山东省聊城市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版开学考试（下学期）试卷及答案

山东省聊城市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版开学考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.抄一抄。每行诗句居中写，上下、左右文字对齐，正确、工整、无勾抹。示儿死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，

家祭无忘告乃翁。

陆游诗

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.用下面这些字组成三个成语，写在下面。

有求余绕宾以音寐及缭鱼梦

____________________________________________2）.课内与课外

（1）古诗中不乏对山水独特景色的描写，如描写西湖美景的“________________，风光不与四时同。”“欲把西湖比西子，________________。”描写不同角度看到的庐山“________________，远近高低各不同。”毛泽东在六盘山上更是写到了“六盘山上高峰，________________。”

（2）陆游一生致力于抗金战争，一直希望收复中原，在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中，他用“________________，________________。”表达渴望南宋军队挥师北上；在绝笔诗《示儿》中，他又用“________________，________________。”表达对收复失地必成的坚定信念。

（3）父母教育我们，学会做事前要先学会做人，要做一个善良的人，就要有同情心，正如《孟子》中说的“________________，________________”。不要做坏事，否则就会像《左传》中所说的那样“________________，________________”。

（4）或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人________________。夫不可陷之盾与________________，不可________________。3）.看拼音，写词语。

yíhuò(

)

耕yún(

)

笼zhào(

)

mián(

)羊

chuáncāng(

)

慈xiáng(

)

恢fù(

)

zhē(

)盖4）.根据对课文的理解，完成下面的思维导图。①_________

②_________

③_________

④_________

⑤_________

⑥_________

⑦_________

⑧_________5）.根据积累填空。

（1）【析文中之理】读了《_______________》这则寓言，我从楚人所说的盾坚不可破和矛无坚不摧这两方面，发现了他说话时的漏洞，因为“夫不可陷之盾与无不陷之矛，_________________”。

（2）【吟四时之景】江南乡村生活充满着生活情趣。清晨，望着白茫茫的水田、绿油油的原野，我会想起“绿遍山原白满川，________________”；白天，看到村中男耕女织的场景，我会想起“______________，村庄儿女各当家”；傍晚，欣赏着夕阳照耀下长满青草的池塘，我会想起“_______________，山衔落日浸寒漪”。

（3）【修君子之德】中华文化的理想人格是君子之道，所谓小人，一定是“__________________，必自毙”，所谓君子，则能有所不为；谈到小人和君子的区别，我会想到“___________________，小人长戚戚”。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中，没有错别字的一项是（）A．完好无缺无价之宝应接不暇振天动地B．亭台楼阁完壁归赵津津有味众星拱月C．理所当然相依为命成家立业千真万确D．无穷无尽诗情画意不记其数举世闻名2）.下列加点字读音有误的一项是（

）A．嗜好（shì）

繁殖（zhí）

补偿（cháng）

诚恳（kěn）B．潮汛（xùn）

缝纫（rèn）

树桩（zhuāng）

长袍（páo）C．珊瑚（shān）

礁石（jiāo）

客栈（zàn）

矮小（ǎi）D．惶恐（huáng）

凯旋（kǎi）

苔藓（xiǎn）

冤枉（yuān）3）.关于下列书法作品的表述错误的一项是（

）A．上图右起第二列简体字为“学士弟太子通”。B．颜真卿的楷书具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点。C．颜真卿是宋代著名的书法家，是隶书四大家之一。D．“颜筋柳骨”中的“颜筋”，是形容颜真卿的书法筋肉丰满，浑厚有力。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.例：几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。【照样子写一写自己类似的体验】

______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.词语巧搭配。

飞流的

悬崖

茫茫的

戈壁

清凉的

白杨

陡峭的

瀑布

挺拔的

井水2）.我会连。(将下列搭配最恰当的词语连在一起)

坚持

秩序

严格

党纪

保持

距离

严肃

批评

维持

原则

严厉

要求

急切

盼望

神情

激动

亲切

合作

心情

慌张

密切

关怀

性情

温和评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句子顺序。

()小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,果实累累。

()田野的尽头,连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。

()溪水那么清澈,干净。水中的小鱼、小虾无忧无虑地游来游去。

()山腰的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。

()一条小溪从我们的村子中流过。

()小溪的另一边是田野,如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。2）.下列六句顺序排列错乱的句子，请你按一定的顺序重新排列。

①雨像绢丝一样，又轻又细，听不见淅淅的响声。②在春雨的滋润下，麦苗也长得更油绿了，菜花开得也更金黄了。③阳春三月，雨是最寻常的。④只觉得这好像是一种湿漉漉的烟雾。⑤瞧，又下起雨来了。⑥柳树、杨树在春雨里舒展枝叶，贪婪地吮吸着甜甜的雨水。

正确的顺序为：__________________________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《三国演义》中献连环计火烧赤壁的是诸葛亮。

(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面的古诗，完成问题。冬夜读书示①子聿②[宋]陆游古人学问③无遗④力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。【注释】①示：训示、指示。②子聿（yù）：陆游的小儿子。③学问：指读书学习，此处是学习的意思。④遗：保留，存留。1．解释加点字词的意思。

终：________

绝知：_________

2．用自己的话说说下面诗句的意思。

古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

_____________

3．诗句“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，与下列（）项句子的意思相近。A．书到用时方恨少，事非经过不知难。B．我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。C．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。D．学如不及，犹恐失之。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.10.快乐习作。书籍伴我们成长。大家在读书过程中，一定发生了很多难忘的故事。也许，你为了买一本喜欢的书而想尽办法攒钱；也许，你为了读一本好书而闹过笑话……请你写一篇习作，分享你和书之间的故事。要求：①题目自拟。②注意写出真情实感。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读材料二我们是一家人①我进中学那年就开始盼望独立，甚至跟母亲提出要在大房间中隔出一方天地，安个门，并在门上贴一张“闲人免进”的纸条。不用说，母亲坚决不同意，她最有力的话就是：我们是一家人。②当时，我在学校的交际圈不小，有位叫小梨的圈内女生是个孤女，借居在婶婶家，但不在那儿搭伙，每月拿一笔救济金自己安排。我看她的那种生活很洒脱，常在小吃店买吃的，最主要是有一种自己做主的豪气，这正是我最向往的。③也许我叙说这一切时的表情刺痛了母亲的心，她怪我身在福中不知福。我说为何不让我试试呢？见母亲摇头，我很伤心，干脆静坐示威，饿了一顿。母亲那时对我怀了一种复杂的情感，她认为我有叛逆倾向，所以也硬下心肠，准备让我碰壁，然后回心转意当个好女儿。当晚，母亲改变初衷，答应让我分伙一个月。我把母亲给我的钱分成30份，有了这个朴素的分配，我想就不会沦为挨饿者。④刚开始那几天，我感觉好极了，买些面包、红肠独自吃着，进餐时还铺上餐巾，捧一本书，就像一个独立的女孩。家人在饭桌上吃饭，不时地看我，有了好菜，母亲也邀我去尝尝，但我一概婉拒。倒不是不领情，而是怕退一步，就会前功尽弃。⑤我还和好朋友一起去小吃店，对面而坐。虽吃些简单的面食，但周围都是大人，所以感觉到能和成年人平起平坐，心里还是充满那种自由的快乐。⑥这样当了半个来月单身贵族后，我忽然发现自己与家人没什么关系了。过去大家总在饭桌上说笑，现在这些欢乐消失了，我仿佛只是个寄宿者。有时，我踏进家门，发现家人在饭桌上面面相觑，心里就会愣一愣，仿佛被抛弃了。⑦天气忽然冷下来，好友患了重感冒，我也传染上了，头昏脑胀，牙还疼个没完没了，出了校门就奔回家。⑧家人正在灯下聚首，饭桌上是热气腾腾的排骨汤。母亲并不知道我还饿着，只顾忙碌着。这时候，我的泪水掉下来，深深地感觉到与亲人有隔阂、怄气，是何等的凄楚。我翻着书，把书竖起来挡住家人的视线，咬着牙，悄悄地吞食书包里那块隔夜的硬面包，心想：无论如何得挨过这一个月。⑨可惜，事违人愿，因为一项特殊的事，离一个月还剩三天，身无分文了。我想向好友借，但她因为饥一顿，饱一顿，胃出了毛病，都没来学校。我只能向母亲开口借三天伙食费。可她对这一切保持沉默，只顾冷冷地看我。⑩被母亲拒绝是个周末。早晨我就断了炊，喝了点开水，中午时，感觉双膝发软。那时是周末，中午就放假了，我没有理由不回家，因为在街上闻到食物的香味，更觉得饥肠辘辘。推开房门，不由大吃一惊，母亲没去上班，正一碗一碗地往桌上端菜，家里香气四溢，仿佛要宴请什么贵宾。⑪母亲在我以往坐的位置上放了一副筷子，示意我可以坐到桌边吃饭。我犹豫着感觉到这样一来就成了可笑的话柄。母亲没有强拉，悄悄地递给我一只面包，说：“你不愿意破例，就吃面包吧，只是别饿坏了。”⑫我接过面包，手无力地颤抖着，心里涌动着一种酸楚的感觉，不由想起母亲常说我们是一家人，那句话刻骨铭心，永世难忘。⑬事后我才知道，母亲那天没心思上班，请假在家，要帮助她的孩子走出困境。⑭当晚，一家人又在灯下共进晚餐，与亲人同心同德，就如沐浴在阳光下，松弛而又温暖。⑮如今，我早已真正另立门户，可我时常会走很远的路回到母亲身边，一家人围坐在灯下吃一顿，饭菜虽朴素但心中充满温情。就因为我们是一家人，是一家人。⑯人长大后都是要独立的，可家和家人却是永远的大后方，永远的爱和永远的归宿。1．“刻骨铭心”的“铭”用音序查字法先查大写字母________，也可以用部首查字法先查_______部。

2．写出下列词语的反义词。

复杂——(

)

休闲——(

)

3．结合上下文简要描述一下（11）段画线句子中“犹豫”一词表现了“我”怎样的内心活动？

___________________________________________

4．“母亲那时对我怀了种复杂的感情”，她认为“我有叛逆倾向”。请你在文中找出两个“我有叛逆倾向”的例子，简要地写在下面的横线上。

_________________________________________________

5．仔细阅读短文，简要回答母亲的哪些做法，充分体现了“我们是一家