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2024~2025学年上学期期中考高三年级语文试卷注意事项:1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。22B皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。3.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。满分150分,考试用时150分钟。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一:欧美同学会成立于100与爱国民主运动,投身民族救亡和人民解放事业,成为那个时代追求民主、崇尚科学的爱国社团。新中国成立后,欧美同学会积极动员海外学人回国,成为党和政府领导下的进步社团。改2003工作对象扩展到全球,成为影响更加广泛的人民团体。特点和优势,立足国内、开拓海外,努力成为留学报国的人才库、建言献策的智囊团、开展民间外交的生力军,成为党联系广大留学人员的桥梁纽带、党和政府做好留学人员工作的助手、广大留学人员之家,把广大留学人员紧密团结在党的周围。要关心留学人员工作、学习、生活,反映愿望诉求,维护合法权益,不断增强吸引力和凝聚力。“尚贤者,政之本也。”各级党委和政府要认真贯彻党和国家关于留学人员工作的方针政策,更大规模、更有成效地培养我国改革开放和社会主义现代化建设急需的各级各类人才。环境好,则人才聚、事业兴;环境不好,则人才散、事业衰。要健全工作机制,增强服务意识,加强教育引导,搭建创新平台,善于发现人才、团结人才、使用人才,为留学人员回国工作、为国服务创造良好环境,促使优秀人才脱颖而出。要关心支持欧美同学会·中国留学人员联谊会工作,加强组织建设,健全工作机构,配强工作力量,为他们开展工作创造条件。发展的中国需要更多海外人才,开放的中国欢迎来自世界各地的英才。我们相信,只一定能为实现中华民族伟大复兴的中国梦书写出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的绚丽篇章!(摘自习近平《在欧美同学会成立100材料二:自1913年欧美同学会成立,至今已有110年历史。在欧美同学会会址内,当年蔡元培、周诒春等学长所植的黄金树,今已绿荫如盖、郁郁葱葱。“修学、游艺、敦谊、励行,欧美同学会宗旨寄予了老学长们对留学后辈的殷殷期望。有留美学生总会,留欧学生总会等。1912年,顾维钧从美国哥伦比亚大学回国。这位在美期间,曾担任美东中国学生联合会主席,热衷于留学生组织与联络工作的青年,归国后亦热心投入于归国人员的组织、联谊中。时任清华大学校长周诒春、蔡元培等人与他一起筹办、组织了欧美同学会。“交换所长,蔚为国用。欧美同学会成立初期的宗旨是“讲学、言志、敦品、励行,1925年,将宗旨确定为“修学、游艺、敦谊、励行。1917年,时任大总统黎元洪还赠予欧美同学会“会友辅仁”的匾额。欧美同学会成立后,广聚天下英才,受到社会各界的重视,孙中山也曾热心地参加欧美同学会活动。民国初年,欧美同学会成员彼此互助,共同奋进,他们怀着极大的报国热情,为国家和民族的发展,做了许多力所能及的努力。在“弱国无外交”的情况下,他们在铁路、矿山、外交等领域,尽可能地维护国家的权益。欧美同学会成立百余年间,涌现了诸多杰出的人才。数风流人物,不胜枚举。“民国第一外交官”-顾维钧1898年,顾维钧赴美求学,就读于哥伦比亚大学,潜心研究政治与国际外交,并取得赛,并热衷于中国留学生的组织与联络工作。回国后,他四处奔走,联合蔡元培、詹天佑、周诒春促成了欧美同学会的成立。欧美同学会成立时顾维钧25岁,正当青春。作为“民国第一外交官,顾维钧极富外交才华。他是巴黎和会上争取中国外国外交官。“学界之泰斗、人士之楷模”-蔡元培的创建,主持欧美同学会早期工作,亲拟工作计划,创办会刊。并对留学生提出“善学外人“交换所长,蔚为国用”的厚望。导者和推动者,并促成中法大学的创办。想自由代文明。蔡元培一生为救国强国而奔走,临终时仍叮嘱“科学救国,美育救国。思成夫妇、冰心、梁实秋等。学会,代代相传,历久弥新。(摘编自陈丽丽《欧美同学会1101.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.欧美同学会成立于民族危难之时,成立伊始就秉承“学成报国”的宗旨,并形成了优良传统。B.响较大的政府机构。C.效国家的栋梁之材。D.欧美同学会不管是初期的宗旨,还是后来确定的“修学、游艺、敦谊、励行,都以品行为首要。2.根据材料二的内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.学会如今后继有人、发展壮大的喜人局面。B.留学,需要相应的团体彼此帮扶、相互鼓励。C.归国留学生顾维钧、周诒春、蔡元培等人共同创办了旨在“彼此互助,共同奋进”的欧美同学会,受到社会各界的重视。D.泰斗、人士楷模”的赞誉名至而实归。3.下列对材料一和材料二论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.才能富强。B.材料一论述归国留学人员的事业成功之路,同人民一起奋斗,就一定能书写出绚丽的篇章。C.及科学救国。D.材料二援引黎元洪的题词、蔡元培的希望以及孙中山的活动,意在证明欧美同学会利国利民。44分)5.材料一和材料二都谈到欧美同学会,却各有侧重,材料一主要侧重什么?请结合材6分)(二)现代文阅读II(本题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成6~9题。凤凰,远去的故乡张诗群车到凤凰,天已将暮。一团青霭在窗外流动,公路两旁树影滞重,这是有雨的迹象。从怀化上车的两个年轻人一直在礼貌而克制地交谈,他们像千万个将凤凰古城作为教科书的高校生一样,凤凰的许多侧面将成为他们笔下条分缕析的论文。远在1932。这一年他在青岛,还远没到总结一生的年纪,但故乡在他身上留下的烙印毫无悬念地将照亮他此后漫长的旅程。这年秋天,他在阳光明媚的青岛回忆凤凰小城,惆怅像海风拂过沙滩-“现在还有许多人生活在那个城市里,我却常常生活在那个小城过去给我的印象里。”所以,去凤凰,我不是单纯慕名而来的旅人,而是一个迟到的朝圣者。在许多不眠之夜,我曾在沈从文密致绵长的描述中,一次次与凤凰在纸上相逢。我想用心贴近她深藏于时光深处的面目,而绝非满足于对苗疆风情的猎艳。这片土地流淌过的传奇,是被岁月风干的九死还魂草,一经缅怀的潮汐浸润,就舒展开所有干瘪的皱褶。我在风桥附近的一家客栈卸下了行李。客栈是典型的吊脚楼格局,一半靠山,一半临水。但这是被改造后的木楼结构,原本细脚伶仃立在水中的木柱,已被平整的条石路面所替代。这样的局面历时不短,为发展古城的旅游产业,江边繁华地段的商业用房已模糊了吊脚楼的痕迹。沱江两岸的木楼群已稀疏亮起橘红的灯火。木楼灰瓦重檐,客栈和饭馆的店招朴稚又张扬。古老和时尚在这里糅合,构成一道被贩卖的奇异风景,商业化的痕迹正抵达古城的每一个角落。从走出凤凰的那一天起,沈从文的梦中便时常重叠着故乡的影子:“这些梦直到将近二十年后的如今,还常常使我在半夜里无法安眠,既把我带回到那个“过去的空虚”在沈从文故居,泪水终于蓄满了眼眶。大门,又鱼贯进入前厅、厢房、天井、卧室、书房。再鱼贯出门而去。声和电喇叭的喧响才退回到室外嘈杂的红尘中,故居也才能在宁静中归于如水的丰盈。我需要一场隐秘或无声的对话,和沈从文。曾经留下过同一个人的指纹。每一个字的大小形状、撇捺长短都取决于他某一瞬间指腕的起承转合,木桌椅上每一道斑驳的划痕、被千万次摩挲后透出莹润光泽的竹篾藤条,都接近过他温热的呼吸。如今,这个人早已归于来处,只有它们仍在这里,守着人世的大寂静。说。年老的沈从文嘴角咧开,在相片里温和又羞涩地笑着,像个婴孩。他十四岁走出凤凰,一个朴野稚嫩的少年,带着对未知世界的向往和一份温和中的倔强,怯生生地闯进一片新天地,却意外地收获了无上的荣誉和掌声。但故乡的影子,被他揉进自己的骨血中,走到哪里,都难以分离。他用文字抵达故乡,沱江和沅水一直在他的笔管中流淌。他对故乡的眷恋像他胸腔里时常涌动的热流,直到在翠翠、傩送、天保、天天、媚金们的身上,才发出那一声长长的幽叹。防地袒露自己的深情与脆弱,笑与哭都见出人世的壮阔与悲凉。据说八十岁时,他在一块刚出土的战国丝绸前,颤巍巍地跪了下去······心里装着山川岁月的人,才明白天地之广阔,自然之博大,他才会越来越谦逊温和,宿命的悲悯才能牵动他敏感的神经。我想我是理解了他。他的笑脸温和、羞涩,还有一丝愧疚的拘谨。我久久看着他,此时,任何怀念都无法给他增添新的注解,但心底忽然温暖-他也应该理解了我。6.下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.科书式的存在,对它进行条分缕析。B.参观沈从文故居时,作者眼里蓄满泪水,是因为故居的物什可以让其感受到他温热的呼吸,来一场隐秘而无声的对话。C.落,因此作者称凤凰为远去的故乡。D.“他也应该理解了我念沈从文的过程中也将其视为知音。7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.文章开头以“窗外流动的青霭滞重的树影”等环境描写营造了忧愁的意境,奠定了全文忧郁而深沉的感情基调。B.文章情感丰富,综合运用记叙、描写、抒情等表达方式,将沈从文笔下的凤凰同眼前的凤凰相结合,情动其中,自然真切。C.作者将文化研究的“理”与文学创作的“情”结合起来,情理交融,故而对沈从文所说的“美丽总是愁人的”有着自己的思考和感受。D.文章使用了多种修辞手法,除比喻外,作者还运用拟人、引用等手法,以增强文章的“阐释性,使描写凤凰的语言极富感染力。84分)96分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10~14题。材料一:万,少者亦不减五万。独王嫱不肯,遂不得见。匈奴入朝求美人为阏氏,于是上案图,于外国故不复更人。形,好丑不逮延寿。下杜阳望亦善画,尤善布色。樊育亦善布色。同日弃市。京师画工,于是差稀。材料二:竟宁元年春正月,匈奴呼韩邪单于来朝。诏曰:“匈奴郅支单于背叛礼义,既伏其辜,呼韩邪单于不忘恩德,乡慕礼义,复修朝贺之礼,愿保塞传之无穷,边垂长无兵革之事。其改元为竟宁,赐单于待诏掖庭①王嫱为阏氏。单于自言婿汉氏以自亲。元帝以后宫良家子王嫱字昭君赐单于。单于欢喜,上书愿保上谷以西至敦煌,传之无穷,请罢边备塞卒吏,以休天子人民。昭君字嫱,南郡人也。初,元帝时,以良家子选入掖庭。时,呼韩邪来朝,帝敕以宫女五人赐之。昭君入宫数岁,不得见御,积悲怨,乃请掖庭令求行。呼韩邪临辞大会,帝召五女以示之。昭君丰容靓饰,光明汉宫,顾景裴回,竦动左右。帝见大惊,意欲留之,而难于失信,遂与匈奴。生二子。及呼韩邪死,其前阏氏子代立,欲妻之,昭君上书求归,成帝敕令从胡俗,遂复为后单于阏氏焉。【注】①掖庭:宫中旁舍,宫女所居之地。10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给13分)帝悔之A而名籍B已定C帝重信D于外国E故不复F更人。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.后宫,妃嫔所居的宫殿,文中借指宫女,与《阿房宫赋》“朝歌夜弦,为秦宫人”的“宫人”含义相同。B.阏氏,读音为yānzhī,是单于、诸王妻妾的统称,匈奴君长的嫡妻称为“阏氏。其名号地位有差别。C.裴回即徘徊,为古代汉语的联绵词,与《孔雀东南飞》“府吏见丁宁”的“丁宁”同属叠韵一类联绵词。D.不与”的“与”含义相同。12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.汉元帝宫女太多,为免挑选之劳,让画工给宫女画像,只需按图挑选,方便快捷。B.宫女为了能得皇帝宠幸纷纷贿赂画工,独王嫱不肯,才有幸被皇帝选中远嫁匈奴。C.匈奴呼韩邪单于来汉朝觐,与汉修好,保证边境平安,元帝大悦,赐美女改国号。D.138分)(1)乃穷案其事,画工皆弃市,籍其家,资皆巨万。(2)昭君入宫数岁,不得见御,积悲怨,乃请掖庭令求行。14.材料一中,王昭君不被皇帝宠幸的原因有哪些?(3分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成15~16题。蓟北旅思张籍①日日望乡国,空歌白苎词②。长因送人处,忆得别家时。失意还独语,多愁只自知。客亭门外柳,折尽向南枝。15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.首联以“日日”叠字领起,表达了诗人强烈的思乡之情。“空歌”句描绘诗人想象家乡的亲人吟唱白苎词的场景。B.离家时与亲人依依难舍的情景。C.颈联写思乡孤寂只能向自己内心倾诉,“还“只”二字强化了这种孤独感,刻画了诗人无人倾诉乡愁的苦闷。D.人独不得归形成对照,更显无奈。16.诗人引本诗颔联为“平生最得意句6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)176分)(1)苏轼的《江城子》中“”两句描绘的情景与柳永的“执手相看泪眼,竟无语凝噎”相似。(2)李白的“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”以及张若虚在《春江花月夜》中“,都形象生动地描绘主人公想消除愁绪而愁情更深的凄楚心境。(3认为没有祖母的抚育,他便“三、语言文字运用(20分),没有他的陪伴,祖母便“。(一)语言文字运用I(本题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成18~19题。每当修剪小区绿化带的草坪时,我都会把家中所有的窗户打开,让浓郁的青草味道蔓延进来,停留在那种味道中享受贪婪的沉醉。那是一个人对大自然本能的欢喜。第一次嗅到的不同于平日里花草味道的有着原始青涩和幽香的青草被切割的味道让我有说不出的喜欢。直到有一次,读高中的女儿说,修剪草坪时青草散发的味道,其实是小草在喊疼。我心头突然一怔,立即打开手机百度,最多的答案竟真的是“小草受到伤害时发出的求救信号再嗅到修剪草坪的清冽味道时,便有了不一样的感觉:那气息扑面而来,心里却清晰地涌出丝丝缕缕的难过和怜惜。可是,万物生长皆是如此啊!好比麦苗拔节,好比笋子向上-每一株植物的生长,不都要经历各自的疼痛吗?再次搜索植物方面的知识时,我才得以确定:那些被修剪掉的凌乱小草,除了整齐、美观,还有一个更重要的原因,就是生命力会更加旺盛。我立刻松了一口气。喊过疼的小草会更好地成长,就像经历怀、欣悦。186分)19.文中画波浪线处的“不都要经历各自的疼痛吗?”是个问句,却并不表疑问,它起到了什么作用?(3分)(二)语言文字运用II(本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成20~22题。件,“二八大杠反而走向国际市场,开辟出新赛道。③根据数据显示,④今年一季度,我国出口自行车整车1099.9轮”产业加快转型升级的生动写照。从外形看,①,但其内部加入了以传感器为核心的动力系统,
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