山东省济宁市某中学2024-2025学年部编版九年级历史上学期月考试题

邹城十中九年级上学期第一次月考

历史试题

第I卷（选择题共20分）

一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。每题1分，共20分）

1.发明于古埃及的一种古老文字在19世纪被释读，为古埃及研究开启了一个

新纪元，同时它也是世界上最早的文字之一。这种文字是指

A.楔形文字B.象形文字C.甲骨文D.拉丁字母

2.人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的。其中两河流域的文明

成果是

A.确立了贵贱分明的种姓制度B.制定了一部较为完整的成文法典

C.修建了呈角锥体状的法老陵墓D.通过了一系列的民主改革

3.玄奘游历天竺后，在《大唐西域记•印度总述》中记载：“凡兹四姓，

清浊殊流。婚娶通亲，飞伏异路。”文中描述的这种严格的社会等级制度是

A.中央集权制度B.种姓制度

C.封君封臣制度D.民主政治制度

4.根据雅典民主政治制度，以下人物中有资格参加公民大会的是

A.人物1:性别：男，年龄：30岁，身份：公民

B.人物2:性别：女，年龄：25岁，身份：公民

C.人物3:性别：男，年龄：55岁，身份：奴隶

D.人物4:性别：男，年龄：12岁，身份：外邦人

5.屋大维首创的政治形式是

A.元首制B.大一统的中央集权制度

C.法老制度D.奴隶制民主政治

历史试题第1页（共8页）

6.它具有文学和史学双重价值，它再现了古希腊社会图景，是研究早期

希腊社会历史状况的重要史料。它是

A.《资治通鉴》B.《史记》C.《荷马史诗》D.《掷铁饼者》

7.下列描述中，与欧洲封建社会封君封臣关系相关的

A.我的附庸的附庸不是我的附庸B.条条大路通罗马

C.率土之滨莫非王臣D.以眼还眼以牙还牙

8.”这是一个很有组织的整体，领主、自由农、农奴、雇佣工、管理

者、教堂、法庭，构成一个有效运转的经济和政治单位。”这段文字描述

的是

A.西周分封制度B.古希腊城邦生活

C.印度种姓制度D.西欧中世纪庄园

9.13世纪，西欧部分城市从国王手中获得“特许状”后，有权选举市长

、市政官员，设立城市法庭。可见这些城市

A.拥有自由和自治权B.推翻了封建统治

C.市民阶层逐渐形成D.摆脱了国王控制

10.某中学历史社团要设计一份讲座活动海报，部分内容下图所示。下

列适合作为这期活动主题的是

历史社团大讲座

时间：2023年12月14日

主题：……

内容：克洛维，查理大帝，查士丁尼。封君封臣

A.古代亚非文明B.封建时代的亚洲

C.古代欧洲文明D.封建时代的欧洲

历史试题第2页（共8页）

11.它是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，它对基督教、希腊罗马的

古典文化传统以及西亚、北非等地的东方文化兼收并蓄。“它”是

A.罗马共和国B.法兰克王国

C.奥斯曼帝国D.拜占庭帝国

12.日本曾以唐朝的货币“开元通宝”为形制，铸造了日本国钱币“和

同开球”。对比两枚古钱币，得出的结论是

唐朝的开元通宝日本的和同开球

（始铸于621年）（始铉于708年）

A.古代日本使用唐朝钱币B.日本建立封建制度

C.日本革新“以唐为师”D.唐朝曾经攻打日本

13.“它使穆斯林的足迹从此遍及四方；它又是文明使者，用嘴巴将东

西方文化传承，某种数字因此冠上了它的大名”。“它”指的是

A.古代希腊B.古代罗马C.古代日本D.古代阿拉伯

14.中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，生产组织逐渐资本主义化，

出现雇佣与被雇佣的生产关系。这一现象主要表现在

A.封君封臣制度的形成B.租地农场和手工工场的产生

C.城市和大学的兴起D.希腊城邦与民主法治的建立

15.这是一场主张以人为中心、提倡人性解放，肯定人的尊严和价值的

思想解放运动，使欧洲人走出了愚昧的时代，走在了世界发展的前列。这次

运动是

A.大学兴起B.文艺复兴C.城市自治D.殖民扩张

历史试题第3页（共8页）

16.恩格斯说：“意大利是一个典型国家，自从现代世界的曙光在那里

升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”这里的“许多伟大人物”

包括

①但丁②莎士比亚③达・芬奇④达尔文

A.①②③B.②③④C.①③D.①②

17.原产于美洲的玉米、烟草、花生等作物传入欧洲，欧洲大西洋沿岸

工商业经济繁荣起来，世界贸易的中心由地中海区域向大西洋沿岸转移。这

一系列变化出现的原因是

A.罗马帝国的扩张B.早期殖民掠夺

C.亚历山大东征D.新航路的开辟

18.1492年，哥伦布在西班牙国王的资助下出海远航，其结果是

A.开辟了欧洲到美洲的大西洋航路B.开辟了欧洲到达印度的航路

C.完成了环球航行D.开辟了欧洲到非洲的航路

19.美国黑人作家阿历克斯•哈特在其著作《根》中写道：1760年，西

非少年昆塔在独自外出时，被白人抓走，与其他黑人一起被贩卖到美洲。昆

塔的悲惨遭遇与下列哪一历史事件有直接关系？

A.文艺复兴B.罪恶的“三角贸易”

C.世界市场的形成D.新航路开辟

20.下侧表格内容揭示的时代主题是

14世纪前后欧洲出现资本主义萌芽

14-17世纪欧洲文艺复兴运动

15-16世纪新航路的开辟

15-18世纪早期殖民掠夺

A.封建时代的欧洲B.资本主义制度的初步确立

C.走向近代D.资本主义制度的扩展

历史试题第4页（共8页）

第n卷（非选择题30分）

二、材料解析题（共3个小题，每题10分，共30分）

21.古代文明•多元共生。世界文明具有多样性，东西方文明交相辉

映，形成璀璨的世界文化。阅读下列材料，回答问题。（10分）

材料一：某时期雅典民主政治

（1）材料一的图中，雅典民主政治的高峰出现在谁主政时期？（1分）

真正享有这种民主政治的实际上仅是哪些人？（1分）

材料二：封建关系的基础是土地……如果领主将一块土地赐予一个人，

这个人就成了封臣……封臣的权力和对于土地的所有权与他在举行臣属仪式

时承担的义务是相应的……臣属仅式和封赐仪式可以算是封建制度中的契约

O

——摘编自［英］威尔斯《全球简史》

（2）根据材料二并结合所学知识，指出这种“封建关系”是哪一种制

度？（1分）维系该制度的纽带是什么？（2分）

材料三：于646年开始……，按照中国的模式，日本也分成若干省和地

区，由从天皇和国家议会那里取得权力的总督和地方行政官统治。此外，以

天皇名义将所有土地数归国有，分给农户耕种。新的拥有土地的耕种者需向

中央政府纳土地税和劳务税。

一一斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》

历史试题第5页（共8页）

（3）请根据材料内容写出改革名称（1分），这次改革使日本的社会性质发生

了什么样的改变？（2分）

材料四：下图反映了东西方文明交往的两种方式。

（4）分别指出图一、图二反映的文明交流方式。（2分）

22.法律是统治阶级意志的体现，是国家的统治工具。阅读下列材料，结

合所学知识，回答问题。（10分）

材料一：《汉谟拉比法典》对奴隶主、无公民权的自由民、奴隶有着不同的

规定：如果奴隶主把一个无公民权的自由民的眼睛弄瞎，只要拿出一定数量的银

子赔偿就可了事。如果被弄瞎眼睛的是奴隶，就不用任何赔偿。

一—摘编自杨红林《历史上的大法典》

（1）根据材料一并结合所学知识指出，制定这部法典的目的是什么？（2分）

这部法典是哪一文明古国的文明成就？（1分）

历史试题第6页（共8页）

材料二：古罗马人最大的贡献是“立法”。在贵族与平民之间的激烈矛

盾和斗争中，产生了第一部成文法律……为了确保帝国境内各民族都能和平

共处，罗马人制定出许多“公平且合理”的法律。

一一何勤华、贺卫方《西方法律史》

（2）根据材料二判断“第一部成文法律”是什么？（1分）结合所学知识

,指出该法典的历史地位。（2分）

材料三：工图是由拜占庭帝国历史上最著名的皇帝编纂的一部法典。

（3）这位“最著名的皇帝”是谁？（1分）他编纂的四部法律文献统称为

什么？（1分）它对欧洲法治进程产生了什么影响？（2分）

历史试题第7页（共8页）

23.14至18世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新

现象，冲击着旧规念、旧制度，推动欧洲社会发展。阅读材料，回答问题。

（10分）

材料一：文艺复兴，从表面上看，是欧洲思想文化界人士复兴希腊、罗

马古典文化的运动。在他们的心目中，古代希腊、罗马是欧洲历史上的黄金

时代，在这个时代欧洲文化达到高度繁荣和高度完美的境界，而到中世纪亵

落湮灭了，欧洲几乎成了文化沙漠。

——摘编自吴于虚、齐世荣主编《世界史・近代史编》

材料二：为什么世界历史应从1500年开始？……回答是，1500年以前，

人类基本上生活在彼此隔绝的地