江西省吉安市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版综合练习（下学期）试卷及答案

江西省吉安市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版综合练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请默写《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，注意标题要醒目，段落要分明。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.课文知识回顾

（1）父母教育我们，学会做事前要先学会做人，要做一个善良的人，就要有恻隐之心，正如《孟子》中说的“________”。不要做坏事，否则就会像《左传》中所说的那样“________。

（2）《乡村四月》中能够解释“乡村四月闲人少”的诗句是“________”。《四时田园杂兴》（其三十一）中描写就连小孩儿也学着大人种瓜的诗句是“________，________。”

（3）一家钟表公司的广告是：“本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。”读了这则广告，我捕捉到的信息是：________。2）.读句子，根据拼音写词语。

shuāijiāo①_________比赛就要开始了，大家cùyōng②_________着运动员入场。比赛双方móquáncāzhǎng③_________，跃跃欲试。小明和小亮挺着xiōngtáng④_________，率先出场。小明瞄准机会，发动进攻，用jiǎowàn⑤_________去钩小亮的腿，双方扭在一起。观众nàhǎn⑥_________助威。3）.古诗文盘点：诗人眼中的山水是怎样的呢？请将下列描写山水的诗句补充完整。

（1）(

)，孤城遥望玉门关。《从军行》

（2）三万里河东入海，(

)。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

（3）(

)，远近高低各不同。《题西林壁》

（4）黄河远上白云间，(

)。《凉州词》

（5）(

)，孤帆一片日边来《望天门山》

在上述诗句中，句（2）的意思是：___________________________4）.根据所给提示和情境将下列语句补充完整。

（1）感受童真童趣。放牛的孩子悠闲自在：“___________，短笛无腔信口吹。”弄冰的孩子天真顽皮：“____________，彩丝穿取当银钲。”机智应答的孩子讨人喜爱：“孔指以示儿曰：‘____________。’儿应声答曰：‘_____________。’”

（2）领略人间真情。慈母情深令人动容：“临行密密缝，____________。”真挚友情让人难忘：“______________，唯见长江天际流。”爱国情怀激动人心：“_____________，南望王师又一年。”这是诗人的悲愤叹息；“____________，何须马革裹尸还。”彰显了毛主席的伟人胸襟。

（3）铭记深刻道理。“夫不可陷之盾与____________，不可____________。”告诉我们说话和做事不能前后抵触。“人有耻，____________。”启示我们，人要有羞耻之心，不该做的事情绝不能做。5）.课文填空

《桂花雨》的作者是当代作家_______________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面中国古典名著中的人物与情节搭配不当的一项是（

）。A．鲁智深——倒拔垂杨柳B．关羽——挥泪斩马谡C．孙悟空——三借芭蕉扇D．林冲——误入白虎堂2）.6.初唐书法家欧阳询的楷书用笔方整，笔力刚劲，点画的起、收及转折处一丝不苟，各部分穿插巧妙，结构十分严谨。据此可以判断下列图片（

）是欧阳询的书法作品。A．B．C．D．3）.下面加点字的读音和字形完全正确的一项是（）A．嗜好（shì）

爱幕（mù）

依偎（wēi）

果实累累（lěi）B．削皮（xiāo）

勤恳（kěn）

采排（cǎi）

悄没声儿（qiāo）C．誉写（téng）

步履（lǚ）

书卷（juàn）

人影绰绰（chāo）D．客栈（zhàn）

熟悉（xī）

脊背（jǐ）

三更半夜（gēng）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.雨下来了。（扩句，至少扩两处）

____________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.给情节、人物与名著连线。

葬花

诸葛亮

《西游记》

倒拔垂杨柳

孙悟空

《三国演义》

草船借箭

黛玉

《红楼梦》

三借芭蕉扇

鲁智深

《水浒传》2）.中国汉字书法为汉族独创的表现艺术，已入选国家级非物质文化遗产名录，现将其称誉连起来。

无言的

乐

无形的

诗

无图的

舞

无声的

画评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)云散了，雨住了，太阳从云层里钻出来照亮了大地。

(

)一会儿，粗大的雨点落下来，打在玻璃窗上叭叭直响。

(

)一天下午，天色忽然暗下来，刮起了一阵狂风，要下雨了。

(

)我打开窗户，一股泥土的清香迎面而来，空气像过滤过似的，格外清新。

(

)地上的水愈积愈多，汇成一条条小溪。

(

)雨越下越大，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙一片。2）.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号

____小溪的两边，错落有致地分布着一个个小院落。

____我的家住在江南的一个小镇里。

____鸟语花香，潺潺流水，给小镇增添无限乐趣。

____一条清澈的小溪从西边流向小镇中心，又默默地流去。

____院落前后，随处可见一丛丛花草和一棵棵大树，那是鸟雀的天堂。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《太阳》这篇课文介绍了太阳远、大、热的三个特点，还介绍了太阳和我们的关系。文中主要运用了列数字、打比方、作比较等说明方法。()

2．《松鼠》一文介绍了松鼠的外形特点、性格特征、生活习性，表达了作者对松鼠的喜爱之情。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读古诗词，完成练习。清平乐（yuè）·村居【宋】辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡（同“无”）赖，溪头卧剥莲蓬。1．这是一首词，其中(

)是这首诗的词牌名，(

)是题目。

2．对“亡赖”的理解正确的是（

）。A．贬义词，说明小儿不好好干活，耍无赖B．褒义词，顽皮淘气的意思3．表现小儿无赖的一句是：_____________________________。

4．这首词表现了诗人怎样的感情？

____________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.以下两题，我能按要求任选一题作文。（要求：内容具体、分段叙述、突出重点、感情真实、语句通顺连贯，400字左右。）

（1）我们生逢盛世，何其有幸，我们的家乡也一定会发生翻天覆地的变化，请以“二十年后的家乡”为题，按照一定的顺序，把家乡的巨大变化写具体。

（2）我们今天之所以能幸福的生活，是因为有无数人在为社会默默奉献着，让我们难忘、感动。你可以选择其中一位或几位自己敬佩的人，对他们说说心里话评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.2.我爱花生花魏宵①人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。②花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水，湿漉漉的；中午，反射着阳光，亮晶晶的。就在这时，小苞绽开了！一朵两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒的金灿灿的宝石。微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。③花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过：不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美丽，我对它产生特殊的感情，是有一段经历的——

④三年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚想伸手去采一朵玩玩。“不要！”妈妈制止我，“花生的花，不像桃花、梨花，花生的花，没有一朵是空花。开一朵花，地下就长一颗花生；你采掉一朵，就要少长一颗花生。”

⑤“是真的？”

⑥“妈妈还骗你？孩子，桃花、梨花容易谢，即便结出果子，也挂在枝头，可是花生花却很谦虚，它把果实埋在地下，不让人知道花生结果子是自己的功劳。”

⑦妈妈的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思：多可爱的小黄花！千千万万的小黄花默默地开悄悄地谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。

⑧从此，我对花生花产生了特殊的感情。每看到它，我就联想到那些朴实无华，不慕名利，默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。1．文中说花生花“蕴藏着另一种美”。这“另一种美”是指________________

2．第2自然段中有一个联想，由_____________联想到_______________

3．文中说“我对它产生特殊的感情，是有一段经历的”用简要的语言概括这段“经历”的内容。

_________________

4．读了这篇短文，你明白了什么？

__________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择题（填写序号）

①改革

②改进

③改造

④改善

⑤改变

⑥改良

⑦改正

（1）有了错误及时(

)，依然是个好学生。

（2）东汉蔡伦(

)了造纸术。

（3）国家投入巨额资金，支持重点国有企业的技术(

)。

（4）他们俩的关系太僵了，我们得想办法(

)一下。

（5）许多水果经过品种(

)以后，味道更甜美了。

（6）我们需要(

)一下思维方式，问题也许就能解决。

（7）教育(

)的目标是变应试教育为素质教育。2）.读句子，用“\”划去加点字的不正确读音。

（1）为了祝贺小明在学校田径比赛中获得冠（guānguàn）军，大家用彩纸给他做了一顶“王冠（guānguàn）”。

（2）