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文档简介
北京市大兴区2025届物理高一第一学期期末经典模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、关于牛顿第一定律的理解,下列说法中正确的是A.物体受到的外力越大时惯性越小B.物体运动状态发生变化时必定受到外力的作用C.物体不受外力作用时一定处于静止状态D.在水平地面上滑动的物体最终要停下来,是因为没有外力来维持2、如图(a)所示,一只小鸟沿着较粗的树枝从A缓慢移动到B,将该过程抽象为质点从圆弧A点移动到B点,如图(b).以下说法正确的是()A..树枝对小鸟的弹力减小B.树枝对小鸟的合力减小C.树枝对小鸟的摩擦力减小D.树枝对小鸟的摩擦力增大3、有关做自由落体运动的物体的说法,正确的是()A.路程等于位移大小B.速度与下落时间二次方成正比C.加速度不断增加D.位移与下落时间成正比4、下面哪一组单位属于国际单位制的基本单位()A.m、kg、s B.kg、m/s2、sC.m、N、kg D.m/s2、kg、N5、根据速度定义式,当极短时,就可以表示物体在该时刻瞬时速度,由此可知,当极短时,当就可以表示物体在该时刻的瞬时加速度。上面用到的物理方法分别是()A.控制变量法微元法 B.假设法等效法C.微元法类比法 D.极限法类比法6、一架飞机着陆时的速度是216km/h,着陆后做匀减速直线运动,加速度大小为3m/s2.由此可以确定A.飞机最后2s运动的平均速度为3m/sB.飞机滑行的跑道至少为600mC.飞机滑行的跑道至少为1000mD.经过25s时飞机速度的大小为15m/s7、物体做初速度为零的匀加速直线运动,第1s内的位移是5m,则()A.物体的加速度是5m/s2B.物体的加速度为10m/s2C.物体在第2s内的位移为10mD.物体在第4s内的位移是35m8、传送带沿如图所示方问匀速运动,其中ab段为水平部分,bc段为倾斜部分,其与水平面的夹角为可视为质点的小物体A与传送带间的动摩擦因数=025,若把物体A轻放到a端,它将被送带送到c端,且物体不会脱离传送带(,,g=10m/s2)。则物体A从a端到c端的运动过程中,其速率--时间图像可能正确的是()A. B.C. D.9、伽利略为了研究自由落体的规律,将落体实验转化为著名的“斜面实验”,对于这个研究过程,下列说法正确的有()A.斜面实验“冲淡”了重力的作用,便于小球运动时间的测量B.斜面实验放大了重力的作用,便于测量小球运动的路程C.通过对斜面实验的观察与计算,直接得到自由落体的运动规律D.根据斜面实验结论进行合理的外推,得到自由落体的运动规律10、如图所示,物体以恒定的速率沿圆弧AB做曲线运动,对它的运动分析可知()A.因为它的速率恒定不变,故作匀速运动B.该物体受的合外力可能等于零C.该物体受的合外力一定不等于零D.它的加速度方向与速度方向不可能在同一直线上二、实验题11、(4分)12、(10分)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)如图所示,某客机的气囊竖直高度,斜面长度,一质量的乘客从处由静止开始滑下,最后停在水平部分的处.已知乘客与气囊之间的动摩擦因数,忽略乘客在处速度大小的变化,不计空气阻力,().求:(1)乘客在斜面下滑时加速度的大小;(2)乘客从处开始到滑至处的时间14、(14分)据报道,一儿童玩耍时不慎从45m高的阳台上无初速度掉下,在他刚掉下时恰被楼下一社区管理人员发现,该人员迅速由静止冲向儿童下落处的正下方楼底,准备接住儿童.已知管理人员到楼底的距离为15m,为确保能稳妥安全接住儿童,管理人员将尽力节约时间,但又必须保证接住儿童时没有水平方向的冲击.不计空气阻力,将儿童和管理人员都看作质点,设管理人员奔跑过程中只做匀速或匀变速运动,g取10m/s2.(1)管理人员至少用多大平均速度跑到楼底?(2)若管理人员在奔跑过程中做匀加速或匀减速运动的加速度大小相等,且最大速度不超过9m/s,求管理人员奔跑时加速度的大小需满足什么条件?15、(13分)如图所示,水平地面上有一质量物块,物块与水平地面间的动摩擦因数,在与水平方向成角斜向下的推力作用下由静止开始向右做匀加速直线运动.已知,,重力加速度g取,不计空气阻力.求:(1)物块运动过程中所受滑动摩擦力的大小;(2)物块运动10s后撤去力F,物体还能向前运动多远?
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、B【解析】力是改变物体的运动状态的原因,一切物体都有惯性,惯性大小取决于物体质量大小,与速度大小和受外力情况无关【详解】A、惯性的大小只与自身质量有关,质量越大惯性越大,A错误;B、力是改变物体运动状态的原因,故当物体运动状态发生变化时,必然受到了力,B正确;C、物体不受外力作用时,有可能做匀速直线运动,C错误;D、力不是维持物体运动的原因,物体之所以会停下来,是因为受到了摩擦阻力,改变了它的运动的状态,D错误故选B【点睛】对于惯性概念的理解要准确到位:惯性是物体的固有属性,一切物体都有惯性,惯性大小取决于物体质量大小2、C【解析】小鸟缓慢爬行,合力为零,受重力、支持力和静摩擦力处于平衡,根据平衡得出摩擦力的变化和弹力的变化【详解】设弹力与竖直方向的夹角为θ,由平衡条件得:小鸟所受的弹力N=mgcosθ,从A到B的过程中,θ减小,则弹力增大,故A错误;小鸟缓慢爬行,树枝对小鸟的合力始终不变,故B错误;小鸟所受的摩擦力f=mgsinθ,从A到B的过程中,θ先减小,则摩擦力减小,故C正确,D错误.所以C正确,ABD错误【点睛】解决本题的关键能够正确地受力分析,运用共点力平衡进行求解,注意小鸟所受的摩擦力为静摩擦力3、A【解析】自由落体运动做匀加速直线运动,路程等于位移的大小,故A正确.自由落体运动做初速度为零的匀加速直线运动,根据v=gt知,速度与下落的时间成正比,故B错误.自由落体运动的加速度不变,故C错误.根据知,位移与下落的时间的平方成正比,故D错误.故选A4、A【解析】力学中的基本物理量有三个,它们分别是长度、质量、时间,它们的单位分别为m、kg、s,故A正确,BCD错误5、D【解析】当极短时,就可以表示物体在该时刻的瞬时速度,运用了极限的思想,类比瞬时速度的定义推导出瞬时加速度运用了类比的思想,因此所用物理方法为极限法和类比法,故ABC错误,D正确。故选D。6、AB【解析】本题有初末速度和加速度,然后由速度和位移的关系公式可直接得出,根据匀变速直线运动的平均速度公式计算平均速度,根据平均速度位移关系求得跑道的至少长度。【详解】A.,停止运动前2秒时速度,逆向思维,根据公式:带入数值:则2秒的平均速度:故A正确;BC.规定速度的方向为正方向,设飞机场的跑道至少x能使飞机安全地停下来,根据:代入数据可知:解得:故C错误B正确;D.逆向思维,飞机安全停下来的时间:则25秒时飞机已经停止,所以飞机的速度为零,D错误。故选AB。【点睛】掌握匀变速直线运动的速度时间关系和平均速度关系是正确解题的基础。7、BD【解析】根据得,物体的加速度.故A错误,B正确.物体在第2s内的位移.故C错误.物体在第4s内的位移.故D正确.故选BD8、BD【解析】物体在段达到传送带的速度前一直做匀加速直线运动,物体的合外力为摩擦力为:所以加速度大小:若物体加速到传送带速度,则随传送带一起做匀速直线运动;物体在段的最大静摩擦力:所以,若物体速度小于传送带速度,摩擦力为最大静摩擦力,方向沿斜面向下,此时合外力为:所以加速度大小:若物体速度大于等于传送带速度,摩擦力为最大静摩擦力,方向沿斜面向上,此时合外力为:所以加速度大小:所以物体可能以加速度在上运动,在点时速度刚好等于传动带速度,然后在上以加速度运动;或物体以加速度在上运动,在点时速度小于传动带速度,然后在上先以加速度运动,加速至传送带速度后以加速度运动;或物体先以加速度在上运动达到传送带速度后匀速运动到点,然后在上以加速度运动;A.与分析不符,故A错误;B.与分析相符,故B正确;C.与分析不符,故C错误;D.与分析相符,故D正确;故选BD。9、AD【解析】AB.在伽利略那个年代,没有打点计时器和秒表测量时间的工具,测量时间非常困难,测量自由落体运动的时间根本做不到,小球在斜面上的运动比自由落体运动慢得多,时间长,更容易侧量,A正确,B错误;CD.自由落体运动是小球在斜面时运动的特例,即当斜面的倾角等于90°时就是自由落体运动,自由落体运动一定与小球在斜面上的运动具有相同的运动规律,只要能得到小球在斜面上的运动规律,就能知道自由落体的运动规律。这样,根据斜面实验结论合理的外推,就得到了自由落体的运动规律,C错误,D正确。故选AD。10、CD【解析】物体以恒定的速率沿圆弧AB作曲线运动,而速度方向在改变,速度是变化的,有加速度,合力不等于零,不可能做匀速运动.根据动能定理研究合外力做功多少.加速度与速度一定不在同一直线上【详解】物体以恒定的速率沿圆弧AB作曲线运动,速度方向沿曲线的切线方向,则速度方向在改变,速度是变化的,不可能做匀速运动,故A错误;物体的速度是变化的,一定有加速度,合外力不等于零,故B错误,C正确;物体做曲线运动,加速度方向与速度方向一定不在同一直线上,故D正确.所以CD正确,AB错误【点睛】本题考查曲线运动的特点、性质及做曲线运动的条件,基本问题二、实验题11、12、三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)a1=2m/s2(2)【解析】(1)乘客在斜面上的受力如图所示:设斜面的倾角为θ,由数学知识得:cosθ=0.8,sinθ=0.6由牛顿第二定律得:联立解得:a1=2m/s2;(2)设下滑时间为t1,在CE段滑行时间为t2由:得:t1=s经过C点的速度大小为乘客在水平部分滑行的加速度为:则故乘客从处开始到滑至处的时间:14、(1)5m/s(2)a≧5.06m/s2【解析】(1)根据位移时间公式求出儿童自由落体运动的时间,结合位移和时间求出管理人员的最小平均速度(2)根据运动学公式判断出管理人员先加速、后匀速、再减速过程,抓住总位移和总时间,结合运动学公式求出管理人员奔跑时的加速度大小【详解】(1)儿童下落过程,由运动学公式得,①管理人员奔跑的时间②对管理人员奔跑过程,由运动学公式得③由①②③联立并代入数据得,(2)假设管理人员先匀加速,接着匀减速奔跑到楼底,奔跑过程中的最大速度为,由运动学公式得,,得,若管理员速度不超过9m/s,则该管理员需要先匀加速,后匀速,最后匀减速奔跑到楼底才能完成任务设匀加速、匀速、匀减速过程的时间分别为名;t1、t2、t3,位移分别为s1、s2、s3,由运动学公式得,④,⑤,⑥,⑦,⑧,⑨由④~⑨联立并代入数据得,【点睛】解决本题的关键理清管理人员在整个过程中的运动规律,抓住总时间和总位移,结合运动学规律灵活求解,难度中等15、(1)(2)49m【解析】(1)根据竖直方向上的平衡条件可求得物体受到的支持力,再由牛顿第三定律可求得压力大小,根据摩擦力公式可以求出摩擦力的
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