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文档简介

高校心理健康安全制度第一章总则为促进高校学生心理健康，提升心理安全保障，依据国家相关法律法规及教育部政策，制定本制度。心理健康是学生全面发展的重要基础，心理健康安全制度旨在提供科学、系统的管理与服务，保障学生的心理健康，预防心理危机的发生。第二章适用范围本制度适用于本校全体学生，包括本科生、研究生及进修生，涉及心理健康教育、心理咨询、心理危机干预等相关工作。所有参与心理健康相关活动的教职员工均需遵守本制度。第三章目标建立完善的心理健康安全管理体系，提升学生心理健康水平，营造良好的校园心理环境，及时发现和干预心理问题，减少心理危机事件的发生，为学生的学习与生活提供支持。第四章管理规范1.心理健康教育各学院应制定心理健康教育计划，定期组织心理健康知识宣传和讲座，提升学生的心理健康意识和自我调适能力。心理健康教育应融入课堂教学，促进学生的全面发展。2.心理咨询服务学校应设立心理咨询中心，提供专业的心理咨询服务。咨询中心应配备具备相关资质的心理咨询师，确保咨询服务的专业性与保密性。咨询服务应向学生开放，提供预约、面谈等形式的咨询。3.心理危机干预建立心理危机干预小组，负责对心理危机事件的评估与处理。各学院应指定心理健康工作联络员，负责收集和反馈学生的心理健康信息，及时报告疑似心理危机的学生，确保迅速干预。第五章操作流程1.心理健康教育实施流程各学院需制定年度心理健康教育计划，计划内容应包括活动主题、目标人群、实施方式及评估方法。活动结束后，应形成活动总结报告，并反馈至心理咨询中心。2.心理咨询服务申请流程学生可通过线上预约或现场申请方式预约心理咨询。心理咨询师应在接到预约后24小时内与学生联系，安排咨询时间。咨询结束后，咨询师需填写咨询记录，并反馈相关信息至咨询中心。3.心理危机干预流程当发现学生存在明显的心理危机迹象时，心理健康工作联络员需立即向心理危机干预小组报告。小组成员应在24小时内进行评估，并制定相应的干预方案。对需要进一步治疗的学生，及时联系专业医疗机构。第六章监督机制1.定期评估与报告学校心理咨询中心应定期对心理健康教育及咨询服务的实施情况进行评估，形成年度报告，报告内容包括活动开展情况、学生反馈、咨询数据及危机干预案例等。2.信息反馈机制各学院应建立信息反馈机制，定期收集学生对心理健康服务的满意度及建议，形成反馈报告并提交至心理咨询中心。咨询中心需对反馈信息进行整理与分析，并据此改进服务。3.督导与培训学校应定期组织心理健康工作培训，提升教职员工的心理健康知识与技能。心理咨询师应接受持续的专业培训，保持专业素养与服务质量。第七章附则本制度由学校心理咨询中心负责解释，自颁布之日起实施。制度的修订应根据实际情况进行评估与调整，确保其适应性与有效性。第八章相关条款1.保密原则所有心理咨询记录及学生心理健康信息需严格保密，未经学生同意，不得向外泄露。2.责任追究对于未按制度要求开展心理健康教育、咨询及危机干预工作的相关责任人，学校将根据相关规定进行处理。3.生效日期本制度自发布之日起生效，相关

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