2024-2025学年七年级历史上学期知识清单

七年级上册历史知识点

班级姓名

•历史朝代歌：1、中国历史朝代歌：三皇五帝始，尧舜禹相传。夏商与西周，东周分两段。

春秋和战国，一统秦两汉。三分魏蜀吴，二晋前后延。南北朝并立，隋唐五代传。宋元明清后，皇

朝至此完。民国再共和，代代续炎黄。

•时间：1、世纪：指计算年代的单位。一个世纪是100年，通常是指连续的100年，计算百

年为百位数字+1,如秦统一中国为公元前221年，2+1=3,那就是公元前3世纪；计算千年为前两位

数字+1,新中国建立的年代为1949年，19+1=20,那就是二十世纪。

①前期：一个世纪的前30年；②中期：一个世纪的中间40年；③后期：一个世纪的后30年。④初

期：一个世纪开始前20年为世纪初期⑤末期：一个世纪后10年为世纪末期。

2、年代：10年为一个年代，以十位数字准，如1949年，十位数字4,那就是20世纪

40年代。

第一单元史前时期：原始社会与中华文明的起源

•第1课远古时期的人类活动

一、元谋人、蓝田人、那县人：

我国是世界上发现古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一，这些古人类遗址遍布全国各地。

元谋人蓝田人哪县人

时间距今约170万年距今约160万年距今约100万年

地点云南省元谋陕西蓝田湖北哪阳

生产生活情况他们已经能制作和使用工具

认识元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类之一

二、北京人：

1.发现地点：北京西南周口店龙骨山上；

2.生活年代：距今约70万一20万年；

3.发现：1929年，裴文中发现第一个北京人头盖骨化石

4.体貌特征：①北京人的头骨，前额低平，眉骨粗大，额骨突出，鼻骨扁平，吻部前伸，脑容量比

现代人小。

②上肢与现代人相似，下肢较上肢略长，能够直立行走。

4.生产生活状况：

使用工具使用打制石器

社会组织他们结成群体，生活在一起，共同从事获取食物的劳动

火的使用已经会使用火，用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽。学会用火是人类演化史上的

里程碑

5.地位（意义）：周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。

三、山顶洞人:

时间距今约3万年地点|北京西南周口店龙骨山顶部的洞穴里

体貌特征模样与现代人基本相同，属于晚期智人

①使用打制石器，已掌握钻孔和磨光技术（骨针）

生产生活②他们可能已经知道人工取火，靠采集、狩猎为生，会捕鱼、缝制衣服

③活动范围相当大，与其他原始人群有交往

④已经有了爱美意识，会埋葬逝者

★★开放探究问题

1、北京人遗址出土的大量石器，灰烬、烧石、烧骨，我们可以从中的出哪些历史信息？

【答案】由“大量石器”可以得出北京人会制作工具；由“灰烬、烧石、烧骨”可以得出北京人已

经会使用火

2、为什么说学会用火是人类演化史上的里程碑？

【答案】北京人用火烧烤食物，防寒，照明，驱兽从而改善了生存条件，增强了对大自然的适应能

力，所以说学会用火是人类演化史上的里程碑。

3、我国早期人类的分布有何特点？

【答案】分布广泛，具有多元化特征；主要分布在大江、大河流域土壤肥沃、水源充足的地方，并

趋向以华夏族为主体发展，即从“满天星斗”走向“中原核心”

•第2课原始农业与史前社会

一、农业的起源与定居生活

原始农时间距今约1万年，我国的南北方都出现了人工栽培的农作物。

业意义目前已知世界上最早的栽培水稻、粟、黍均发现于我国。原始农业为古代文明

社会的形成奠定了基础

定居生农业的起源和发展促进了人类的定居生活。人类磨制石器，制作陶器，饲养家畜。原始

活社会生产力水平得到提高。

二、半坡人的生活和河姆渡人的生活:

原始居民半坡人河姆渡人

距今年代距今约6000年距今约7000年

生活地区黄河流域的陕西西安东部半坡村长江流域的浙江余姚河姆渡

房屋样式半地穴式圆形房屋干栏式房屋

生产工具使用磨制石器、制作骨器、角器等使用磨制石器，如骨帮；

原始农业

种植粟、黍种植水稻

（农作物）

原始畜牧业

饲养猪、狗饲养猪、狗和水牛

（饲养业）

①制造陶器、玉器和乐器②懂得使用

①制作彩陶②制作乐器陶填③会纺

天然漆；③会雕刻，出图目前已知中

原始手工业织、制衣（手工代表：人面鱼纹陶

国最早的象牙雕刻器（双鸟朝阳纹象

盆）

牙雕刻器）

三、仰音口文化和大汶口文化：

仰韶文化大汶口文化

时间距今约70005000年距今约59004400年

地点黄河中游地区黄河下游和淮河中下游地区

概况仰韶文化是氏族社会兴盛时期，距今6000多年的①大汶口文化晚期，制陶技术有较大

墓地中，墓葬规模随葬品数量看不出显著差别。发展，人们能够制作较为精致的陶器

氏族成员之前没有明显的阶级分化。仰韶文化晚②不同墓葬中随葬品的差别，表明当

期，墓葬规模和随葬品数量出现明显差别时已经出现阶级分化

★★开放性探究问题：

1、河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢？半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋？

从中得到什么启示？

河姆渡人生活在长江流域，因为南方地区潮湿温热，既能通风防潮，又可防蛇虫之害。

半坡人生活在黄河流域，气候干旱寒冷，风沙大，居住半地穴式房屋，既可以抵风挡雨，又可以保

暧。

启示：人类的生产生活必须要顺应大自然的规律，做到因地适宜、科学合理。

2、比较河姆渡人和半坡人的异同：

不同点①地理位置不同：半坡人处于黄河流域，河姆渡人处于长江流域;

②种植的农作物不同：半坡人种植粟，河姆渡人种植水稻；

③建造的房屋不同：半坡人住半地穴式圆形房屋，河姆渡人住干栏式房屋；

④制作的陶器艺术风格不同。

相同点①都会建造房屋，过定居生活；②都使用磨制石器；③都会制造陶器

•第3课中华文明的起源

一、早期国家和文明的起源:

早期城市大约在5000多年前，我国早期城市逐步形成

早期国家出现了掌握政治、经济、军事和祭祀权力的王。以王为首的统治阶级对内进行

管理和统治，对外发动战争，从而形成了早期国家

认识私有制、阶级和国家的产生是人类进人文明社会的重要

二、良渚古城与陶寺古城

良渚古城陶寺古城

时间距今约53004300年距今约43004000年

地点浙江余杭（长江下游地区）山西襄汾（黄河中游地区）

城市概古城由宫殿区、内城和外城组成，外城的北面有一城内有围墙环绕的宫城。宫城内有

况个复杂的水利系统，内城中建有大型广场和多组高多处高等级建筑基址，以及陶质的

等级建筑建筑材料

阶级分两处遗址中，贵族墓葬和普通墓葬随葬品的不同，说明当时的社会阶级分化已经相当明

化显

意义长江下游地区、黄河中游地区出现早期国家：中华文明的起源和初步发展具有多元一体

的特征

三、炎嶷i部落联盟,祖尧、舜、禹的禅让

时间五六千年前，我国进人部落联盟时期

炎黄部阪泉之黄帝与炎帝部落在阪泉展开大战，最后炎帝失败、归顺黄帝、两大部落结成联

落联盟战盟

涿鹿之炎黄部落联盟与东方的蚩尤部落在涿鹿激战，蚩尤战数、其部落归附炎黄部落

战联盟，黄帝被推举为联盟首领

人文初炎黄部落联盟以后逐渐形成为华夏族。后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文

祖初祖，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称

尧、舜、含义禅让制即首领传位给贤德之人的制度

禹的禅顺序尧一舜一禹

让作为尧鼓励人们发展生产；舜制定刑法，完善制度，稳定局势，派禹治水；禹治水

有功，被尊称为“大禹”

★★开放探究问题

1、“中华开国五千年，神州轩辕自古传”中的“轩辕”指的是黄帝，说出他的历史地位及被尊崇的

原因。

【答案】（D历史地位：黄帝与炎帝被尊崇为中华民族的人文初祖。

（2）原因：炎黄部落联盟打败蚩尤部落，炎黄部落联盟经过长期发展，逐渐形成为华夏族。

2、（教材P18材料研读）“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大

同，渐化合成一族之形，后世所谓诸夏是也。”从材料中可以看出华夏族的形成有什么特点？

【答案】华夏族由错居杂处的众多民族在不断的交往、交融中形成。

3、“天下为公”“选贤与能”反映的是原始社会末期哪种首领更替的制度？

【答案】禅让制。

4、与力治水，“三过其门而不入”的历史人物是谁？这体现出他的什么精神？

【答案】（1）人物：全力治水，”三过其门而不入”的历史人物是禹。

（2）精神：这体现出他公而忘私、乐于奉献的精神。

5、远古传说与历史史实有何关系？

【答案】远古传说在某些方面蕴含着一定的历史信息，但远古传说不等于史实。远古传说经过人们

口耳相传，内容可能会发生变化，有的内容可能会与客观史实不符。我们可以通过考古发现来印证传

说中的真实历史信息。

第二单元夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡

•第4课夏商周王朝的更替

一、夏朝的建立与“家天下”（夏朝是奴隶社会的建立时期）

建立约公元前2070年，禹建立夏朝，相传都城在阳城

制度启继承父位，标志着世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。（家天下

的局面是从启开始的。）

意义这是我国历史上第一个奴隶制王朝，已有比较成熟的国家形态

遗址二里头遗址出土的礼器，反映了夏朝时期的文明发展水平

暴政末代君主夏桀穷奢极欲，残暴无道，夏朝统治陷入全面危机

二、商朝的统治（商朝是奴隶社会的发展时期）

商朝建立约公元前1600年，汤建立商朝，都城在亳

盘庚迁殷盘庚迁都至殷，此后保持了相对稳定

暴政末代君主商纣对外连年征战，对内大兴土木，导致民不聊生

三、西周的兴衰（西周是奴隶社会的鼎盛时期）

武王伐纣公元前1046年，周武王统帅各路联军，在牧野与商军展开决战，大获全胜。周

军占领商都朝歌，商朝灭亡。周武王建立周朝，定都镐京，史称“西周”

目的稳定周初的政治形势

分封依据周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地

分封制诸侯权力授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，具有较大的独立性

诸侯义务诸侯需要向周王进献贡赋，其军队也要服从纣王调遣。受封者可以

在自己的封地内进行再分封。

贵族等级周天子一诸侯一卿大夫一士

作用巩固了周王朝对地方的控制，扩大了统治范围，确立了周朝内部严

分封制

格的等级结构和统治秩序

弊端诸侯国具有较大的独立性。当诸侯国力量强大后，会威胁到周天子

的统治地位，最终导致春秋战国的战乱与纷争。

国人暴动公元前841年，周厉王与民争利，引发“国人暴动”厉王逃亡

西周灭亡公元前771年，周幽王时，西周被犬戎族所亡。

★★夏、商、周的更替:

开国君

朝代建立时间灭亡时间都城亡国之君

主

夏约公元前2070年约公元前1600年阳城禹桀

都城亳，盘庚时把都城

商约公元前1600年公元前1046年汤纣

迁到殷

西周公元前1046年公元前771年镐京周武王周幽王

周东周公元前770年公元前221年洛邑周平王

★★开放探究问题：

1.“大道之行也，天下为公。选贤与能••是谓大同。今大道既隐，天下为家・••是谓小康。”材料

中“天下为家”的“家”，指的是什么？

【答案】“家”指的是帝王把国家据为己有，在政治上的体现是世袭制。

2.分封制实施的依据是什么？有什么历史作用？

【答案】（1）依据：血缘关系远近和功劳大小。

（2）作用：分封制巩固了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。

3.溥天之下，莫非王土。率土之滨，莫非王臣。一一《诗经》描写的是西周分封制

4.齐、鲁、楚、燕、秦、晋等地域简称与西周时实行的什么制度有关？

【答案】这些地域简称与西周时实行的分封制有关。

5.夏、商、西周灭亡的共同原因有哪些？有何启示？

【答案】①原因：夏、商、西周三朝的末代君主桀、纣、幽王统治残暴，朝政腐败，导致民心丧失,

王朝灭亡。

②启示：统M者要爱惜民力，以民为本，关注民生，维护人民利益。

6、时代划分：

北京人、山顶洞人时期用的生产工具是什么？-----＞打制石器（旧石器时代）

河姆渡人、半坡人时期用的生产工具又是什么？----＞磨制石器（新石器时代）

夏商西周时期用的生产工具又是什么呢？—►青铜器青铜时代

•第5课动荡变化中的春秋时期

公元前770年周平王东迁洛邑，史称“东周”；东周分为春秋和战国两个时期:

名

称时间历史特征社会特点、

春王

秋前770一—前476年奴隶制瓦解：王室衰微、诸侯争霸①大动荡、大变革室

②春秋以争霸为主

战封建制度形成：兼并战争更频繁，衰

前475一—前221年战国以兼并为主

国呈现同一趋势；各国积极变法图强微

春秋时期春秋公元前770年，周平王将国都从镐京东迁洛邑，中国历史从此进入东周时期。东

周前期被称为春秋时期（公元前770—前476年）

总体特征总体社会处于动荡和变化的状态，西周的各种制度逐渐遭到破坏，后人称之为“礼崩

乐坏”

表现①一些诸侯国在新占有的土地上设置县、郡，分封制逐步走向瓦解。

②周王在名义上仍是天下“共主”，但缺乏经济、军事实力，渐渐失去对各地诸侯的控

制O

③■侯国日益强大，各自为政，也不再定期朝觐天子和向周王室缴纳贡赋，导致周王

室财政入不敷出，困难重重

影响周王室地位不断下降，大国诸侯势力雄厚。周天子已失去对国家的实际统治权，大国

诸侯操控政治，竞相角逐

二、诸侯争霸

背景①诸侯国之间为了追逐自身的利益，经常从事结盟和军事征伐等活动。②一些强大的诸

侯打出“尊王攘夷”的旗号，积极争夺霸主地位

春秋霸①齐桓公、秦穆公、晋文公、楚庄王等先后称霸，牵头召集诸侯大会，充当盟主，号令

主诸侯。

②春秋末期，东南地区的吴国和越国，先后北上争霸。

③齐桓公认为管仲有才能，让他主持国政，管仲治国有方，辅佐齐桓公成就大业

影响①春秋时期的诸侯争霸，导致许多中小诸侯国覆灭灭，少数强大的诸侯国疆域不断扩展，

出现了同意的趋势。②中原的“诸夏”与周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”等长期交在，

为民族交融创造了契机这些民族产生了华夏认同观念

三、春秋时期的经济发展

农业春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地

创造了条件。

★铁制加具in牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一

手工业规模扩大青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业、漆器制作都有所发展

商业商业活动逐渐活跃起来，金属货币得到较为广泛的地使用

★★开放探究问题

1.春秋时期，生产力水平提高的重要标志是什么？

【答案】重要标志是铁制农具和牛耕的使用。

2.春秋时期，鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的有3次。同时鲁国却朝齐11次，朝晋

20次。这说明了什么？

【答案】这说明春秋时期，王室衰微，一些诸侯国的势力比较强大。

3.（教材P29材料研读）“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”想

一想：从周平王迁都洛色，我国历史进入春秋时期之后，整个政治格局发生什么样的变化？

【答案】周王室地位下降，诸侯各自为政、相互攻伐，国家统治权实际上转移到了大国诸侯手里

4.为什么会出现春秋争新的局面？

【答案】周王室衰微，地位下降，无力控制诸候。分封制逐步瓦解，诸侯实力强大。为了争夺更多

的土地、财产和人口，诸侯们展开争霸活动。

5.春秋时期诸侯争霸有何利弊？

（1）积极影响（利）：①在争霸过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展，

国家出现了走向统一的趋势。②出现了大规模的民族交融。③许多国家通过改革增强了自身的实力,

推动了社会的进步。

（2）消极影响（弊）：战争给人民和社会带来沉重的灾难.

•第6课战国时期的社会变革

一、战国七雄

形成①战国时期，晋国被赵、魏、韩三家大夫瓜分（三家分晋，公元前403年）

②齐国君之位被大夫田氏夺取（田氏代齐，公元前386年）

③齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩、齐、七国势力较强，史称“战国七雄”

④分布：齐楚秦燕赵魏韩一一东南西北到中间

战争目的诸侯们放弃''尊王攘夷”的旗号，公开自己的利益诉求，各自为政，发展实力，致力

于扩展疆域

战争特点①战争性质由春秋时期的争霸转为兼并

②战争规模很大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长③战争惨烈

著名战役桂陵之战（围魏救赵）、马陵之战（增兵减灶）、长平之战（纸上谈兵）

势力变化兼并战争导致各诸侯国势力此消彼长，魏、齐、赵、秦先后崛起，在当时的政治格局

中占据优势地位

趋势国家由分裂逐步走向统一

二、商鞅变法

1、至景：①经济方面（根本原因）：战国时期，铁制农具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水

平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。

②政治方面：魏、楚、赵诸秦等侯国统治者实行变法改革，确立新的政治经济秩序以求富

国强兵。李悝在魏国推行变法，吴起在楚国实行变法。

2、时间、人物：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。

3、商鞅变法的内容：

政治（1）确立县制，由国君直接派官吏治理（建立县制，有利于加强中央集权，对后世影响

最为深远）

（2）废除贵族的世袭特权（损害了旧贵族的利益，是后来商鞅被车裂的原因）

（3）改革户籍制度，加强对人民的管理。

（4）严明法度，禁止私斗。

经济（1）废除井田制，允许土地买卖（对封建制度确立起决定作用，最能体现变法性质）

（2）鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役（鼓励农民积极生产，促进农业发展）

（3）统一度量衡。

军事奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地（增强军队战斗力，并打击旧贵族势力）

4、结果：各国变法中，秦国的商鞅变法成效最大，但变法损害了旧贵族的利益。秦孝公死后，商鞅

被杀，但变法措施得以延续。

5.性质：一场封建性质的改革

6、指导思想：法家思想

7、意义：使秦国的综合国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦

统一中国奠定了基础。

三、战国时期的经济发展

农业铁器的使用日趋普遍，牛耕得到进一推广，耕作技术明显进步，这些都使农业生产得到

进一步发展

手工业手工业分工更加细密。纺织、冶铁、青铜铸造、采矿、煮盐、竹木器、漆器、皮革、制

陶、酿造等手工业发展可观

商业商业日益发达，货币流通广泛，各地涌现出一批人口众多、商贾云集的中心城市；不少

工商』以主聚集了大量钱财

背景战国时期，各国都十分重视兴修水利

时间公元前256年（战国后期）

都江堰人物秦国蜀郡郡守李冰

地点在成都附近的岷江上

①发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用

作用②都江堰建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府”

③2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，在世界水利史上绝无仅有

④是我国古代劳动人民的智慧与勤劳精神的集中体现

★★开放探究问题

1、相传，西周初年有800个诸侯国，春秋初年有100多个，战国时期只剩十几个诸侯国，这体现了

什么趋势？

【答案】诸侯国数量逐渐变少，体现了国家走向统一的趋势。

2、相关成语：①春秋时期：老马识途、退避三舍、唇亡齿寒、一鼓作气、三令五申、卧薪尝胆

②战国时期：百发百中、朝秦暮楚、完璧归赵、纸上谈兵、围魏救赵、田忌赛马

3、支持商鞅变法的秦孝公死后，商鞅被害，然而新法并没有被废止，这说明了什么？

【答案】变法改革往往会遭到旧势力的强烈反对，要付出一定的代价，但顺应历史潮流的的改革终

究会推行下去，并取得成功，得到后世肯定。

4、商鞅具有什么样的品质？从上扬变法中，我们能得到什么启示？

①品质：商鞅具有不畏强权，敢于同旧势力作斗争，公正无私，勇于创新，为改革不怕牺牲。

②启示：改革要顺应历史发展的潮流，实事求是；改革要有创新精神；改革不是一帆风顺的，往往

会受到一定的阻力；顺应历史潮流的改革能够促进社会的进步和生产力的提高。

•第7课百家争鸣

一、百家争鸣：

1、背景：①经济：铁制农具和牛耕的进一步推广，促进了社会经济的不断发展②政治：战国时

期，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步确立。③文化：此时的学术思想领域非常活跃，

形成了不同的学派。

2、含义：战国时期，各学派的代表人物提出各种政治主张，希望用自己的学说解决社会问题。各

学派之间展开激烈辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短，这一思想文化的繁荣局面，历史

称为“百家争鸣”。

3、影响：百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国

古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。

二、★★春秋战国时期各学派代表人物、相关著作、主要思想及其意义、借鉴或启示:

相关著意义、借鉴或启

姓名称谓主要思想

作示

春道家学派《老子》①思想主张：思想核心是“道”人们要

老子辩证地看待问题

秋创始人（《道德顺应事物内在规律来行事②事物都有

时

化；③

互转

以相

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