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文档简介
江苏省泰州市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版能力评测(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语
lǎnduò
chóuxiè
huǐmiè
qīnlüè
límíng
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据所学内容填空。
(1)本学期,我们在课内外阅读中认识了许多新朋友,有_________的刘伯承,有_________的孙膑,有_________的孙悟空,还有_________的林黛玉等等。
(2)古诗文中常有反映当时人们生活情形的佳句,如“____________,短笛无腔信口吹。”描写的是普通人的生活;“遗民泪尽胡尘里,____________。”抒发的是爱国之情;“夫不可陷之盾与无不陷之矛,___________”阐述的则是人生哲理。阅读经典,方能成就人生。
(3)父母教育我们,学会做事前要先学会做人,要做一个善良的人,就要有恻隐之心,正如《孟子》中说的“______________。”
(4)名著知识大练兵。
A.名著中的人物绰号:行者——武松
________——林冲
卧龙——________
B.名著中的古词今译:郎中——医生
探子—_______
掌柜——_______
C.写一写:四大名著中与“三”有关的故事情节。
刘关张桃园三结义_____________
___________2).根据课文内容填空。
(1)______,清泉石上流。
(2)我劝天公重抖擞,______。
(3)敏而好学,______。
(4)朱熹要求读书要做到“三到”,即“______、______、______。”
他还说“问渠那得清如许?______”,强调读书要不断吸收新的东西。
(5)弟弟很贪玩,不爱学习,我想用陶渊明的名句来劝他:“______,一日难再晨。及时当勉励,______。”我们一定要珍惜时间,葛洪曾说:“不饱食以终日,______。”3).按照要求填空
(1)古诗《题临安邸》,作者林升,字____,又字____,____横阳亲仁乡荪湖里林坳(今属苍南县繁枝林坳)人
(2)《示儿》的作者是___代诗人____,号称___,他的诗通俗易懂。
(3)龚自珍《乙亥杂诗》表达了希望社会变革和期待人才辈出的强烈愿望的诗句是“_______________”。4).按要求填空,完成练习。
(1)自古以来,“家国梦”就是诗人笔下不可或缺的主题。《示儿》中的“__________,_____________”寄托着诗人陆游对收复失地、国家统一的期盼。诗人林升则反问道“___________,____________”让我们深切地感受到他__________的心情。因此,作为学生,我们要明白:今日之责任,不在他人,_________________。
(2)星光不问赶路人,时光不负有心人。在追梦途中,我们要珍惜时间,正如岳飞所说:“____________,_____________,空悲切。”5).补充陆游《示儿》诗句。
死去元知万事空,但悲不见九州同。
___,__。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语搭配完全正确的一组是(
)A.严重的神情
会心的笑B.奇怪的想法
解决问题C.柔和的线条
获得惩罚D.冷静的思想
涂抹脂粉2).下列选项中,有一项读音错误,将序号填在后面括号里(
)A.凛冽(lǐng)B.窠里(kē)C.闲逸(yì)D.海域(yù)3).下列不适合用作“校园读书节”开幕式宣传标语的一项是(
)A.与经典同行,打好生命底色。B.书籍点亮人生,书香溢满校园。C.学习改变命运,习惯成就人生。D.阅读滋养精神,思考孕育智慧。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).照样子,把下面加点成语的意思用具体的情景表现出来。
例:左右为难
大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。
全神贯注
__________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).将对应的诗句连线。
运筹策帷帐之中
恰似一江春水向东流
(李煜《虞美人》)
问君能有几多愁
两山排闼送青来
(王安石《书湖阴先生壁》)
一水护田将绿绕
无人知是荔枝来
(杜牧《过华清宫》)
一骑红尘妃子笑
决胜于千里之外
(《日积月累》)2).先填空,再照样子连一连。
评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).根据课文内容,给下列句子排序。
(
)诸葛亮如期交箭,周瑜自叹不如。
(
)周瑜妒忌,设计陷害,诸葛亮立下军令状。
(
)成功借箭,飞驶而归。
(
)曹营万箭齐发,诸葛亮饮酒取乐。
(
)诸葛亮请鲁肃相助,借来船只、兵士等。2).给下列句子排排队。
________云散了,雨住了,太阳从云层里钻出来照亮了大地。
________一会儿,粗大的雨点落下来,打在玻璃窗上叭叭直响。
________一天下午,天色忽然暗下来,刮起了一阵狂风,要下雨了。
________窗外的杨树、柳树经过雨水的冲洗,舒枝展叶.绿得发亮。
________我打开窗户,一股泥土的清香迎面扑来,空气像过滤过似的,格外清新。
________地上的水愈积愈多,汇成一条条小溪。
________雨越下越大,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列每组中加点字的意思是否相同,相同的打“√”,不同的打“×”。
1.吾盾之坚
坚固
(
)
2.守株待兔
守卫
(
)
3.问其故
变故
(
)
4.弗能应
应答
(
)
5.道旁李
道路
(
)
6.复得兔
复原
(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).填写古诗,完成练习。鸟鸣涧人闲桂花落,
。
,时鸣春涧中。1.将古诗补写完整。
2.这首诗是______朝诗人_____写的,我们还学习过他的古诗《_________》。
3.这首诗的最后一句的意思是___________________。
4.结合诗的第一句,用一个字概括山涧的特点:_________。
5.简要分析作者在诗中透露出的情感。
_______________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作
看漫画《学蝉之驴》,想一想可笑之处在哪里。注意先写清楚漫画的内容,再写出自己从中获得的启示。要求:条理清晰,语句通顺,题目自拟,400字左右。
评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).7.船过三峡①从重庆乘船到武汉,我游览了世界闻名的长江三峡。②三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈,笔直陡峭,群山起伏高耸,云雾缭绕,有的像蘑菇,有的像骆驼,有的像仙女,真是一个山峰一个模样!③山峡的水好急啊。长江像野马奔腾,嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐,东闯西撞。它撕咬崖缝,拍打岩石,涛声哗哗响。④三峡的船好险啊。江水翻卷,漩涡连漩涡,波浪推波浪,大轮船像摇篮,又像竹叶,随着浪花飘。有时像要碰着壁;有时山岩又好像要掉下来。⑤啊,百里山峡,好一幅百里山水画!⑥我更喜欢三峡中的神女峰。⑦那是一块细长的直立在山巅的岩石,它像个仙女,头上插簪子,身上拖绿色长裙,美极了!这一带,还流传着这样一个神奇的故事。⑧从前,有个渔民在江中捕鱼,一天,天昏地暗,风雨交加,渔民迷失了方向,不幸被波涛卷入江中,一个好心的姑娘站在山顶上,日日夜夜盼他回家。一天天过去了,渔民没有回来,姑娘却化作了一块岩石。从此,她从早到晚,不怕雨淋日晒,为过往船只当航标。⑨多美的神女峰,多善良的姑娘!我们的大轮船顺江而下,平安无事,原来是她在为我们指引航向哩!1.文中加点词语“漩涡”中的“漩”字我不认识,应该用__________查字法,先查__________部,再查__________画。
2.文章②③④自然段分别描写了三峡的__________、三峡的__________、三峡的__________,它们的特点分别是__________、__________、__________。
3.文中的过渡句“___________________”,其作用是______________。
4.请写出第⑦自然段中的比喻句。______________
5.本文表达了作者怎样的思想感情?
____________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).妙妙看到一段很棒的文字,她将不认识的字加了点,请你用“√”选出正确的读音。
奶奶当年在码头送我时,郑重地递给了我一块绣着梅花的手绢,她说希望我像梅花一样,有坚韧、高洁的秉性,这么多年过去了,我一直很小心地保存,没有让它受到一点玷污。这块手绢代表着奶奶对我的美好寄语,也蕴藏着我对奶奶的眷恋。
码头(mǎ
mā)
郑重(zhèn
zhèng)
手绢(juān
juàn)
秉性(dǐng
bǐng)
玷污(zhān
diàn)
眷恋(quàn
juàn)2).在回忆相关的古诗时,你对古诗中的有些字把握不
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