正确；将细线对O的拉力按照效果正交分解，如图设两个杆夹角为，则有，再将杆对滑块m的推力按照效果分解，如图根据几何关系，有，故，若挡板间的距离稍许增大后，角θ变大，变大，故滑块m对墙壁的压力变大，故C错误，D正确；考点：考查了力的动态平衡分析【名师点睛】在解析力的动态平衡问题时，一般有两种方法，一种是根据受力分析，列出力和角度三角函数的关系式，根据角度变化进行分析解题，一种是几何三角形相似法，这种方法一般解决几个力都在变化的情况，列出力与三角形对应边的等式关系，进行解题分析10、ACD【解析】

速度时间图象的斜率代表物体的加速度，倾斜的直线表示匀变速直线运动．速度图象与时间轴围成的面积代表物体通过的位移，面积差越大代表距离越远，面积相等代表相遇．【详解】A、由速度—时间图象可知：物体A的速度保持不变，故A做匀速直线运动，物体B的斜率保持不变，故B做匀加速直线运动；故A正确.B、C、在0～20s内物体A的速度始终大于物体B的速度，并且A的速度图象与时间轴围成的面积代表A的位移，而B的速度图象与时间轴围成的面积代表B的位移，两个面积的差代表两者之间的距离.由图可知在相遇之前20s末A、B相距最远；故B错误，C正确.D、由图可知：40s末，A的位移x1=5×40=200m，B的位移，可知40s末两个物体的位移相等，故40s末A、B相遇；故D正确.本题选不正确的故选B.【点睛】解决追击相遇问题可以利用运动学公式，也可以利用速度时间图象，但利用速度时间图象更简洁，计算量更小．11、ACD【解析】试题分析：物体先做初速度为零的匀加速运动，后做匀减速运动，末速度为零，两个过程平均速度相等，匀加速运动的末速度与匀减速运动的初速度相同，运用位移公式和速度公式分别研究位移与时间、加速度与时间的关系．对于整个运动过程，应用平均速度研究总位移与总时间的关系．由题得到，，，则两式相比得到，，故A正确；由，又，得到，故B错误；对于整个运动过程，，所以，故CD正确；12、BC【解析】

两力合成时，合力范围为：|F1-F2|≤F≤F1+F2一个力的大小是3N，另一个力的大小是8N，故合力：5N≤F≤11N故BC正确，AD错误。故选BC。二．填空题(每小题6分，共18分)13、BA左1.17m/s9.75m/s1纸带与打点计时器的摩擦；空气阻力【解析】

（1）用打点计时器做实验时，实验步骤要求先接通电源，让打点计时器正常工作后，释放纸带；

（1）纸带与重物相连的那端最先打点，故点的分布比较密集些；

（3）求纸带上某点的瞬时速度可用与之前后相邻的两点间的平均速度来代替，求加速度可以用加速度的定义式a＝求解，也可以根据a＝求解；

（4）由于实验过程中重物受到空气阻力和限位孔与纸带间的摩擦阻力等作用，所求加速度的值偏小．【详解】（1）根据打点计时器的使用步骤，应先接通电源，后释放纸带，故顺序为：BA；

（1）纸带与重物相连的那端最先打点，故点的分布比较密集些，所以重物连接在纸带的左端；（3）

（4）由于实验过程中重物受到空气阻力和限位孔与纸带间的摩擦阻力等作用，所求加速度的值偏小．【点睛】本题是利用自由落