2023年北京市初三二模道德与法治试题汇编：师长情谊章节综合

第1页/共1页2023北京初三二模道德与法治汇编师长情谊章节综合一、单选题1．（2023·北京石景山·统考二模）每个人的青春记忆里，都有忘不掉的老师，以下是来自网友的留言：留言一：想起了初中时候的一节化学课上突然大雨如注，同学们都望向窗外。化学老师停止讲课，缓缓背起了李清照的《声声慢》，背完之后全班掌声雷动。真是美好的青春记忆！留言二：中学毕业20年了，依然记得地理老师在半夜里带着我们看流星雨，为我们讲解相关知识，整片星空因他而更加熠熠生辉。以上留言最能体现（

）①尊重老师，传承美德

②师生平等，教学相长③乐教敬业，诲人不倦

④言传身教，寓教于乐A．①② B．②③ C．①④ D．③④2．（2023·北京朝阳·统考二模）某位同学在作文中写道：“如果我们表现不好，老师的脸会立刻变得非常严肃，而当我们马上改正错误，老师的脸又由阴转晴了。其实，老师的心中装的都是我们。”老师在评语中写道“无论老师的脸怎么变，对你们的爱永不变。”从中我们可以感受到（

）A．真诚沟通，师生情深 B．喜怒哀惧，随心所欲C．人而无礼，焉以为德 D．教学相长，求同存异3．（2023·北京顺义·统考二模）2023年春晚歌曲《是妈妈是女儿》引发了观众的共情和共鸣，中国教育新闻网发起了“新的一年，最想对爸妈说的话”征集活动。下列符合题意的有（

）①我已经长大，希望爸妈不要干涉我的生活

②从现在开始，我要用行动表达感恩之情③爸妈辛苦了，我今后要事事顺从父母

④爱在家人间，我要用心去感悟呵护传递A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．（2023·北京门头沟·统考二模）《礼记》中说“经师易得，人师难求”。“经师”是指学有专长，饱读经史，能传授知识的合格教师；“人师”则指学问高深且德行高尚、足为楷模的老师。这句话告诉我们（

）A．真正优秀的老师能教给我们全部的知识和做人的道理B．老师是人类文明的传播者，推动人类社会向前发展C．师生关系决定着我们的学习质量D．“人师”可贵，他们不仅传授知识，更是我们精神成长的引路人5．（2023·北京西城·统考二模）钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7位。上述材料告诉我们（

）①中学时代为我们的一生奠定重要基础

②在中学时代我们要有远大的理想目标③我们的成长离不开老师的引领和指导

④教与学是相互促进，共同成长的过程A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．（2023·北京海淀·统考二模）一位中学老师误将作业发布到了已毕业的学生群里，没想到群里的学生们纷纷提交了自己的“作业”：有的留言表达对老师的祝福，有的发自拍照分享自己的进步……同学们的真情流露，让老师既欣慰又感动。对此理解正确的是（

）A．老师应当尊重学生个性，只能表扬不能批评B．学会接纳不同老师的差异，包容老师的错误C．教学相长，是我们与老师建立良好关系的开始D．良好的师生关系需要双方彼此尊重、相互关心二、分析说明题7．（2023·北京房山·统考二模）2023年春晚歌曲《是妈妈是女儿》对话式的演唱，唱出了妈妈的心声，也唱出了孩子的无奈和惦念，引发了观众的共情和共鸣。

孩子会穿过大雨，去懂人间的道理，我只能唠叨，因为我已帮不上你了。

妈妈会留在童年，给我打很多电话，说院子的花开了……

早上吃饭了吗，按时睡觉了吗，原谅我只懂这样参与你生活。

可我都没做得到，所以没说话，不想对你撒谎啊又怕你难过……

我的孩子啊，我不知道自己做得够好吗，放手如果是一门功课，妈妈一生没考过。

没有按时吃饭，忙碌不是我的错，如果让你知道，却会令我很愧疚，你的嘘寒问暖，我知道是为我好的，但又让我觉得，我不曾被信任着。结合材料，运用所学，谈谈你的感受。8．（2023·北京石景山·统考二模）在道德与法治课上，同学们探究“孝”的精神内涵。材料一

明朝思想家王阳明认为孝顺有“三种境界”：一是养长辈的身，保障长辈吃穿不愁；二是养长辈的心，让长辈心情愉悦；三是养长辈的志，让长辈活得有意义。材料二

“让母亲洗碗”张老师邀请学生到家里聚餐。晚餐结束后，几位学生抢着要帮忙洗碗，老师却满面笑容地阻止道：“不急，有人洗呢。”老师将碗筷放进水池，先冲去油污，然后，轻轻地走到他八十高龄的老母亲身边：“妈，洗碗喽……”只见老太太一改餐桌上的萎靡，精神焕发地走到水池边，慢腾腾地洗起碗来，花了半个小时才把碗洗完。这时，老师高兴地对老太太说：“您辛苦了，歇歇吧。”老师搀母亲回房后，又返回厨房，把碗重新洗了一遍。结合材料和所学，对张老师“让老母亲洗碗”的做法予以评价。

参考答案1．D【详解】本题考查师生交往。③④：题干中，化学老师背起了李清照的《声声慢》，地理老师在半夜里带着我们看流星雨，这体现了老师乐教敬业，诲人不倦；言传身教，寓教于乐，③④正确；①②：选项是建立新型的师生关系的表现，但是不符合题意，①②排除；故本题选D。2．A【详解】本题考查师生交往。A：分析题文，无论老师的脸怎么变，对你们的爱永不变，这体现真诚沟通，师生情深；A符合题意；B：喜怒哀惧是我们的基本情绪，不能随心所欲，要合理调节情绪；B错误；C：材料没有涉及礼的重要性；C不符合题意；D：材料没有涉及教学相长，求同存异；D不符合题意；故本题选A。3．C【详解】本题考查对孝亲敬长知识的认识和把握。①：与题文信息表达亲情之爱不相符合，①说法错误；②④：题文中春晚歌曲引发人们对孝敬父母、亲情之爱情感的共情和共鸣，“新一年最想对爸妈说的话”应当也是表达感恩之情和孝敬之情，呵护传递亲情之爱，共建美好家庭，②④说法符合题意；③：孝敬父母是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答，不等于事事顺从父母，不是愚孝，③说法错误；故本题选C。4．D【详解】本题考查老师的重要性。A：教给我们全部知识，夸大了老师的作用，故A说法错误；BD：依据题文描述，题文中的观点强调了“人师”的可贵，他们不仅教给我们知识，更是我们精神成长的引路人，故B不符合题意；D说法正确；C：决定，观点绝对化，故C说法错误；故本题选D。5．B【详解】本题考查中学时代的重要性、教师的作用。①③：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”告诉我们中学时代为我们的一生奠定重要基础；有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7位，告诉我们我们的成长离不开老师的引领和指导；故①③说法正确；②④：说法正确但与题干主旨不符，故②④不符合题意；故本题选B。6．D【详解】本题考查与老师彼此尊重。D：材料中，同学们的真情流露，让老师既欣慰又感动。这启示我们良好的师生关系需要双方彼此尊重、相互关心，D正确；A：老师不能只表扬不批评，A错误；B：我们要帮助老师改正错误，不能包容错误，B错误；C：彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始，C错误；故本题选D。7．①①家是我们身心的寄居之所，家是我们心灵的港湾。②在中国的家庭文化中，“孝”是重要的家庭内涵；孝亲敬长是中华民族的传统美德；孝敬父母是每个公民的法律义务；③尽孝在当下，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心，用行动表达感恩之情。认真学习，不辜负父母的期望；④在与父母相处过程中，需要我们学习沟通和交流的技巧，理解家人的行为和想法，适时沟通表达自己的想法等。【分析】考点考查：家的意义、孝亲敬长、与父母沟通等。能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。核心素养：健全人格。【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用家的意义、孝亲敬长、与父母沟通等的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：妈妈会留在童年，给我打很多电话，说院子的花开了→可链接家的意义；关键词②：可我都没做得到，所以没说话，不想对你撒谎啊又怕你难过→可链接孝亲敬长的原因和要求；关键词③：我的孩子啊，我不知道自己做得够好吗，放手如果是一门功课，妈妈一生没考过→可链接与父母沟通的方法等；第三步：整合信息，组织答案。8．张老师让妈妈洗碗，看似有些不妥，其实有着浓浓的亲情，让母亲洗洗碗筷，让母亲体会到自己的价值，体会到她对这个家很重要，离不开她，这才是亲情，这才是孝顺。①家是我们身心的寄居之所。②家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。③每个家庭的亲情表现不同。④孝敬父母是中华民族的传统美德，我们应该加以继承和弘扬。孝敬父母是我们的天职，是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。⑤孝敬父母，从一点一滴的小事做起，爱父母，心里想着父母，理解、关心父母。【分析】考