验证动量守恒定律 专项训练（学生版）-2025年高考物理一轮复习

考点28验证动量守恒定律

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i.高考真题考点分布

题型考点考查考题统计

实验题验证动量守恒定律2024年北京卷、全国新课标卷

2.命题规律及备考策略

【命题规律】各地高考对验证动量守恒定律这个实验的考查近几年频度不是太高，考查多在原型实验的所

用原理的基础之上，通过创新实验的方式予以考查。

【备考策略】

1.理解和掌握验证动量守恒定律实验原理，并会做出必要的误差分析。

2.能够在原型实验基础上，通过对实验的改进或者创新，做出同类探究。

【命题预测】重点利用创新性实验装置或方法对动量守恒定律的验证。

瞧.考点梳理|・

1.实验目的

(1)掌握动量守恒的条件。

(2)验证碰撞中的动量守恒。

2.实验思路

(1)物理量的测量

确定研究对象，明确所需测量的物理量和实验器材，测量物体的质量和两个物体发生碰撞前后各自的速度。

(2)数据分析

选定实验方案，设计实验数据记录表格，测出并记录物体的质量和发生碰撞前后各自的速度，计算碰撞前

后的总动量，代入公式机1V1+”?2V2=%丫1'+"22V2’进行验证。

(3)实验方案

方案一：用气垫导轨完成两个滑块的一维碰撞。

实验装置如图所示。

①质量的测量：用天平测量质量。

一Ay

②速度的测量：利用公式V=一计算，式中以为挡光片的宽度，加为计时器显示的挡光片经过光电门所对

应的时间。

③利用在滑块上增加重物的方法改变碰撞物体的质量。

④实验方法

a.用细线将弹簧片压缩，放置于两个滑块之间，并使它们静止，然后烧断细线，弹簧片弹开后落下，两个

滑块随即向相反方向运动(如图甲所示)。

b.在两滑块相碰的端面上装上弹性碰撞架(如图乙所示)，可以得到能量损失很小的碰撞。

c.在两个滑块的碰撞端分别装上撞针和橡皮泥，碰撞时撞针插入橡皮泥中，两个滑块连成一体运动(如图丙

所示)，这样可以得到能量损失很大的碰撞。

⑤器材：气垫导轨、光电计时器、滑块(带挡光片)两个、弹簧片、细绳、弹性碰撞架、胶布、撞针、橡皮泥、

天平。

方案二：利用斜槽实现两小球的一维碰撞。

如图甲所示，让一个质量较大的小球从斜槽上滚下来，与放在斜槽末端的另一质量较小的球发生碰撞，之

后两小球都做平抛运动。

入射小球、

被撞小球

M\\P'\N

甲

①质量的测量：用天平测量质量。

②速度的测量：由于两小球下落的高度相同，所以它们的飞行时间相等。如果用小球的飞行时间作时间单

位，那么小球飞出的水平距离在数值上就等于它的水平速度。因此，只需测出两小球的质量%、加2和不放

被碰小球时入射小球在空中飞出的水平距离S1，以及碰撞后入射小球与被碰小球在空中飞出的水平距离

和S2'。若在实验误差允许的范围内如S1与加1S—十机2s2,相等，就验证了两个小球碰撞前后的不变量。

③让小球从斜槽的不同高度处开始滚动，进行多次实验。

④器材：斜槽、两个大小相等而质量不等的小球、铅垂线、白纸、复写纸、刻度尺、天平、圆规。

3.实验步骤

不论采用哪种方案，实验过程均可按实验方案合理安排，参考步骤如下：

(1)用天平测量相关碰撞物体的质量〃小m2,填入预先设计好的表格中。

(2)安装实验装置。

(3)使物体发生碰撞。

(4)测量或读出碰撞前后相关的物理量，计算对应的速度，填入预先设计好的表格中。

(5)改变碰撞条件，重复步骤(3)(4)。

(6)进行数据处理，通过分析比较，验证动量守恒定律。

(7)整理器材，结束实验。

4.数据处理

为了验证动量守恒定律，将实验中测得的物理量填入如下表格。

碰撞前碰撞后

质量加2冽2

速度V1V2V2‘

mv加1V1+加2y2冽1V1'+冽2V2'

(1)方法：将表格中的加1、加2、V1＞也、和力’等数据代入加1V1+加2V2和一+m2V2,进行验证。

(2)结论：在实验误差允许的范围内，a1丫1+加2V2=心1丫1'+加2V2,即可验证动量守恒定律。

5.误差分析

(1)系统误差

①碰撞是否为一维碰撞，是产生误差的一个原因，设计实验方案时应保证碰撞为一维碰撞。

②碰撞中是否受其他力(例如摩擦力)的影响是带来误差的又一个原因，实验中要合理控制实验条件，避免除

碰撞时相互作用力外的其他力影响物体速度。

(2)偶然误差：测量和读数的准确性带来的误差，实验中应规范测量和读数，同时增加测量次数，取平均值,

尽量减少偶然误差的影响。

6.注意事项

(1)保证两物体发生的是一维碰撞，即两个物体碰撞前沿同一直线运动，碰撞后仍沿同一直线运动。

(2)若利用气垫导轨进行实验，调整气垫导轨时注意应利用水平仪确保导轨水平。

(3)利用平抛运动进行实验，斜槽末端必须水平，且小球每次从斜槽上同一位置由静止滚下；入射小球质量

要大于被碰小球质量。

!考点精讲I

考点一教材原型实验

典例引领

1.小明利用如图甲所示的碰撞实验器研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系，从而验证动量

守恒定律。

图申®z.

⑴为完成此实验，以下提供的测量工具中，多余的是。

A.刻度尺B.天平C.秒表

⑵用螺旋测微器测量小球直径。，测量结果如图乙所示，D=mm。

⑶下列说法中正确的是（）

A.入射小球A的质量应小于被碰小球B的质量

B.需要测量轨道末端到地面的高度

C.入射小球每次必须从同一位置静止释放

D.轨道末端可以不水平

⑷图甲中，点。是小球抛出点在水平地面上的竖直投影，实验时，先让质量为机A小球A多次从斜轨上S

处静止释放，找到其平均落点尸，再把质量为叫的小球B静置于轨道末端，接着使小球A从S处静止释

放，在水平段末端与小球B相碰，多次实验，找到小球A、B的平均落点M、N,测得距离OP、OM、

ON,验证两球相碰前后动量守恒的表达式为o（用题中物理量符号表示）

⑸小明经过多次实验，在操作正确的情况下，发现系统碰后的总动量总是大于碰前的总动量，其原因可能

有。

A.碰撞后小球B受到向右的摩擦力B.碰撞后轨道给小球B向右的冲量

C.碰撞后小球A受到向左的摩擦力D.碰撞后轨道给小球A向左的冲量

2.如图所示，利用气垫导轨验证动量守恒定律,主要的实验步骤如下:

⑴利用螺旋测微器测量两滑块上挡光片的宽度，得到的结果如下图所示，则挡光片的宽度为

mm。

⑵安装好气垫导轨，向气垫导轨通入压缩空气，只放上滑块1,接通光电计时器，给滑块工一个初速度，

调节气垫导轨的两端高度直到滑块做匀速运动，能够判断滑块做匀速运动的依据是o

⑶若滑块1通过光电门时挡光时间为AQ0Q1S,则滑块1的速度大小为m/s（保留两位有效数

字）。

⑷设碰撞前滑块1的速度为V。，滑块2的速度为0,碰撞后滑块1的速度为力，滑块2的速度为为，若滑

块1和滑块2之间的碰撞是弹性碰撞，则速度关系需要满足=

典例引领

3.如图所示，用"碰撞实验器”可以验证动量守恒定律，即研究两个半径相同的小球在轨道水平部分碰撞前

后的动量关系。

图中。点是小球抛出点在地面上的垂直投影点。实验时先让质量为叫的入射小球A从斜槽轨道上某一固

定位置S由静止开始滚下，从轨道末端抛出，落到位于水平地面的复写纸上，在下面的白纸上留下痕迹。

重复上述操作10次，得到10个落点痕迹，P为落点的平均位置。再把质量为乙的被撞小球B放在斜槽轨

道末端，让A球仍从位置S由静止滚下，与B球碰撞后，分别在白纸上留下各自的落点痕迹，重复操作10

次，M.N分别为落点的平均位置。

⑴实验中，必须测量的物理量是（填选项前的符号）

A.两个小球的质量加1、加2

B.小球叫开始释放高度〃

C.抛出点距地面的高度X

D.两小球做平抛运动的时间t

E.平抛的水平射程。P、OM、ON

（2）关于本实验，下列说法正确的是（填选项前的符号）

A.斜槽轨道必须光滑

B.斜槽轨道末端切线必须水平

C.入射小球的质量加1必须大于被撞小球的质量加2

D.实验过程中，白纸可以移动

碰后总动重一碰刖总动重,nno/*<目…卜一田、，…

⑶实验的相对误差定义为：5=------------工一----------X100%右5《5%即可认为动量守怛。某次实

碰刖忌动堇o

验中小球落地点距。点的距离如图乙所示，已知吗=20g,啊=5g,请通过计算说明本次实验中两球的

水平动量是否守恒。

单位:cm

0MPN

15.50

25.50

38.80

乙

即时检测

4.某同学利用气垫导轨上滑块间的碰撞来验证动量守恒定律，滑块1上安装遮光片，光电计时器可以测

出遮光片经过光电门的遮光时间，滑块质量可以通过天平测出，实验装置如题1图所示。

主尺cm

345

010游标尺20

题2

⑴游标卡尺测量遮光片宽度如题2图所示，其宽度"=cm。

（2）打开气泵，待气流稳定后，将滑块1轻轻从左侧推出，发现其经过光电门1的时间比光电门2的时间

短，应该调高气垫导轨的端（填"左"或"右"），直到通过两个光电门的时间相等，即轨道调节水平。

⑶在滑块上安装配套的粘扣。滑块2（未安装遮光片外=120.3g）静止在导轨上，轻推滑块1（安装遮光

片/=174.5g）,使其与滑块2碰撞,记录碰撞前滑块1经过光电门1的时间△小以及碰撞后两滑块经过

光电门2的时间AZ2。重复上述操作,多次测量得出多组数据如下表:

A4(ms)64.7269.7370.6980.31104.05

5团。一守）

15.514.314.112.59.6

加2(ms)109.08121.02125.02138.15185.19

如中）9.28.38.07.25.4

根据表中数据在方格纸上作出图线—o从图像中可以得到直线的斜率为勺，而从理论计算可得

直线斜率的表达式为与=。（用町、刃2表示）若/=色，即可验证动量守恒定律。

⑷多次试验，发现人总大于右，产生这一误差的原因可能是=

A.滑块1的质量测量值偏小B.滑块1的质量测量值偏大

C.滑块2的质量测量值偏小D.滑块2的质量测量值偏大

\考点精讲|

考点二创新实验方案

典例引领

5.某同学利用如图所示的实验装置验证两小球在斜槽末端碰撞过程中动量守恒。实验时，将斜槽固定在

桌面上，斜槽末端距地面高度〃=1.25m。安装光电门于斜槽末端附近，调整光电门的高度，使激光发射点

与球心高。已知：两小球的质量加/=40g,加?=80g,取当地重力加速度g=10m/s2。

①用游标卡尺测量小球1的直径为1cm；

②小球2静止于斜槽末端，令小球1从斜槽上某一位置由静止滑下。小球1通过光电门后，与小球2对心

正碰。碰后小球1反弹，再次经过光电门，小球2水平抛出；

③某次实验，光电门测得小球1与小球2碰撞前后两次遮光的时间分别为A〃=2Qms、A^lO.Oms,随即取

走小球1：

④测得小球2抛出的水平位移为s=1.4m。

⑴下列关于实验的要求正确的是;

A.小球1的质量必须大于小球2的质量

B.斜槽轨道末端必须是水平的

C.小球1、2的大小必须相同

（）规定向右为正方向，通过测量数据计算系统碰前的动量为碰后的总动量为

2kgm/s,kg-m/so

（结果均保留两位有效数字）在误差允许的范围内，两小球碰撞过程遵循动量守恒定律。

⑶多次改变小球1释放的高度，将每次小球1先后遮光的时间△小A〃及小球2抛出的水平位移s记录下

来，以s为横坐标，以（填"J+或"三一E"）为纵坐标，将绘制出一条正比例关系图线。若

图线的斜率约为m-tf（结果保留三位有效数字），也可以得出碰撞过程动量守恒的结论。

即时检测

6.如图为验证动量守恒定律的实验装置，轨道固定且光滑，实验中选取两个半径相同、质量不等的小球

（叫＞机2）进行实验。

⑴若进行实验，以下所提供的测量工具中必需的是o

A.直尺B.游标卡尺C.天平D.弹簧秤

（2）每一次均保证吗由图示位置静止下滑，碰撞前丐在图示位置静止，两球落在下方斜面上的位置M、尸、

N到斜槽末端8点的距离分别为“、Lp、LN,只要满足关系式,就能说明两球碰撞前后系统

动量守恒。

⑶现调整下方斜面倾角为30。，并把㈣和帆互换位置，m2由静止释放的位置到斜槽水平面的高度为2h,

反弹上升的最高位置到斜槽水平面的高度为g，叫落在下方斜面上的位置到斜槽末端B点的距离为I,两

小球碰撞前、后若满足表达式四'=_________,则碰撞过程中两球组成的系统动量守恒。

m2ylh

典例引领

7.用如图所示的装置验证碰撞中的动量守恒。小球。用不可伸长的细线悬挂起来，直径相同的小球6放

置在光滑支撑杆上。细线自然下垂时两球恰好相切，球心位于同一水平线上。已知重力加速度为g。实验

的主要步骤及需解答的问题如下：

77777777777777777

（1）测量出悬点到小球。球心的距离小球6的质量分别为叫、吗；

（2）将小球。向左拉起使其悬线与竖直方向的夹角为4时由静止释放，与小球b发生对心碰撞后球.反

弹，球6做平抛运动，测得小球。向左摆到最高点时其悬线与竖直方向的夹角为名。则：小球a、6的质

量大小需满足叫m2（选填">或"="）；

（3）测量出碰撞后小球6做平抛运动的水平位移x,竖直下落高度刀，可知碰撞后小球6的速度大小

vb=；

（4）若该碰撞中的总动量守恒，则需满足的表达式为（用题中所给和测量的物理量表示）；

|v,-v,|

（5）碰撞中的恢复系数定义为0=产~其中％、/分别是碰撞前两物体的速度，匕、匕分别是碰撞

|V2O-Vlo|一

后两物体的速度，则本次实验中碰撞恢复系数的表达式为e=（用题中所给和测量的物理量表示）。

即典拽测

8.某同学为了验证对心碰撞过程中的动量守恒定律，设计了如下实验：用纸板搭建如图所示的滑道，使

硬币可以平滑地从斜面滑到水平面上，其中。/为水平段。选择相同材质的一元硬币和一角硬币进行实

验。

XX—硬币甲硬币甲1

（衣\\\5\\\

测量硬币的质量，得到一元和一角硬币的质量分别为机।和机2（W]>m2）o将硬币甲放置在斜面上某一位

置，标记此位置为8。由静止释放硬币甲，当硬币甲停在水平面上某处时，测量硬币甲从O点到停止处的

滑行距离。尸。将硬币乙放置在。处，左侧与。点重合，将硬币甲放置于8点由静止释放。当两枚硬币发

生碰撞后，分别测量硬币甲、乙从。点到停止处的滑行距离和ON。保持释放位置不变，重复实验若

干次，得到。P、OM,ON的平均值分别为“、心、”。

⑴在本实验中，硬币甲选用的是（选填"一元"或"一角”）硬币。

（2）碰撞前，甲到。点时速度的大小可表示为（设硬币与纸板间的动摩擦因数为〃，重力加速度

为g）。

⑶若硬币甲、硬币乙碰撞过程中动量守恒，则止『国S1=

（用叫和叫表示），然后通过测得的具

$2

体数据验证硬币对心碰撞过程中动量是否守恒。

一匕

⑷碰撞的恢复系数的定义为e=41,其中%।和为分别是碰撞前两物体的速度，匕和v2分别是碰撞后

|V02-V01|「

两物体的速度。本次实验的碰撞系数为（用“、1、S2表示）。

⑸由于存在某种系统或偶然误差，计算得到碰撞前后硬币甲动量变化量大小与硬币乙动量变化量大小的比

值不是/,写出一条产生这种误差可能的原因：o

11.好题冲关・

;基础过关

9.某学习小组采用以下实验方案验证动量守恒定律。

如图甲，长木板上的小车M左端贴有橡皮泥，右端连一穿过打点计时器的纸带，小车N置于M的左侧。

打点计时器电源频率为50Hz。实验过程如下：

打点计时器

①微调长木板右端的小木片，使小车能在木板上做匀速直线运动

②接通打点计时器电源后，让小车M做匀速直线运动，并与静置于木板上的小车N相碰

③小车M与N粘在一起，继续做匀速直线运动

④实验中获得一条纸带如图乙所示，在图上标记各计数点，并测量出“2、BC、CD、DE四段长度

⑴计算小车M碰撞前的速度大小应选段（选填"AB"、"BC"、"CD"、"DE"）,速度大小为m/s

（结果保留三位有效数字）。

（2）若小车M的质量为0.4kg,小车N的质量为0.2kg,根据纸带数据，碰后两小车的总动量为kg-m/s

（结果保留三位有效数字），进而可以验证，在误差范围内两小车碰撞过程中动量（选填"守恒"、"不

守恒”）。

⑶请你说明步骤①对该实验的作用0

10.小何同学做"研究斜槽末端小球碰撞时的动量守恒”实验，组装好如图1所示实验装置并调节斜槽末端

①用电子天平测量出钢球A和玻璃球B的质量分别为叫、加2。

②找到斜槽末端在白纸上的竖直投影点。。

③将钢球A从斜槽上某一位置K由静止释放，落到复写纸上并在白纸上留下痕迹：重复上述操作多次，

得到多个落点痕迹，找到平均落点尸。

④将玻璃球8放在斜槽末端，再将钢球A从位置K由静止释放，两球碰撞后落到复写纸上并在白纸上留下

痕迹：重复上述操作多次，分别找到A、B两球的平均落点M、N。

⑤用刻度尺测量出线段OP、。河和ON的长度分别记为演、玉和出。试分析下列问题。

（1）（多选）关于实验的一些细节，下列说法正确的是o

A.实验时使用的钢球A和玻璃球B半径必须相同

B.实验装置中的铅垂线是用来判断斜槽末端是否水平的

C.实验时每次释放钢球A的位置必须相同，斜槽是否光滑无关紧要

D.实验过程中白纸未移动，但不小心移动了复写纸，则需要重新做实验

⑵验证碰撞过程动量守恒的表达式（用叫、叫、X。、X］、尤2表示）。

⑶小何细心观察后发现他做实验得到的。、P、M.N四点不共线，而是如图2所示情况。于是他进一步测

得NMOP=a/NOP=/3,若小何想重新验证该碰撞过程沿O尸方向动量守恒，则需要验证表达

式,若他还想验证该碰撞过程前后动能相等，则需要验证表达式。（用

加1、加2、、0、%、工2、戊、P表示）

图2

⑷定义碰撞过程的恢复系数e=迎，其中%和%'分别表示两物体碰撞前的相对速度和碰撞后的相对速

V12

度。若实验时。、P、M、N四点共线，且落点尸总是在M、N之间，则说明钢球与玻璃球碰撞的恢复系数

至少为（保留2位有效数字，已知钢球密度约为玻璃球密度的3倍）。

11.小明同学利用图甲的实验装置验证动量守恒定律.在长木板上安装光电门I和"，A、B为材料相同、

带有等宽遮光条的滑块，A、B的质量分别为叫、啊，让滑块A与静止的滑块B在斜面上发生碰撞，碰撞

时间极短，然后通过光电门对滑块进行测速，进而验证动量守恒定律并判断碰撞是否为弹性碰撞，请完成

下列填空：

⑴用游标卡尺测量遮光条的宽度d时，游标卡尺的示数如图乙所示，则"=mm。

将长木板一端垫高，调整长木板与水平面的夹角，轻推滑块直到经过两光电门的时间相同.

⑵某次实验中，滑块A通过光电门I时的挡光时间为4,则滑块A过光电门I的速度为（用相应的物

理量符号表示），滑块A、B碰撞后通过光电门II的挡光时间分别为小tlo

⑶若要验证动量守恒定律，需要验证_____与____在误差允许范围内相等即可验证动量守恒定律（用

犯、加2、％、1和芍表示）.

⑷判断是否为弹性碰撞可由碰后A、B两滑块的速度之比判断.若丛=（用叫和%表示），则可认

VB

为滑块A与B的碰撞为弹性碰撞.

12.如图是用弹簧发射装置进行"验证动量守恒定律”的实验，操作步骤如下：

①在水平桌面上固定弹簧发射器，使其出口处切线与水平桌面相平且弹簧原长时与管口平齐；

②在一块平直长木板表面先后钉上白纸和复写纸，将该木板竖直并贴紧桌面右侧边缘。将小球。向左压缩

弹簧并使其由静止释放，。球碰到木板，在白纸上留下压痕P;

③将木板向右水平平移适当距离入2,再将小球。向左压缩弹簧到某一固定位置并由静止释放，撞到木板

上，在白纸上留下压痕£；

④将半径相同的小球6放在桌面的右边缘，所选用的两小球的质量关系为风＞〃％,仍让小。从步骤③中

的释放点由静止释放，与b球相碰后，两球均撞在木板上，在白纸上留下压痕片、鸟。

（1）本实验必须测量的物理量有;

A.小球的半径「

B.小球。、b的质量也、mb

c.弹簧的压缩量M，木板距离桌子边缘的距离々

D.小球在木板上的压痕耳、1、々分别与尸之间的竖直距离4、4、4

（2）用（1）中所测的物理量来验证两球碰撞过程动量守恒，其表达式为；

（3）若。、b两球上涂有粘性很强质量不计的胶体，让小球“从步骤③中的释放点由静止释放与6球相碰

后粘连在一起并撞到木板上在白纸上留下压痕巴，则压痕巴的位置在0

A.尸与<之间B.々与鸟之间C.6与月之间D.乙下方

能力提州

13.学习小组利用如图（°）所示的实验装置，验证发生完全非弹性碰撞时动量守恒。气垫导轨上安装有

两个光电门1、2,滑块1上固定着竖直遮光条，滑块2的右侧有橡皮泥。实验主要步骤如下：

图(a)图(b)

（1）接通气源，将滑块1放置在导轨上，轻推一下使其先后通过光电门1、2,若滑块经过光电门1的时

间比经过2的长，应调整水平螺丝，把支点尸调（填"高"或"低"）些，直到滑块1通过两个光电

门的时间相同。

（2）用天平测出滑块1（包含遮光条）的质量为叫、滑块2（包含橡皮泥）的质量为g，本实验

（填"需要"或"不需要"）测出遮光条的宽度心

（3）将滑块2放置在光电门1,2间合适位置并保持静止，将滑块1放置在光电门1的右侧，轻推滑块

1,使其与滑块2发生碰撞后粘在一起，光电门1记录的遮光时间为％,光电门2记录的遮光时间为马。

（4）改变滑块1的初速度，多次测量，获得多组马数据。

（5）在坐标纸上建立直角坐标系，描点后拟合出的图线为过原点的直线，如图（6）所示，测量出图线的

斜率上若满足后=（用所测物理量的字母表示），可验证完全非弹性碰撞时动量守恒。

14.某学习小组利用如图装置验证动量守恒定律。器材有：斜槽轨道（倾斜部分与平直部分平滑连接，平直

轨道一侧固定有刻度尺），材料相同、表面粗糙程度相同的滑块A、B,在水平轨道上放置滑块B,位置坐

标记为为,将滑块A从斜槽轨道上尸点由静止释放，滑块A滑下后与滑块B发生碰撞，碰后记录滑块A、

B停下来的位置坐标入2、x3；取走水平轨道上的滑块B,再将滑块A从尸点由静止释放，记录滑块A停下

的位置坐标x1。

请回答下列问题：

⑴为完成该实验，还需要的实验器材有;

(2)第一次实验数据不理想，你认为下列哪些同学的说法有道理_；

A.小刘认为：把水平轨道左侧略微垫高一点，使得滑块在水平轨道上做匀速直线运动

B.小李认为：测量位移时，A、B滑块都应该读右侧面所对的位置坐标

C.小王认为：读A、B滑块左侧面所对的位置坐标

D.小张认为：读滑块A右侧面的位置坐标，读滑块B左侧面的位置坐标

⑶某次实验中，滑块A的质量叫大于滑块B的质量吗，在误差允许的范围内，如果满足关系式—，则

可以验证A、B碰撞动量守恒；如果还想验证A、B的碰撞是否为弹性碰撞，需要验证关系式是否

成立(选用字母叫、机、无、再、马来表示)。

20X2>

15.物理小组利用频闪照相和气垫导轨做"探究碰撞中的不变量”的试验。步骤如下：

①用天平测出滑块/、3的质量分别为300g和200g

②安装好气垫导轨，调节气垫导轨的调节旋钮，使导轨水平；

③向气垫导轨通入压缩空气；

④把42两滑块放到导轨上，并给他们一个初速度，同时开始闪光照相，闪光的时间间隔设定为

Af=0.2s„照片如图：该组同学结合实验过程和图像分析知：该图像是闪光4次摄得的照片，在这4次闪

光的瞬间，/、8两滑块均在0~80cm刻度范围内；第一次闪光时，滑块B恰好通过x=55cm处，滑块/恰

好通过x=70cm处；碰撞后有一个物体处于静止状态。请问：

01020304050607080/cm

IIII一x

(a)以上情况说明碰后(选填/或2)物体静止，滑块碰撞位置发生在________cm处；

(b)滑块碰撞时间发生在第一次闪光后s；

(c)设向右为正方向，试分析碰撞前两滑块的质量与速度乘积之和是kg.m/s,碰撞后两滑块的

质量与速度乘积之和是kg.m/s,以上实验结果说明在碰撞过程中保持不变的物理量

是O

16.用如图甲所示的实验装置来验证动量守恒定律。

12cm

[U」[111川j

111H|Hh11111111111

01020

乙

（1）将轨道右端垫高是为了平衡摩擦阻力。先将小车B移走，给小车A一个合适的初速度，使其先后通

过光电门1和光电门2,测量出遮光时间;和马，若…2,应适当________（填"增大"或"减小"）垫块的

IWJ度。

（2）用游标卡尺测量遮光片的宽度4,结果如图乙所示，则遮光片的宽度"=mm。

（3）将小车B静