2025届北京市北师大二附中物理高一第一学期期中调研试题含解析

2025届北京市北师大二附中物理高一第一学期期中调研试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、下面关于质点的说法中正确的是（）A．研究和观察日食时，可以把太阳看做质点B．表演旋转动作的芭蕾舞演员可看做质点C．研究一辆汽车从肇庆到广州的时间时，汽车可看做质点D．原子核很小，可把它看做质点2、以下说法正确的是()A．匀速直线运动是瞬时速度不变的运动B．平均速度、力、加速度、位移、质量、速度变化量都是矢量C．某次铅球比赛中，某运动员以18.1米夺冠，这里记录的成绩是铅球的路程D．1分钟只能分成60个时刻3、如图所示，水平固定的半球形容器，其球心为O点，最低点为B点，A点在左边的内壁上，C点在右边的内壁上，从容器的边缘向着球心以初速度v0平抛一个小球，抛出点及O、A、B、C点在同一个竖直面内，则()A．v0大小适当时可以垂直打在A点B．v0大小适当时可以垂直打在B点C．v0大小适当时可以垂直打在C点D．一定不能垂直打在容器内任何一个位置4、如图所示，一轻质弹簧原长为8cm，小车水平向左运动，使弹簧伸长了2cm，弹簧未超出弹性限度，此时弹力大小为4N，弹簧的劲度系数为k，则下列说法正确的是()A．弹簧发生拉伸形变，k=200N/m，且由弹簧本身决定，与弹簧所受的拉力大小及形变程度无关；B．弹簧发生压缩形变，k=200m/N，且与弹簧发生的形变的大小有关,形变越大,k值越小C．该弹力是小车形变引起的，k=40N/m，且由弹簧本身决定，与弹簧所受的拉力大小及形变程度无关；D．弹簧发生拉伸形变，k=200N/m，且与弹簧发生的形变的大小有关,形变越大,k值越小。5、物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法，如理想实验法．控制变量法等。以下关于物理学研究方法的叙述正确的是（

）①根据平均速度的定义式，当趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法②在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了假设法③在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了控制变量法④推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分很多小段，然后将各小段位移相加，运用了微元法A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④6、三个长方体物块A、B、C，作如图所示的连结．绳子不可伸长，且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计．若B随A一起沿水平桌面做匀速运动，A与B间的动摩擦因数μ1、A与桌面间的动摩擦因数μ2可能是（）①μ1≠0，μ2≠0②μ1≠0，μ2=0③μ1=0，μ2≠0④μ1=0，μ2=0A．①③ B．①④ C．②③ D．②④7、如图所示是甲、乙两物体的速度-时间图象，其中三角形OPQ的面积为S1,三角形0QT的面积为S2,已知t=0时刻甲在前、乙在后，二者相距为x0，下列说法正确的是A．若x0=12m,则两物体相遇两次B．若x0=10m,则两物体相遇一次C．若x0=8m,则两物体相遇两次D．若x0=S1+S2,则两物体相遇一次8、一个物体由静止开始沿一条直线运动，其加速度随时间的倒数的变化规律图线如图所示，a0和t0已知，则下列判断正确的是(）A．物体在t0前做加速度增大的加速运动B．物体在t0时刻的速度为a0t0C．物体在0～t0时间内速度增加量为a0t0D．物体在0～t0时间内速度增加量为a0t0/29、甲乙两物体在同一直线上沿正方向运动，a甲=＋2m/s2，a乙=－3m/s2，对甲乙两物体判断正确的是（）A．甲速度变化得快，乙速度变化得慢B．甲的加速度比乙的加速度小C．甲做匀加速运动，乙做匀减速运动D．甲的速度变化小，乙的速度变化大10、质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=10t+2t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（）A．第1s内的位移是10mB．前2s内的平均速度是14m/sC．任意相邻的1s内位移差都是4mD．任意1s内的速度增量都是2m/s11、一汽车在公路上以54km/h的速度行驶，突然发现前方30m处有一障碍物，驾驶员立刻刹车，路面上刹痕长为18.75m，为使汽车不撞上障碍物，则驾驶员的反应时间可以为A．0.5s B．0.7s C．0.8s D．0.9s12、甲、乙两个质点同时开始做直线运动时,甲在乙的后面20m,它们的v-t图像如图所示,则下列说法正确的是A．甲在第2s末追上乙B．前4s内甲、乙的平均速度相等C．甲追上乙时距出发点40m远D．甲一直未能追上乙二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）(8分）在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中：（1）打点计时器使用的电源为（选填交流或直流）电源．（1）下列操作中正确的有（填选项代号）．A．在释放小车前，小车要靠近打点计时器B．打点计时器应放在长木板的有滑轮一端C．应先接通电源，后释放小车D．电火花计时器应使用低压6V以下交流电源（3）实验中，把打点计时器接50Hz交流电，打出的一条纸带如图．A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的记数点．相邻计数点之间有四个点未画出（即相邻两点的时间间隔为0.1s），各点间的距离如下图所示，则在打D点时，小车的速度为m/s．并可求得小车的加速度大小为m/s1．（计算结果都保留两位有效数字）14、（10分）某同学用如图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动．实验步骤如下：a．安装好实验器材．b．接通电源后，让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动，重复几次．选出一条点迹比较清晰的纸带，舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每两个打点取一个计数点，如图2中0、1、2……6点所示．c．测量1、2、3……6计数点到0计数点的距离，分别记作：x1、x2、x3……x6.d．通过测量和计算，该同学判断出小车沿平板做匀加速直线运动．e．分别计算出x1、x2、x3……x6与对应时间的比值v1、v2、v3……v6.f．以v为纵坐标、t为横坐标，标出v与对应时间t的坐标点，画出v-t图线．结合上述实验步骤，请你完成下列问题：(1)实验中，除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有_______．(多选)A.电压合适的50Hz交流电源B.电压可调的直流电源C.刻度尺D．秒表E.天平F.重锤(2)该同学从纸带中获得数据并计算出图2中1、3、4、6计数点对应的的瞬时速度并在图中标出坐标，请你画出小车运动的v-t图线．(3)根据v-t图线判断，在打0计数点时，小车的速度v0＝_______m/s；它在斜面上运动的加速度a＝________m/s2.(保留两位有效数字）三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，质量为的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与放在水平面上的质量为的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角，物体甲、乙均处于静止状态．已知，取．设最大静摩擦力等于滑动摩擦力．则：（1）轻绳OA、OB受到的拉力分别是多大？（2）物体乙受到的摩擦力是多大？方向如何？（3）若物体乙的质量，物体乙与水平面之间的动摩擦因数，欲使物体乙在水平面上不滑动，则物体甲的质量最大不能超过多少？16、（12分）质量为M的木楔倾角为θ，在水平面上保持静止，当将一质量为m的木块放在木楔斜面上时，它正好匀速下滑．如果用与木楔斜面成α角的力F拉着木块匀速上升，如图所示(已知木楔在整个过程中始终静止)．(1)当α＝θ时，拉力F有最小值，求此最小值；(2)当α＝θ时，木楔对水平面的摩擦力是多大？17、（12分）质量为m=4kg的木块，放在水平面上，它们之间的动摩擦因数μ=0.5，现对木块施F=40N的作用力，如图所示．木块运动2s后撤去力F到木块直到停止（g=10m/s2）．求：（1）有推力作用时木块的加速度为多大？（2）刚撤去推力F时木块的速度为多大？（3）撤去推力F后木块运动的加速度为多大？

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解析】研究和观察日食时，太阳的大小影响很大，不能把太阳看做质点，A错误；B.欣赏芭蕾舞演员表演的旋转动作时，不可以看做质点，否则就没有动作了，故B错误；C.研究一辆汽车从肇庆到广州的时间时，汽车的大小和形状可以忽略，能看做质点，故C正确；D.原子核很小，研究原子核的结构时不可把原子核看做质点，故D错误．故选C．2、A【解析】

A.做匀速直线运动过程中的物体的速度时时刻刻都保持不变，即瞬时速度时时刻刻相等，A正确；B.质量是标量，B错误；C.铅球比赛中，研究的时铅球始末位置的长度，所以是位移，C错误；D.时刻没有长短，只表示一瞬间，所以1分钟能分成无数个时刻，D错误考点：考查了匀速直线运动，矢量标量，位移路程，时间时刻3、D【解析】

因为平抛运动的速度等于水平速度和竖直速度的合速度，合速度的方向一定偏向右下方，不可能与A垂直相撞，也不可能垂直撞在B．故A、B错误．若小球垂直打在C点，速度的反向延长线将通过O点．根据推论知，平抛运动速度的反向延长线应交水平位移的中点，而C点水平位移的中点在O点左侧，所以小球不可能垂直打在C点，故C错误D正确．4、A【解析】

弹簧伸长的长度为：x=2cm=0.02m，弹簧的弹力为F=4N，根据胡克定律F=kx得：，弹簧的劲度系数k是弹簧本身的属性，由弹簧本身决定，与弹簧所受的拉力大小及形变程度无关；故A正确，BCD错误。故选：A5、B【解析】

根据平均速度的定义式，当趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法，故①正确；在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了理想模型法，故②错误；在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了控制变量法，故③正确；推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分很多小段，然后将各小段位移相加，运用了微元法，故④正确；故选B.6、A【解析】

对AB整体分析，在水平方向上受拉力和桌面对A的摩擦力，知A与桌面间有摩擦力，根据f=μFN，知μ2≠1．隔离对B分析，B处于平衡整体，在水平方向上不受力，知A、B之间摩擦力为零，则μ1可能为零，可能不为零，故A正确，BCD错误。7、BC【解析】

A.由图象可知10m，10m，t=0时刻甲在前、乙在后，当两者速度相等时乙比甲多运动的位移为10m．若12m，说明4s时乙未追上甲，两物体不能相遇了，故A错误；B.若m，说明4s时乙恰好追上甲，两物体相遇1次，故B正确；C.若m，说明4s时乙超过了甲，但乙的速度继续减小，甲还可以超过乙一次，故两物体相遇2次，故C正确；D.甲、乙两车速度相同时，若，则此时甲车仍在乙车的前面，以后乙车不可能再追上甲车了，故D错误．8、BC【解析】A项：由图知，物体在t1前加速度不变，做初速度为零的匀加速运动，故A错误；B项：图象的斜率等于速度，则知物体在t1时刻的速度为a1t1．故B正确；C、D项：物体在t1时间内速度增加量为a1t1．故D错误，C正确。点晴：解决本题的关键要明确图象斜率等于速度，可结合数学知识来理解并分析物体的运动情况。9、BC【解析】乙的加速度大于甲的加速度大小，加速度是反映速度变化快慢的物理量，所以甲的速度变化快慢小于乙的速度的变化快慢，故A错误．加速度的正负表示方向，可知乙的加速度大于甲的加速度大小，但方向相反，故B正确．由于乙的速度方向与正方向相同而加速度的方向与正方向相反，所以甲做匀加速运动，乙做减速运动．故C正确．加速度是反映速度变化快慢的物理量，不知道变化的时间关系，所以不能判断出二者速度变化的大小关系，故D错误．故选BC.点睛：解决本题的关键知道加速度的物理意义，掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度的方向与速度方向的关系．加速度的正负表示方向，不表示大小，当加速度的方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度的方向与速度方向相反，物体做减速运动．10、BC【解析】

根据匀变速直线运动的位移时间公式得出加速度的大小，通过位移关系式得出位移的大小，从而根据平均速度的定义式求出平均速度的大小，从而根据相邻相等时间内的位移之差是一恒量求出位移差，根据加速度公式变形得到任意时间内速度的变化量；【详解】A、由匀变速直线运动位移时间公式：与关系式的对比可知：

该质点做匀加速直线运动的初速度：，加速度：；

将代入所给位移公式可求得第内的位移是，故A错误；

B、将代入所给位移公式可求得内的位移是，则前2s内的平均速度为：，故B正确；

C、根据公式可知相邻内位移差为：，故C正确；

D、由加速度公式变形得到：可得任意内速度的增量都是，故D错误。【点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用。11、AB【解析】

驾驶员有反应时间，在反应时间内汽车的运动状态不变，仍做匀速运动，刹车后汽车做匀减速运动，匀速过程的位移与刹车过程的位移之和恰好等于30m是临界条件．汽车匀速运动时的速度，设最长反应时间为t，则，解得，所以要使驾驶员不撞上障碍物，则反应时间不得大于0.75s，故AB正确．12、BD【解析】

在前2s内甲的位移为s甲=2×10m=20m；乙的位移：s乙=12×2×10m=10m，因开始时甲在乙的后面20m，则甲在第2s末没能追上乙；2s后乙的速度大于甲，可知甲乙的距离继续增加，则甲一直未能追上乙，选项AC错误，D正确；前4s内甲、乙的平均速度相等，均为10m/s，选项B正确；故选【点睛】本题关键是根据速度-时间图象得到两个物体的运动规律，然后根据速度-时间图象与时间轴包围的面积表示位移大小，结合初始条件进行分析处理．二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、(1)交流；(1)AC．(3)0.34；0.2．【解析】试题分析：（1）打点计时器使用的电源为交流电源．（1）在释放小车前，小车要尽量靠近打点计时器，选项A正确；打点计时器应放在远离长木板的有滑轮一端，选项B错误；应先接通电源，后释放小车，选项C正确；电火花计时器应使用高压110V交流电源，选项D错误；故选AC.（3）在打D点时，小车的速度为；物体的加速度：考点：探究小车速度随时间变化规律14、AC0.202.3【解析】

(1)实验中，除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下列的器材中，必须使用的有电压合适的50Hz交流电源给打点计时器供电，需要用刻度尺测量计数点之间的距离处理数据；故选AC；(2)根据v-t图象结合函数v=v0+at，可得纵截距为初速度v0【点睛】对于基本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强基本仪器的了解和使用，同时要加强利用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用，提高解决问题能力．三、