大学生三下乡社会实践报告1500字

大学生三下乡社会实践报告1500字高校生三下乡社会实践报告1500字（精选26篇）

高校生三下乡社会实践报告1500字篇1

不知不觉，为期10天的三下乡社会实践活动结束了。回想起在这短短10天的里，我不仅收获了感动，收获了欢乐，更重要的是，我收获了很多珍贵的经受和阅历，它们将成为我人生中珍贵的财宝。

在活动前期，毫无阅历的我们摸着石头过河，栽过不少跟头。在队伍建立初期，我们成天忙着三下乡确定题目以及提纲查找方向又要兼顾学习，为了制定好活动方案，我们连续几天要下载并讨论许多文献，在确定了以食品平安和非营利组织为讨论对象时，我们依据要讨论的实际问题换了许多相应专业的成员，我们最终是由11个成员组成他们有来自法律的，电信的等等，我们把我们的提纲以及申报书写了交给老师修改，再自己改，如此循环都不知道多少次，我们特别感谢指导老师对我们的关心。

整个活动的开展过程，才是最考验人的地方。我们首先是要确定调查地点，我们首先把长沙市分成东西南北中五个部分，再在里面选几个地方发放问卷，我记的我们那组第一次是在世界之窗旁边的一些地方发问卷，在给人解释问卷的'过程中，我们发觉了问卷设计出了许多问题，比如有些多选题选项过多并且太长了，另外，有些题目答案设计的不合理等等，这让我熟悉到了，一份问卷在设计的过程中应当多考虑一些问题，并且可以先打印出一些样卷去填一下，尽可能的做的合理完善，并且能过最可能的便利被访者填写以减轻他们的负担。所以我们在做完这些问卷之后，经过争论进行了仔细的修改，我们才再去调查，我们小组后来在周南中学旁边的居民区以及步行街那边进行了调查，其它的小组分别去了不同的地方，在填完问卷后我们还对一些，被访者进行了访谈，那些消费者供应了很多自己的看法以及一些建议，也有许多人表达了自己的观点，这些讲话我们都用手机进行了录音，被访的那些人有些过于信任外国的快餐店认为他们就健康，比如有一个受访者就老是拿肯德基来做比方，认为它特别好，但是目前来看许多外国快餐店也存在问题。另外，我们对政府部门也进行了走访，我们第一次去由于有点紧急，而且也没做好充分的预备，所以我学会不管做什么事都要有充分的预备，需要特别明确我们要解决什么问题，为了解决问题，我们需要什么数据，运用什么方法。但是在政府部门中我们对食品平安相关的部门有了一个大致的了解，也得到了一些数据。

在活动结束后，我也不能闲着，由于我们还要进行很多后期工作。队长把各项后期任务安排给各个小组。进行写作，并且规定了我们多久沟通一次，多久上交一次，然后再进行整合，仔细修改，再给老师修改，再我们修改…

毋庸置疑，虽然这次下乡活动很累人，但我收获良多。首先，我体会到了食品平安问题重要性。其次，也是最有用的，我学会了团队合作重要意义；最终，我明白了“天道酬勤”的道理，任何事情只要尽心去做就肯定会有回报。

高校生三下乡社会实践报告1500字篇2

当七月在我们身后飞速的一闪而逝的时候，当八月的阳光如饥似渴般地照射着这深厚的土地的时候，当九月如期而至般悄然进入我们的眼帘的时候，一切都显得那样的随和，又是那样的安静，没有大海般的波澜壮阔，没有天空般的悠远深邃，有的只是我们几个刚出茅庐的孩子般的身影，有的只是我们在农村道路上行走，在农家和企业里的谈话。有如大山一般的沉稳，又有如流水一般的灵动，当我们满载丰收的硕果行走在回家的路上的时候，我们的脸上，我们的心中，我们的眼里，有的只是说不尽的喜悦与欢愉。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花

来到高校，让我感到彷徨，迷惘。当“暑期三下乡”活动的浪潮在全校席卷开来的时候，于是我也跟着大潮卷入了这批队伍之中，我最终感到原来高校生是有事可做的。

“暑期三下乡”于我有着特别的感情，在农村，有太多我熟识的味道。农村，沉淀了几千年的中华文明，记载了多人名人轶事；农村，承接了千百年的华夏精神，开启了新时代的进展；农村，一个孕育城市的摇篮，一个幻想飞行的地方。这里，承载了多少我孩提时代的幻想，带着我幼小的心灵慢慢远航，使得我稚嫩的翅膀渐渐丰满，飞翔于悠远的天际。

所以在我原本安静的心中泛起了微微的波澜，同时又夹带着几丝彷徨，我的脑海中不时地出现《围城》的影子。我们都只是来自大一的同学而已，都没有实践阅历，虽然我们都来自农村，但是心中还是有一些怯懦。我们能将这次实践活动做好吗？能做出我们预期的目标吗？我们的成果能够受到大众的认可吗？于是带着这些疑问，带着我们初生牛犊不怕虎的精神，带着老师和学长们的指导与深切关怀，带着心中的三分感动，三分彷徨，还有四分平淡的心绪，我们到了宁乡——一个正在建设社会主义新农村的县城。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

当我们来到政府，一种来自无名深处的阴霾静静地将我的心灵占据。我没有和这些官员打过交道，所以心中有很多的疑问，又有隐隐的踌躇。刚开头，我们就遇到了预期中的困难，那些彷徨又在我们心中悄然而生。当我们来到新农村进展办公室的时候，跳动着，那一米阳光最终冲破阴霾的束缚，我们的心灵得以诚心的安慰。当我们和正在办公的叔叔们说明白我们此行的目的的之后，他们便有条不紊地回答我们所提出的问题，并将这几年宁乡新农村进展状况娓娓道来，他们不仅给我们。在欢欣之余，我们又感到了在我们考察调研期间的重重困难。

当我们听说有清华高校的博士生来到这里调研的时候我们心中的那些疑问又冒了出来，可是当叔叔们说他们问的问题并没有我们专业的时候，我们的那股兴奋劲儿，我们心中的那些感动心情又油然而生，我的心里感到一股凉爽的安慰，我想到了“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。虽然我们只是大一的同学，虽然我们来自不同的专业，虽然我们不具备任何高深的专业水平学问，但是我们有敢于学习的精神，我们经过了充分预备，定能获得胜利。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

在政府弄清晰一些状况之后，我们就下乡去了。知己知彼，方能百战不殆。所以在我们没去一个地点之前，我们都要经过一番具体的支配。在下乡的时间里，我们和农户们拉起了家常，和企业家们漫谈企业的进展运营以及远景规划。在平淡的生活中，我们不再畏缩，我们的羽翼开头丰满，我们的生活充实而又欢乐。当我们拖着疲沓的步履回到我们住宿的宾馆的时候，我们的心中是欣喜的。我们为我们一天充实的生活感到欢乐，我们也为自己而感到傲慢和骄傲。

在乡村调研期间，我的世界观，人生观，价值观得到了新的升华。对于人生的意义，我有了新的看法，每个人都因其存在而存在。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，不错的，在实践中，我们才能认清自我，发觉自我，提炼自我，升华自我。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴

天高任鸢飞，海阔凭鱼跃。在这广袤厚重的土地上，处处都是我们的舞台。走进农村舞台，实现人生抱负。我信任，有了付出，不肯定会有回报，但是不付出的话，肯定没有回报。走进“暑期三下乡”，前面不肯定是开满鲜花的康庄大道，但是那里有我们实现人生价值的绚丽舞台。在“万类双天竞自由”的大千世界里，融入到时间中去，我们收获的将是沙鸥翔集的海天一色。

或许飞鸟和鱼永久不会有交集，但是他们依旧会自由拘束的生活在属于他们的天际。

我坚信，阳光总不会不行抑制地浸泡你冰释的心灵，直至暖透悲伤。岁月的脚步太匆忙，生活的背后会藏有种种苦涩，但只要在心底深处用爱化为阳光洒在每个角落，一切将是可爱而美妙的。

假如时间可以倒流，我愿将缕缕阳光洒向你们的心头，告知你们生活可以这样安静，安静与美妙。

每一种人生，每一段生活背后都会或多或少隐蔽着一些辛酸的过往，就像眼泪，就像悲伤总会莫名的纠缠，但只要心中永存阳光，那么一切的一切都会过去，我们同样可以在心底为自己唱歌。

生命的结尾并不总是衰草疏离般落寞，至少可以如秋叶般安静漂亮。所以，请在自己的心灵花园中种植些阳光吧！

高校生三下乡社会实践报告1500字篇3

小塞涅卡曾这样说过：“一个人，只有在实践中运用力量，才能知道自己的力量”。参与社会实践活动是我们作为一名高校生熬炼自己力量特别重要的途径，因此我们应当利用好假期，多去实践，制造属于自己的青春财宝。而这次暑假，我参与了由班级组织的“心语心愿”三下乡社会实践队的活动，到廉江石岭其次学校与学校生们一起度过了一个多星期的日子，为我的高校一班级画上了一个句号，深刻而有意义。

好的开头是胜利的一半，幻想始于好的预备。为了能够顺当地完成这次三下乡的活动，我们就必需做好预备，而我们所需要做的又是那么的多，一切都在进行着。首先，我们三下乡的生活环境不会像我们在学校的生活那样，那里没有床，没有热水……我们还要带好席子、洗漱的东西等，为了削减开支，我们收集了一些毕业师姐不要的生活用具，还收集到不少可以用的本子和颜色笔，文具可以用来奖给小伴侣。这充分利用了资源，达到了节省的效果。

我们是要给学校生上课的，但我们的讲课阅历还是很不足的，要预备的东西还真是不少。我们开设的课程主要有语文、数学、英语、简笔画、手工、音乐、体育，另外还有主题班会、创卫课堂、一战究竟学问竞答、趣味运动会、心理游园等活动。队员们依据自己的爱好选取要参加的课程与活动，在依据所选的课程和活动做好预备的方案，预备好所需的材料。在这预备的过程中，我明白到不是简洁地去上一节可就可以完事的，要想上好一节课，不但要自己预备好，有东西可讲，还要从学校生的角度去思索，思索假如这样子上课，学校生会听得懂吗？又懂多少？怎样才能更好地与同学在课堂上互动？怎样才能提高的爱好？在各个教学小组的争论与协商后，都可大致得到一些共识，其中还用到了平常进展心理学的学问去分析我们教课的对象（四、五班级）在这个阶段的心理和生理进展上的一些特点，思索在教学中如何避开造成心理问题和如何更好地结合同学进展的状况在教学活动中加入相应的东西，使得教学活动能够收获到好效果。为协作其他队员的工作，我们还要去找资料，对比教材。网络，图书馆都成为了我们很好的帮手，充分利用身边的资源，让资源发挥本身的价值。

万事俱备就为动身，我怀着紧急而又奇怪   的心情就动身了，之前的别人口中“三下乡”对我来说都只是个传奇，真正了解到的是亲身的去感受，只有实践了才能明白。这次的三下乡实践活动不仅是什么学问的沟通，更多的是体会了生活，感受生活。除了参见教学小组的教学课程，我还参与了实践队的后勤组，进入后勤组让我接触和处理了以前从未接触的事情，也体会到生活的不易。

在后勤组最大困难就是煮饭了，虽然在家有煮饭的阅历，但是一切都因时间地点条件而转变了，这次煮的不是几个人的饭，是将近50人的饭。第一次煮米饭的时候，大家都还没有什么阅历，只知道面前供应的锅要煮两次才够吃，不知知道这么大的一锅饭要下多少水，幸亏那天有老师指导，饭算是煮成了。但由于是第一次煮，不是很清晰大家的饭量如何，有许多的剩饭，假如倒掉就会很铺张，经后勤组协商打算其次天的早餐就不吃包子了，就喝这剩饭煮的粥。米饭还是多了，水还是少了，还煮了将近2个小时，结果那天的早餐是名副其实的“稀饭”，在没有菜的状况下，这样的稀饭又被剩下来了，中午的时候每人被迫吃了一勺“稀饭”后才能盛新煮的米饭，虽然大家都不盼望这样，但都照做了，由于大家都不想铺张，很感谢大家能够理解。这几天饭菜煮得一次比一次有进步，虽然每次煮的人都是由不同小组负责的，但每个小组都有吸取上一个小组的阅历，努力做好每一顿饭。而且这次三下乡信任不只是我一个人第一次煮这么大的一锅菜，也信任大家会对学校饭堂的阿姨们产生一丝敬意。

这是我第一次比较正式地上课了，我上了简笔画课、手工课和创卫课，虽然我的课上得不是很好，但我也发觉了自己的一些问题，以及在教学中应当留意的地方，感受最深的有以下两点：

（1）要学会应变。小孩子的思维其实是很广泛的，他会想到许多你想不到的东西，随时都会提出你意想不到的问题。例如我上第一节简笔画课的时候，我尝试通过一些简洁的几何图形，教他们画简笔画，就用了正方形举了一个例子，画了许多以正方形为基础的图画，就有同学问到：“老师，为什么小鸟是方形的，人头可以是方形的，奶牛可以是方形的……？”，立刻我就蒙了，我不知道怎么用一些简洁语言去向他解析这个问题，只是很模糊地说了这样可以更形象，其实自己很清晰这样的答案根本就说明不了什么。应对类似的提问又该怎么解决，这一切都应当在不断的思索和实践中去找到答案。

（2）要有老师的威武。我以前以为和同学要打好关系，要对他们好一点，他们就会对你好一点，其实这是不行的。课堂上不能什么都随着同学想怎样，例如有上台互动的活动，有时候会有许多同学举手上去，你不能每个人都叫上去，假如真是这样课就没法上了，在他们吵的时候就要严厉 点，不然他们永久都不会静下来听你的，这点我做得很不好，课堂上总是有些失控的场面。看来要做一名胜利的老师还需要作出很大的一番努力。

一个多星期真的很快就过去了，在这一个多星期所经受的事情，不能说有多么的了不起或者怎样的，但足以令我有所收获。究竟相处有这么的一段时间，当我们彼此刚刚熟识对方，刚刚习惯对方的时候，我们却要和这帮学校生说再见了，大家都很舍不得，就连一些平常很捣蛋的孩子都哭了……或许我真正带给他们的学问是很少的，但很能与他们一起度过我高校一班级最终的时间，我很满意，也很欢乐了，盼望每一个孩子也能欢乐成长。

许多事情不去试过，根本不会知道，不会懂得，只有试过了才会知道。参与社会实践不仅能让我们了解自己的力量，还熬炼到我们的力量，在实践中积累阅历，为今后我们走上社会，为社会做贡献打下坚实的基础。

高校生三下乡社会实践报告1500字篇4

20xx年近七旬的老人现在还是靠着自己的体力劳动在养活自己。看着消瘦的老人，我心里很不是味道。我们开头了调研，在讲到他们家是否有补贴时，老人说：“有。”朴实的他，还走进房间，找了大半天，把发补贴的存折给我们看。还一一向我们解释。最终，我们说要和他们一起留影，老人很快乐，急赶忙忙地穿上上衣，整理好头发。我们把照下来的照片给他们看，他们脸上显露出孩子般天真的微笑，大爷赶忙叫着老伴：“你看，你在这里，我在这里，快看，快看……”当时，我心里感到酸酸的，一张照片竟然能让他们如此兴奋。

最终我们要走了，大爷大妈始终目送着我们出来，回头看着他们模糊的正在招手的身影，泪水模糊了我的双眼，为了他们的艰苦的生活，更是为了他们那朴实的情怀。突然感到自己的身上的担子很重，我们肯定要好好学习，为了能让在中国像这样的贫困地方的人们摆脱贫困而努力奋斗。

接下来的日子，我们主要是预备文艺汇演的各项活动。在大家共同的努力下，我们的汇演取得了圆满的胜利。为期一个多星期的三下乡活动最终结束了，带着满满的成就感以及对这个原本生疏地方的丝丝眷恋，我踏上了回家的长途客车。望着窗外飞速向后退去的建筑，突然心头涌上一股酸涩，不禁问自己为什么要走得那么匆忙?回到家才真的感觉好想在那里再多呆一会，究竟有那么多同伴可以聚在一起。诶，我想我注定是一个群居动物。

我们队的几个成员从面试到一起出去挥汗搞活动，相聚便是一种缘分。难忘那段日子，我感慨良多，留给我们的不仅是感动，还有成长。接触社会，社会也总不忘回报点东西给我们，无论是为人处世，还是人际交往。我们将变得更加成熟，自信，果敢。积累的这些人生财宝不是可以用物来衡量的!偶然一个时候，当发觉自己能不假思考地热忱微笑着上前与一个生疏人沟通，向他介绍我们的活动，发放问卷时，才熟悉到自己已经成长了好多。此次暑期三下乡活动给了我很懂收获：

第一，沟通沟通。开展活动，与社区的居民沟通了许多之后，才发觉沟通的语态方式对人第一印象影响的重要。我们在发放问卷的时候，一次一次的被拒绝让我们都历练了不少。

其次，团队精神。毋庸置疑，团队意识在活动中扮演着特别重要的角色。来自不同个体的人，在一起工作，一起生活，良好的团队意识是一切活动胜利的前提。我们是一个团队，一个集体，不论是做什么工作，一切都应当为大家着想，为集体着想。

第三，周全的策划。活动中我们往往会发觉预备中遗漏了一些细节，对活动的开展造成诸多不便。或者是人员分工的不明确，直接导致许多人做同一件事情，而有的有不知道该做什么，大大降低了工作效率。

xx班级的语文老师兼班主任，刚开头我觉得有点压力，究竟我面对的是已经毕业的六班级升初一的同学。由于期间有台风康森的阻挠，我们不得已得把两天的课程取消了，许多同学都说，老师可不行以补回被台风“吹”走的课啊。想再为他们多上几节课，但是没方法，还是要听从我们队的支配。

很庆幸自己加入了这个团队，9天的时间虽然很短暂，但是我却收获许多。虽然我们住的条件不是很好，也不算很差，这也能够熬炼到我们的生活自理力量，有空去帮阿姨洗洗菜，饭后整理盆子。我们都很团结，互助，在共同的工作中，我们一起克服困难，增进了解，增进友情。

一开头，孩子们有些害羞，对于我们这些初次见面或者见过一次的大哥哥大姐姐们有些拘束。可是他们身上的朝气和渴望是无法遮掩的。同学们从见面会的不愿靠近，到与我们相互玩耍打闹，再到临别的依依不舍，这个过程记录着我们之间的情意。

美妙的时间总是短暂的，一刺眼9天就过去了，支教的生活很充实，虽然天气很热，每天晚上我们几乎都呆在教室(我们睡觉的地方)，想着这时候我的好多伴侣都在家里吹着空调玩着电脑，多么闲适快乐!而我们，在教室里，吹着我们的只有几台电风扇，说真的，还真挺艰苦的，二十几个女生挤在一个教室里，没蚊帐、没床，大家打着地铺，席子紧靠着席子。我几乎每天早上都是冷醒的，最不幸运的是有许多飞蛾，结果我中招了，皮肤烂几处了。但是当我看到那一双双清亮的大眼睛，我觉得再苦再累也值得。刚开头时，我在第一节中发觉孩子们不敢大胆表现，明显缺少自信,于是我和同学们相互沟通相互沟通,在教学中不断完善自己的教学方法，培育他们的自信，努力让孩子们有一个轻松欢乐的暑假。

有幸自己也能亲身提前体会一下做老师的味道，熬炼一下自己。当我第一次踏上讲台，镇静地看着台下几十双求知的眼睛，一股暖流涌上心头，仿佛又消失了当年自己读学校的那一幕幕……在课堂上大多数同学的主动性还是不够高，有的同学甚至不愿站起来回答问题，有些同学爱开小差，喜爱说话等等问题，这都需要我们想出肯定的对策去解决的。每次上课，都会有老师在教室后面听课的，而我没上完课也都会向听课的老师了解自己上课的优点和不足，以便改正，提高自己的师范技能。

虽然这只是一次实践活动，我们只做了9天的老师，但我知道我们肩上的担子并不轻，要上好每一堂课，让这些淘气的同学对我们上的课感爱好，这并非是件简单的事，况且是对于我们这帮自己还是同学的老师，一切都得靠自己去探究，去讨论。

支教的日子里虽然很辛苦，但也是欢乐的。究竟和这些孩子年龄原来相差不大，我们就像他们的哥哥姐姐一样。他们会在课余时间和我们谈天，或放学后留下来和我们几个老师谈天，唱歌，会和我们说他们的心里话。他们不禁让我们重新体会到了孩子的纯净真诚，也让我们在劳碌之余、放松之了解到自己的不足……

即使我们那时立刻就走了或许今后都不会再见面，可是竟然就这么像熟悉许久的亲人般舍不得分别。他们一大早就回学校帮我们打扫好校内的卫生，帮行李，和我们拍照留念，特殊是走之前班里的几个很熟的女生还来送我们，陪我们谈天。走之前也有许多我不是我教的同学始终问我要照片、要手机号、要Q号，不停地写留言，签名。始终说着老师可不行以不要走不要走…叫我们有时间记得要去看看他们

即便是现在，当翻开同学们写给我的信还有那些小礼物时，心里也是一阵难受。但别了依旧信任，以后有缘再聚…..再说现在是网络时代，联系不是问题。

随着时间的消逝，我们三下乡活动在大家共同努力下结束了，大家带着一份感动与思索起程，想想我们分别的那一幕，想想我们与龙塘同学共同度过的那点点滴滴，想想我们队友们留下的脚印     ，想想我们所做的每一件事——真的为我的人生增加了不少的阅历和收获，它也是这片天空下不灭的回忆，这将成为我人生的一笔财宝，值得我永久珍藏。三下乡就是要我们这些高校生好好利用自己的才能来与实践相结合，让我们实实在在感受乡情，知道自己的责任和使命是什么。并要在实践中确定自己的价值，并熟悉自己的不足，这就要求我们更加努力去学习和充实自己，去更好地为以后为人民服务作好预备，这才是我们三下乡的意义。

高校生三下乡社会实践报告1500字篇5

正如我们下乡队员建立的群的名字“不仅仅一周”，这次下乡带给我的影响并不会因离开何家庄而停止。

我算是从小在城市里长大，这几乎是我第一次到农村，何家庄的贫困触动了我。

首先是那里用水很困难，每户只有一个水龙头，只有特定的时间有水。每天到时候人们就把水龙头打开，接满一大缸水供家中一天使用。我们住处的姐姐每天早上烧一小壶热水，供全家人洗漱。因此，我们用水都很节约。我们每天两个人一起洗脸只用一盆底的水，并戏称公正起见要“同时伸爪”。七天的下乡生活中，我一共只洗过两次头。由于是长头发，每次得用半壶水，当我洗头往盆里加热水时便有种隐隐的愧疚感。每天调研回来都走的风尘仆仆，但我们只是相互打趣，毫无怨言。

不过让我长见识的地方也不少。由于是在山西，那里家家户户都烧着煤。用煤烧水做饭。利用调研之便，我也了解到了煤分优劣，烧火做饭的煤和仅仅是取暖的煤质量要求是不行同日而语的。我看着大妈将糊状的煤填到锅炉中，也感受到了北方暖和的大炕。

还有一件带有戏剧性颜色的事让我的印象颇为深刻。虽然，在平常我也做过家务洗过碗，但当我洗碗时发觉不“流水作业”自己完全不知道该怎么办。最终还是边硬着头皮傻笑着听大妈教怎么将碗过两遍水边悄悄为自己的不贤惠哀叹了一把······

据说，年轻人就是要有一种魄力，敢于到生疏的地方，遇见生疏的人。我以前没太去过山西，这次来到山西，尤其是并不是到城市或是旅游景区，而是深化到山西农村，让我对山西有了种别样的体验，别样的情怀。

作为调研组的成员，七天里，我们去了许多周边村镇，村民们都很淳朴热忱，听说我们是北京高校生都尽其所能赐予我们关心。这让我很感动，同时也感到无以为报的苦闷。我们下乡一趟只是给他们带来许多麻烦，我们提出的建议问题报告可能并不能真正落实，甚至不会有人留意观看。我们把村子搅得鸡犬不宁，走后他们可能还是那样贫困的生活下去。村民们到看得很开，有的大妈甚至劝我们趁着机会好好玩儿玩儿······呆在村子里久了，我们也会以“何家庄”为标准看待事物。去别村考察时，假如那个村子比较富有，我们也会赞美。记得我们去杏花村（汾酒生产基地）时，都自嘲为“进城了”。

调研的后几天，我进入了一个郁闷期，现在看来只是在自寻苦恼。在调研过程中，村民也有反映村干部不负责、政府无力、没有好的带头人，这些问题我们也无法解决。有一次，我们和住处的大妈谈天，她也提到了相关详细状况，之后不久就懊悔了。为补语失，拿出自制珍藏的月饼和石头饼来“封我们的口”，这不禁让我们哭笑不得。在总结村庄进展状况分化缘由的调研报告时，我发觉了一个好玩的现象，让我的郁闷一扫而空。我发觉在涉及村干部的问题上，只有最贫困的村庄才会把责任全部推给政府，而较富有的村子都靠着各自的方法搞起许多副业，比着发家致富。这说明人性本善还是有道理的。每个政府领导人都不啻在不违反纪律和个人太多利益的状况下带领村民致富，给自己留个好名声，铺个好前途。山西省给每户发一吨煤过冬，有的人认为煤质不好是政府克扣，而也有人政策已经很不错了，同样的煤，心态不同罢了。

下乡一趟让我最难以忘记的还是最友爱的队友们。十三名队友中有一半的队员以前我们不曾熟悉，也有的之前相互并不熟识，七天的食寝与共，同甘共苦，让我们彼此默契。大家一起工作、欢乐，也相互打趣、揶揄，都成为了特别要好的伴侣。我们的队员从大一到大四，专业遍布五大院系，性格也互不相同，却让这段日子更加丰富难忘。这也真印证了“团队论”——最好的团队是由那些有着同样追求与信仰的人们组成的。但我觉得还可以再加一句——最好的合作属于那些默契的人。他们有着同甘共苦，坦诚相待的经受。

此时，我写着下乡的感想，不经意间瞥见窗外已是白茫茫雾蒙蒙的一片。雪下得很大，望着窗外，我不禁想起何家庄的那些孩子们。他们衣着单薄，却洋溢着阳光般绚烂的微笑。他们或许很难走出农村，但他们有着最纯净的梦。或许他们的将来也只会和他们的父辈们一样，女孩子嫁出村去，男孩儿守着祖祖辈辈传下了的泥瓦匠活儿。他们或去邻村打工，或在家种田，过着我们看起来慵懒无趣的小农生活。我并非是支教组的，和孩子们短暂的相处只是一场为他们举办的新年联欢会。他们大多很孤独。联欢会上，我们买来汽水，棒棒糖，小食品。男孩儿们用牙把棒棒糖很快用劲的撅断，嚼碎，小口喝着汽水。女孩们在前面唱歌跳舞，有我们一个同学用很小很破的一个电子琴伴奏，没有多大声音，孩子们却个个笑得痛快。

在大妈家扫雪的那天，大家都争着抢着干，个人方法不同，引发的欢乐也不断。还记得1月15日晚上八点多，我们一行十三个人，看着车窗外消逝了路灯的夜景，将行李用劲儿拉下村主任那两台又小又破的面包车，来到山西省汾阳市肖家庄镇何家庄。第一次见到这个古老破败安静冷清的村子。我们将拉杆箱拽上村中新修的坑坑洼洼的水泥路，心中一片兴奋与静穆。

高校生三下乡社会实践报告1500字篇6

三下乡已经结束了一个月了，回顾那段难忘的日子，我感慨良多，留给我们的不仅是感动，还有成长。对比以前，感觉自己成长了不少，变得更加成熟、英勇、自信。生活对我如此慷慨，让我在付出一点点的时候却让我收获了许多，学会了许多为人处事的道理。而这些都是我人生不行缺少的财宝。参与暑期“三下乡”，我真的感到很荣幸。这过程的点点滴滴，我仍旧历历在目，却无法用笔一一记录。每次，当我想起大伙在例会上激烈争论的情景，当我想起在每次活动中大伙劳碌的身影时，我满怀感动;当我想起同学淳朴的笑容时，我满盈快乐。成长看似是一瞬间的事情，但我知道，我是在经受中体会成长。这种成长，何其宝贵!

作为一名在校高校生，有许多丰富的学问值得我去学习体会，而这次的三下乡之旅，让我真正的从实践中学习到学问，也把我所学到的学问应用到实践中。进入到农村，体会到和大城市不一样的文化，在下乡的日子里面，我的收获更多的是心灵上的感悟。

本次三下乡地点是__市___学校，在去那里的道路上，已经可以看到大路两旁那连绵的稻田，还有那些辛勤劳作的农夫。到了目的地，接待我们的是那边的领导，本以为领导都很严厉 ，没想到见面后出乎意料的亲切，他们亲力亲为的安排了我们的住宿，介绍了一些状况，对于我们开展的工作也赐予了最大的关心，没有他们的关心，我们的活动也难以顺当开展。

去到当晚，我们去观看了另一支队伍的汇演。究竟是有阅历的师兄师姐带着，他们的表演真的很精彩。我们这边的领导看了表示要求我们必需跟他们一样好，甚至要更好。对于我们这些没有阅历的菜鸟来说，压力真的大。况且我们是跟管理学院一起合作的，并不是我们教育学院内部自己的成员，我们还需更多的沟通与合作。

经过一晚的调整，我们在去到的其次天早上很早的起了床，快速地布置好教室，静待孩子们的到来。我们以为他们都会很晚才回来，没想到他们在我们布置教室的时候就来了，还很热忱的关心我们。这让我们对完成此次三下乡的任务增加的许多的信念。

说句心里话，三下乡真的挺苦的，尤其是当别人不理解你的时候，沟通不好的时候。我们这边的物资还有人员都不是很够，可是又必需要很好地完成任务，这种压力真的想让人崩溃。可是当那些孩子跟你说你真的好，很美丽的时候，你会发觉，一切都很值得。

三下乡中，我上的课是体育还有“中国梦”的主题班会。我想让他们了解更多关于幻想，关于将来的重要性。让许多老师们感动的是，参与汇演的同学们都主动要求增加排练的时间，考虑到平安问题，我们并没有让他们排练太久。

文艺表演的那晚，天公不作美。下午还是好好的，晚上的时候突然来了个暴风雨，这让我们的方案不得不重新支配，我们的室外舞台也被迫改到室内。虽然是这样，但是依旧阻挡不了孩子和家长们的热忱，他们有的赶在暴风雨来之前就来到的学校，有的在暴风雨小一点的时候也赶了过来，整个晚会的人数虽然不是许多，可是气氛很好，很热闹。都说入乡随俗，整个晚会的高潮在我们教育学院还有管理学院的全体三下乡成员一首客家话版“在外__人”中结束，也为我们此次的三下乡之旅画上圆满的句号。

五天的暑假三下乡活动，一刺眼就这样结束了，我们走的那天他们都来送我们，送我们走完那条泥泞山路，把我们送上去__的汽车。这一刻，他们流泪了，每个脸上都挂着泪珠，看着他们不舍得眼睛，我的心也酸了好久，直到汽车开启后，整个车里都是那种压抑的气氛。

车渐渐开着，带走了我们，留下了这些可爱的孩子们。而这几天给我们，给孩子们，留下的是那看似长又短的回忆!!!我，永久也不会遗忘我的第一批同学!__的孩子们，你们肯定要好好的!愿你们会越来越好。

高校生三下乡社会实践报告1500字篇7

原生家庭因素：由于家庭困难而辍学的也占15.7%，东乡镇主要以农业为经济，而这里山多地少，人均年收入才1000，生活都是问题了。我们走访时遇到一位五十岁左右的大伯，他有一个今年读初三的女儿，他准备不供她读高中了，由于家里有年老多病的老母亲，妻子是卧病在床的残疾人，家庭经济非常困难，只能委屈女儿了。类似状况的不止他一户人家，我们看了也挺心酸的。

学校因素：

学校合并，的确省了不少资源，提高综合教学力。然而，情愿支援西部教育的老师太少了，而且国家投了肯定资金用于西部教育，可真正到了当地政府用到教育的就不敢恭维了。正如合群村学校的老师们集体向国家申请《XX年二等偏远山区教职员工每月工资多增100元》这一项目，经过半年才最终被通过审核并实施了。师资力气薄弱，教学设施跟不上，也会影响教育状况的因素。

社会因素：

调差统计分析，当地还是存在部分人认为读书只要能识字就可以了。打工仔出去两年不照样回来盖大楼了，高校生多花几万块钱，等到毕业也不一样难找到稳定像样的工作。这些话不是没有依据，现在社会竞争大，高校毕业生就业难就是一个严峻的问题。然而，受到更高的教育不是给我们储备了更多的学问吗？当地的流淌人口已超过半数，青少年怎不会收影响？

政府因素：

调查统计结果发觉，群众对政府制定的给与农村困难户优待的社会经济帮助政策了解不多，即便了解，也有好多认为落实不到位，有相当一部分真正困难的群众没得到救助。由方案生育服务部门对计生户的贫困女孩教育方面的嘉奖，扶持政策落实的状况了解，有4.34%认为大部分落实了