山东省烟台龙口市(五四制)2024-2025学年八年级上学期期中考试数学试题_第1页
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文档简介

2024—2025学年度第一学期期中阶段性测试初三数学试题(120分钟)注意事项:1.答题前,请务必将自己的学校、姓名、准考证号填写在答题卡和试卷规定的位置上。2.答选择题时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的正确答案字母代号,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔书写;做图、添加辅助线时,必须用2B铅笔。4.保证答题卡清洁、完整。严禁折叠、严禁在答题卡上做任何标记,严禁使用涂改液、胶带纸、修正带。5.请在题号所指示的答题区域内作答,写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。一、选择题(每小题有且只有一个正确答案,请把正确答案的字母代号涂在答题卡上。1.下列式子是分式的是A. B. C.x+y D.2.下列等式从左到右的变形是因式分解的有A.4x2+8x-1=4x(x+2)-1B.C.(a+b)(a-b)=a2-b2D.a2-2a+1=(a-1)23.化简的结果是A.a8 B.a4 C.a3 D.a4.一个图形无论经过平移还是旋转,以下说法不正确的是A.对应线段平行;B.对应线段相等;C.对应角相等;D.不改变图形的形状和大小,5.下面是甲、乙两位同学因式分解-x3+x的结果如下:甲同学:原式=-x(x+1)(x-1);乙同学:原式=x(1+x)(1-x)。下列判断正确的是A.只有甲的结果正确 B.只有乙的结果正确 C.甲、乙的结果都正确 D.甲、乙的结果都不正确6.若关于x的分式方程有增根,则m的值为A.2 B.1 C.3 D.-37.在庆“七一”演讲比赛中,七位评委给某选手打出7个原始分。如果规定:去掉一个最高分和一个最低分,余下5个有效分的平均值作为这位选手的最后得分,则7个原始分和5个有效分这两组分数相比较,一定不会发生改变的是A.方差 B.极差 C.中位数 D.平均数8.为计算某样本数据的方差,列出如下算式S2=,据此判断下列说法错误的是A.n的值是4 B.样本平均数是4 C.样本众数是3 D.样本中位数是39.已知a,b,c为△ABC的三边,且满足a2c2-b2c2=a4-b4,则△ABC是A.直角三角形 B.等腰三角形 C.等腰三角形或直角三角形 D.等腰直角三角形10.如图,在平面直角坐标系中,把一个点从原点开始向上平移1个单位,再向右平移1个单位得到点A1(1,1);把点A1向上平移2个单位,再向左平移2个单位,得到点A2(-1,3);把点A2向下平移3个单位,再向左平移3个单位,得到点A3(-4,0);把点A3向下平移4个单位,再向右平移4个单位,得到点A4(0,-4)…按此做法进行下去,则点A8的坐标为A.(0,-8) B.(-1,8) C.(-8,0) D.(-1,-8)二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,满分18分)11.要使分式有意义,则x应满足的条件是。第13题图12.王老师统计了某一小组8个人的数学成绩,成绩如下(单位:分):85,86,85,77,95,97,86,86,这组数据的众数是第13题图13.在某次公益活动中,小亮对本年级同学的捐款情况进行了调查统计,发现捐款数只有10元、20元、50元和100元四种情况,并初步绘制成不完整的条形图(如图)。其中捐100元的人数占本年级捐款总人数的25%,那么本次捐款的中位数是元。第14题图如图,将△ABC绕点第14题图△AB′C′,若点B′在线段BC的延长线上,则∠B的度数为。15.若关于x的分式方程无解,则m的值为。16.若x2-x-6=(x+a)(x+b),则的值为。三、解答题(本大题共8个小题,满分72分)17.(本题满分8分)分解因式:(1)8x3y-2xy;(2)4x(x-3y)+9y2。18.(本题满分6分)先化简,再求值:,其中a=2。19.(本题满分6分)解方程:。20.(本题满分9分)如图,△ABC中任一点P(m,n)经平移后对应点为P1(m+4,n-3),将△ABC作同样的平移得到△A1B1C1,已知A(1,4),B(-3,2),C(-1,-1)。(1)在图中画出△A1B1C1;(2)直接写出A1,B1,C1的坐标分别为A1,B1,C1;(3)求△A1B1C1的面积。21.(本题满分9分)从甲、乙两种饮料中各抽取10盒250毫升的果汁饮料,检查其中的维生素C的含量,所得数据如下(单位:毫克):甲:120,123,119,121,122,124,119,122,121,119乙:121,119,124,119,123,124,123,122,123,122通过计算说明哪种饮料维生素C的含量高?哪种饮料维生素C的含量比较稳定?22.(本题满分9分)某超市规定:凡一次购买大米160kg以上可以按原价打折出售,购买160kg(包括160kg)以下只能按原价出售。小明家到超市买大米,原计划买的大米,只能按原价付款,需要600元;若多买40kg,则按打折价格付款,恰巧需要也是600元。若按原价购买4kg与打折价购买5kg的款相同,那么原计划小明家购买多少大米?23.(本题满分11分)阅读下面材料,并仿照其解题方法解决问题。因式分解:(x+y)2+2(x+y)+1。解:将“x+y”看成整体,令x+y=A。原式=A2+2A+1=(A+1)2。再将“A”还原,原式=(x+y+1)2。上述解题过程用到的是“整体思想”,整体思想是数学解题中常用的一种思想方法。(1)因式分解:a2-4ab+4b2-9;(2)说明:若n为正整数,则式子(n2-n)(n2-n+2)+1的值一定是某个整数的平方。24.(本题满分14分)如图,等腰直角三角形ABC中,∠AC

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